Gastvorträge und -besuche

29.04.2013 - Gastvortrag von Prof. Dr. M. Henninger

Am Donnerstag, den 2. Mai (12-14 Uhr), wird Prof. Dr. M. Henniger von der PH Weingarten im Rahmen des Seminars „Aktuelle Forschungsansätze zu Professional Learning“ seine Forschung zum Thema Kommunikation in der medizinischen Ausbildung und am Arbeitsplatz vorstellen. Er wird die Programme CaiMan und mBased zeigen und mehr über dessen Konzeption und Entwicklung berichten.

Mehr Informationen zu seiner Forschung finden Sie auf der Homepage.

Wenn Sie Interesse haben an dem Vortrag teil zu nehmen, sind Sie herzlich willkommen. Bitte nehmen Sie mit Frau Dr. Helen Jossberger Kontakt auf.

Universität Turku - Mirjamaija Mikkilä-Erdmann

Am Mittwoch, den 30. November 2011, war Mirjamaija Mikkilä-Erdmann von der Universität Turku zu Besuch in Regensburg.

Sie präsentierte ihr aktuelles Projekt:

Challenges in learning of medical expertise: development of conceptual comprehension and clinical reasoning skills.

Universität Turku - Henriikka Salminen und Dr. Koen Veermans

Am 12.9. und 13.9.2011 waren Henriikka Salminen und Dr. Koen Veermans von der Universität Turku (Finnland) zu Besuch in Regensburg. Die Pädagogikinstitute der Universitäten in Turku und Regensburg unterhalten bereits eine langjährige Kooperation und im Laufe der Jahre reifte die Idee einen gemeinsamen Studiengang anzubieten.

Bei dem Treffen wurden die Einzelheiten der Kooperation besprochen und das weitere Vorgehen geplant, um den Studierenden ein optimales Studienprogramm zu ermöglichen.

Prof. Dr. Nunner-Winkler

Im Rahmen der interdisziplinären Blockveranstaltung „Werte bilden. Grundlagen und empirische Erfassung ethischen Lernens“ stand die Frage zentral wie ethisches Lernen in der Konzeption von handlungsorientierter Bildung funktionieren kann.

Frau Prof. Dr. G. Nunner-Winkler (Max-Planck-Institut für Kognitions- und Neurowissenschaften, München) hat zur Moralischen Entwicklung bei Kindern und Jugendlichen referiert.

Einiges zu diesem Thema können Sie auch in der Neuen Züricher Zeitung nachlesen: http://www.nzz.ch/2006/12/10/ws/articleEPZ6N.html

Prof. Dr. Oser

Im Rahmen der interdisziplinären Blockveranstaltung „Werte bilden. Grundlagen und empirische Erfassung ethischen Lernens“ stand die Frage zentral wie ethisches Lernen in der Konzeption von handlungsorientierter Bildung funktionieren kann.

Der Vortrag von Herr Prof. Dr. F. Oser (Universität Freiburg, Schweiz) trug den provokanten Titel

"Lieber Gauner sein, als doof:  Von der Lust das moralische Leiden zu umgehen und Zwiespältiges politisch zu rechtfertigen."