Monatsbilanzen 2012 - Universität Regensburg

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Monatsbilanz September 2013

Activity	Amount
Peer review articles: published	0*
Peer review articles: revision submitted	1*
Peer review articles: submitted	0*
Other publications: published	1*
Other publications: submitted	0*
Research reports: published online	0*
Funding applications: approved	0*
Funding applications: submitted	2*
Peer review (journal article): submitted	4*
Peer review (other): submitted	3*
Theses (first reviewer): completed	0*
Habilitations/Dissertations (reviewer): completed	0*
Oral examinations: held	3
Internship reports: evaluated	11
Conference presentations: held	0*
Conference presentations: submitted	0*
Courses	0*
Other	3*

The * labeled items are specified as follows.

Publications September 2013

Bleyer, B., Dörfler, T., Gruber, H., Dietl, B., Wiese, C., & Pfirstinger, J. (submitted). Wer über mich verfügt, entscheide ich –ein Anderer. Die Patientenverfügung als Ausdruck kommunizierter moralischer Urteile. Zeitschrift für medizinische Ethik.

Gruber, H., & Tippelt, R. (2013). DFG Nachwuchsakademie „Empirische außerschulische Erziehungswissenschaft“ überaus erfolgreich! Erziehungswissenschaft, 24(46), 39-49.

Peer review (journal article): submitted, September 2013

Educational Research Review

High Ability Studies (2x)

Human Resource Development Review

Funding applications September 2013

Proposal for a consortium “Eye-movements and the development of expertise”, submitted to the Academy of Finland (Suomen Akatemia); consortium PI: Erkki Huovinen, Jyväskylä University.

Proposal for the COST domain ISCH – Individuals, Societies, Cultures and Health, Theme: Health, education, and individual development, “Futures of Simulation Education for Healthier Societies (FuSE-Health)”; proposer: Tara Fenwick, School of Education, University of Stirling, Scotland.

Peer review (other): submitted, September 2013

Review for ACQUIN

Review for a chapter in a Springer International Handbook

Review for Deutsche Forschungsgemeinschaft

Other September 2013

Title “Senior Fellow at the Faculty of Education, University of Turku, Finland” granted to Hans Gruber

Disputation, doctoral dissertation Rupprecht (Educational Science)

Three state examinations (written examinations)

Monatsbilanz August 2013

Aktivität	Anzahl
Peer-Review-Artikel: publiziert	0*
Peer-Review-Artikel: Revision eingereicht	0*
Peer-Review-Artikel: eingereicht	0*
Andere Veröffentlichungen: publiziert	1*
Andere Veröffentlichungen: eingereicht	0*
Forschungsberichte: online gestellt	0*
Drittmittelanträge: genehmigt	0*
Drittmittelanträge: eingereicht	0*
Peer-Review-Artikel-Gutachten: abgeschickt	3*
Andere externe Gutachten: abgeschickt	1*
Studienabschlussarbeiten (Erstgutachten): abgeschlossen	17*
Gutachten Habilitationen/Dissertationen: abgeschlossen	2*
Mündliche Prüfungen: abgehalten	0
Praktikumsberichte: bewertet	7
Tagungspräsentationen: durchgeführt	8*
Tagungspräsentationen: eingereicht	0*
Lehrveranstaltungen	0*
Sonstiges	6*

Die mit * gekennzeichneten Posten sind im Folgenden spezifiziert.

Publikationen August 2013

Gruber, H. (2013). Expertise-Erwerb. In M. A. Wirtz (Hrsg.), Dorsch Lexikon der Psychologie (16., vollst. Überarb. Aufl., S. 513). Bern: Huber.

Peer-Review-Artikel-Gutachten August 2013

High Ability Studies (Hans Gruber)

Talent Development and Excellence (Hans Gruber, Markus Hirschmann)

Andere externe Gutachten August 2013

Gutachten für Springer-Handbook Chapter

Studienabschlussarbeiten (Erstgutachten) August 2013

Bemmerl, M. (2013). Kompetenzen von Psychotherapeuten und Beratern. Die therapeutische Allianz. Bachelorarbeit Erziehungswissenschaft, Fakultät für Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft der Universität Regensburg.

Berner, P. (2013). Problembasiertes Lernen und Kompetenzerwerb in der Medizin. Bachelorarbeit Erziehungswissenschaft, Fakultät für Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft der Universität Regensburg.

Beschler, S. M. (2013). Shared Decision Making im medizinischen Kontext und der Einfluss von Decision Aids auf den Entscheidungsfindungsprozess. Bachelorarbeit Erziehungswissenschaft, Fakultät für Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft der Universität Regensburg.

Gsänger, A. (2013). Vegetarische Ernährungsweise und Identität. Bachelorarbeit Erziehungswissenschaft, Fakultät für Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft der Universität Regensburg.

Hartmann, T. (2013). Expertise im Tanz. Bachelorarbeit Erziehungswissenschaft, Fakultät für Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft der Universität Regensburg.

Hauser, F. (2013). Expertise beim Marathon und Triathlon. Bachelorarbeit Erziehungswissenschaft, Fakultät für Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft der Universität Regensburg.

Höpfl, M. (2013). Lernen aus Fehlern in der Intensivmedizin. Bachelorarbeit Erziehungswissenschaft, Fakultät für Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft der Universität Regensburg.

Iwanow, E. (2013). Die Sprachen und die Eltern-Kind-Beziehung in migrierten Familien. Bachelorarbeit Erziehungswissenschaft, Fakultät für Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft der Universität Regensburg.

Kating, M. (2013). Quiet-eye in sport. What determines differences in performance? Bachelorarbeit Erziehungswissenschaft, Fakultät für Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft der Universität Regensburg.

Mai, C. (2013). Analyse von Lernaktivitäten Promovierender. Eine explorative Studie. Masterarbeit Erziehungswissenschaft, Fakultät für Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft der Universität Regensburg.

Mayr, V. (2013). Die Betreuung am Lebensende aus Sicht der Ärzteschaft. Bachelorarbeit Erziehungswissenschaft, Fakultät für Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft der Universität Regensburg.

Prexler, S. (2013). Die Volition bei der Therapie suchtmittelabhängiger Menschen. Bachelorarbeit Erziehungswissenschaft, Fakultät für Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft der Universität Regensburg.

Rosner, S. (2013). Experten-Novizen-Vergleiche in der Musik. Bachelorarbeit Erziehungswissenschaft, Fakultät für Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft der Universität Regensburg.

Roßbauer, M. (2013). Effektivität von Problem-Based Learning in der Medizin. Inwiefern beeinflussen Gestaltungsfaktoren des Problems die Effektivität? Bachelorarbeit Erziehungswissenschaft, Fakultät für Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft der Universität Regensburg.

Schober, F. (2013). Die Rolle von Tutoren im problem-based learning in der Medizin. Bachelorarbeit Erziehungswissenschaft, Fakultät für Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft der Universität Regensburg.

Strauß, E. (2013). Determinanten prosozialen Verhaltens von Kindern. Bachelorarbeit Erziehungswissenschaft, Fakultät für Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft der Universität Regensburg.

Wörishofer, J. (2013). Präventivmedizin und Gesundheitsvorsorge. Gesundheitsvorsorge in Bezug auf Adipositas im Kindes- und Jugendalter. Bachelorarbeit Erziehungswissenschaft, Fakultät für Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft der Universität Regensburg.

Gutachten Habilitationen/Dissertationen August 2013

Gößinger, C. (2013). Die Rezeption der Schöpfungserzählung nach Gen 1-2,4a bei Grundschülerinnen und Grundschülern. Eine fächerübergreifende Interventionsstudie. Dissertation, Fakultät für Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft der Universität Regensburg.

Ober, I. (2013). Diagnose- und Förderkompetenz im Schriftspracherwerb. Eine Studie zum situierten Lernen in der Lehrerfortbildung. Dissertation, Fakultät für Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft der Universität Regensburg.

Tagungspräsentationen August 2013

Haselhuhn, T., Jossberger H., & Gruber, H. (2013, August). Becoming an expert in diagnosing medical images. Paper, 15th JURE Conference, München.

Hetzner, S., Gartmeier, M., Heid, H. & Gruber, H. (2013, August). Error orientation and reflection at work. Paper presentation, 15th European Conference for Research on Learning and Instruction (EARLI), München.

Hirschmann, M., & Gruber, H. (2013, August). Ego networks of doctoral students. How networks differ depending on supervisory cultures. Paper, 15th JURE Conference, München.

Hirschmann, M., & Gruber, H. (2013, August). Relevance of networking for doctoral students' professional development. Paper presentation, 15th European Conference for Research on Learning and Instruction (EARLI), München.

Jossberger, H., Haneder, L., Altenbucher, A., & Gruber, H. (2013, August). The art of conducting: Insights into practice activities. Paper presentation, 15th European Conference for Research on Learning and Instruction (EARLI), München.

Jossberger, H., Haselhuhn, T. & Gruber, H. (2013, August). Diagnosing medical images: What the eyes tell us. Poster, 15th European Conference for Research on Learning and Instruction (EARLI), München.

Jossberger, H., Haselhuhn, T. & Gruber, H. (2013, August). Investigating the diagnostic process of medical images with eye tracking. Paper presentation, 17th European Conference on Eye Movements, Lund (Sweden).

Schaller, O., Hirschmann, M., & Gruber, H. (2013, August). Quo vadis, doctoral education? Poster, 15th JURE Conference, München.

Sonstiges August 2013

Disputation im Promotionsverfahren Bergler (Pädagogik)

3 schriftliche Diplomprüfungen

Organisation and Chair, Invited SIG 14 Symposium Methodological diversity in investigating workplace learning, 15th European Conference for Research on Learning and Instruction (EARLI), München, August 2013. (Helen Jossberger)

Discussant, Session Research on learning and professional development, 15th JURE Conference, München, August 2013. (Helen Jossberger)

Discussant, Symposium Medical education: Bridging the gap between empirical findings and educational practice, 15th European Conference for Research on Learning and Instruction (EARLI), München, August 2013. (Hans Gruber)

Chair, Session Beliefs, 15th European Conference for Research on Learning and Instruction (EARLI), München, August 2013. (Hans Gruber)

Monatsbilanz Juli 2013

Aktivität	Anzahl
Peer-Review-Artikel: publiziert	0*
Peer-Review-Artikel: Revision eingereicht	0*
Peer-Review-Artikel: eingereicht	0*
Andere Veröffentlichungen: publiziert	0*
Andere Veröffentlichungen: eingereicht	3*
Forschungsberichte: online gestellt	0*
Drittmittelanträge: genehmigt	0*
Drittmittelanträge: eingereicht	0*
Peer-Review-Artikel-Gutachten: abgeschickt	2*
Andere externe Gutachten: abgeschickt	11*
Studienabschlussarbeiten (Erstgutachten): abgeschlossen	0*
Gutachten Habilitationen/Dissertationen: abgeschlossen	1*
Mündliche Prüfungen: abgehalten	1
Praktikumsberichte: bewertet	6
Tagungspräsentationen: durchgeführt	2*
Tagungspräsentationen: eingereicht	0*
Lehrveranstaltungen	15*
Sonstiges	1*

Die mit * gekennzeichneten Posten sind im Folgenden spezifiziert.

Publikationen Juli 2013

Gruber, H. & Lehmann, A. C. (eingereicht). Begabung, Talent und Expertise. In M. Stamm (Hrsg.), Entwicklungspsychologie des Talents. Bern: Huber.

Gruber, H., Prenzel, M. & Schiefele, H. (eingereicht). Spielräume für Veränderung durch Erziehung. In T. Seidel & A. Krapp (Hrsg.), Pädagogische Psychologie. Ein Lehrbuch (6., vollst. überarb. Aufl.). Weinheim: Beltz Psychologie Verlags Union.

Lehmann, A. C. & Gruber, H. (eingereicht). Zwanzig Jahre nach Ericsson, Krampe & Tesch-Römer (1993): Zielgerichtete Übung („Deliberate Practice“) und Begabung. In W. Gruhn & A. Seither-Preisler (Hrsg.), Musikalische Begabung. Hildesheim: Olms.

Peer-Review-Artikel-Gutachten Juli 2013

High Ability Studies

Talent Development and Excellence

Andere externe Gutachten Juli 2013

Deutsche Forschungsgemeinschaft (6×)

Gutachten für Springer-Handbook Chapter (3×)

Studentisches Gutachten für Auslandsstipendium der Hans-Böckler-Stiftung

Virtuelle Hochschule Bayern

Gutachten Habilitationen/Dissertationen Juli 2013

Rupprecht, M. (2013). Innovatives Verhalten bei Diversität in Unternehmensberatungsteams. Dissertation, Fakultät für Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft der Universität Regensburg.

Tagungspräsentationen Juli 2013

Gruber, H. (2013, Juli). Hilft die Theorie der Praxis? Hilft die Praxis der Theorie? Baustein "Theoriewissen im Praktikum". Eingeladener Vortrag im Lehrgang "Zusätzliche Qualifizierung von Lehrern für die Tätigkeit als Praktikumslehrkräfte, Universität Regensburg.

Reiser, O., König, B., Gruber, H., Stöger, H. & Rögner, K. (2013, Juli). Interaktivität in Lehrveranstaltungen. Poster, 63. Lindauer Nobelpreisträgertagung, Lindau.

Lehrveranstaltungen Juli 2013

Academic writing in educational science, Seminar, Sommersemester 2013, Universität Regensburg. (Gruber)

Aktuelle Forschungsansätze zu Professional Learning, Seminar, Sommersemester 2013, Universität Regensburg. (Jossberger)

Begleitseminar zur Masterarbeit/Oberseminar Empirische Lehr-Lern-Forschung, Oberseminar, Sommersemester 2013, Universität Regensburg. (Gruber)

Begleitseminar zur Masterarbeit/Oberseminar Empirische Lehr-Lern-Forschung, Oberseminar, Sommersemester 2013, Universität Regensburg. (Jossberger)

Bildungsethik, Seminar, Sommersemester 2013, Universität Regensburg. (Gruber)

Bildungspolitik, Bildungsrecht und Bildungsorganisation, Vorlesung, Sommersemester 2013, Universität Regensburg. (Gruber)

Entwicklung und Durchführung von Bachelorarbeiten, Oberseminar, Sommersemester 2013, Universität Regensburg. (Gruber)

Evaluation and effectiveness of educational organisations, Seminar, Sommersemester 2013, Universität Regensburg. (Jossberger)

Evaluation von Erziehungs- und Bildungssystemen, Kurs A, Seminar, Sommersemester 2013, Universität Regensburg. (Hirschmann)

Forschungsmethoden der Bildungsevaluation, Kurs A, Seminar, Sommersemester 2013, Universität Regensburg. (Hirschmann)

Geschichte und Theorie der Erziehung und Bildung, Vorlesung, Sommersemester 2013, Universität Regensburg. (Gruber)

Projektseminar: Projekt Phase II, Seminar, Sommersemester 2013, Universität Regensburg. (Gruber)

Projektseminar: Projekt Phase II, Seminar, Sommersemester 2013, Universität Regensburg. (Jossberger)

Theorien des Lehrens und Lernens, Seminar, Sommersemester 2013, Universität Regensburg. (Rögner)

Theorien des Lehrens und Lernens, Seminar, Sommersemester 2013, Universität Regensburg. (Wittmann)

Sonstiges Juli 2013

Podiumsdiskussion „Bildungsgerechtigkeit – eine Debatte“ im Rahmen des interdisziplinären Seminars "Bildungsethik" (Professor Dr. Bernhard Laux, Dr. Bernhard Bleyer, Theologische Anthropologie und Werteorientierung; Professor Dr. Hans Gruber, Lehr-Lern-Forschung), 10. Juli 2013

Monatsbilanz Juni 2013

Aktivität	Anzahl
Peer-Review-Artikel: publiziert	1*
Peer-Review-Artikel: Revision eingereicht	0*
Peer-Review-Artikel: eingereicht	0*
Andere Veröffentlichungen: publiziert	1*
Andere Veröffentlichungen: eingereicht	0*
Forschungsberichte: online gestellt	0*
Drittmittelanträge: genehmigt	0*
Drittmittelanträge: eingereicht	0*
Peer-Review-Artikel-Gutachten: abgeschickt	0*
Andere externe Gutachten: abgeschickt	12*
Studienabschlussarbeiten (Erstgutachten): abgeschlossen	3*
Gutachten Habilitationen/Dissertationen: abgeschlossen	0*
Mündliche Prüfungen: abgehalten	0
Praktikumsberichte: bewertet	9
Tagungspräsentationen: durchgeführt	2*
Tagungspräsentationen: eingereicht	0*
Lehrveranstaltungen	15*
Sonstiges	1*

Die mit * gekennzeichneten Posten sind im Folgenden spezifiziert.

Publikationen Juni 2013

Gold, K., Grothues, D., Gruber, H. & Melter, M. (2013). Systemische Familienmedizin für chronisch kranke Kinder in der Kinderuniklinik Ostbayern: Ein familien- und spieltherapeutisches Konzept. Kontext. Zeitschrift für Systemische Therapie und Familientherapie, 44, 175-184.

Schworm, S. & Gruber, H. (re-submitted). Academic help-seeking: The influence of epistemological beliefs, learning strategies and goal orientation. In A. Anschütz, H. Gruber & B. Moschner (Eds.), Wissen und Lernen – in der Sicht von Lehrenden und Lernenden. Wie epistemische Überzeugungen Schule, Universität und Arbeitswelt beeinflussen. Münster: Waxmann.

Andere externe Gutachten Juni 2013

Gutachten für die Paris Lodron-Universität Salzburg (zur Lehramtsausbildung)

Gutachten für den Best Paper Award der EARLI SIG 14 (5×)

Gutachten für ACQUIN (Programmakkreditierung) – Begehung und schriftliche Begutachtung

Gutachten für AQAS (Programmakkreditierung) – Begehung und schriftliche Begutachtung

Gutachten für die Deutsche Forschungsgemeinschaft (3×)

Vergleichendes Gutachten für eine Universität (Besetzungsverfahren eines Lehrstuhls)

Studienabschlussarbeiten (Erstgutachten) Juni 2013

Dirrigl, A.-M. (2013). Neue Entwicklungen der Expertiseforschung in der Domäne Schauspiel. Bachelorarbeit Erziehungswissenschaft, Fakultät für Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft der Universität Regensburg.

Klassen, K. (2013). Die Bedeutung der Reflexion für das Lernen am Arbeitsplatz. Diplomarbeit Pädagogik, Fakultät für Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft der Universität Regensburg.

Ritter, M. (2013). Deliberate Practice professioneller Dirigenten. Masterarbeit Erziehungswissenschaft, Fakultät für Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft der Universität Regensburg.

Tagungspräsentationen Juni 2013

Hirschmann, M. & Gruber, H. (2013, June). Professional learning of doctoral students in scientific networks. Poster, RWL8 – 8th International Conference on Researching Work and Learning, University of Stirling, Scotland.

Mulder, R., Rupprecht, M. & Gruber, H. (2013, June). Relations between diversity in teams with team learning and innovative work behaviour. Paper presentation, RWL8 – 8th International Conference on Researching Work and Learning, University of Stirling, Scotland.

Lehrveranstaltungen Juni 2013