Aktuelles
- Sprechstunden von Prof. Laux in der vorlesungsfreien Zeit
- 7. August: 13:00-14:00 h
- 12. September: 13:30-14:30 h
- 9. Oktober: 13.30-14:30 h
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- Bildungsgerechtigkeit - eine Debatte
- Podiumsdiskussion im Rahmen des interdisziplinären Seminars »Bildungsethik«
19.00 Uhr s.t.
Großer Sitzungssaal des Philosophikums (PT 3.0.79)
- mit
• Guido Pollak, Professor für Allgemeine Pädagogik (Uni Passau)
• Max Schmidt, Vorsitzender des Bayerischen Philologenverbandes
sowie mit
• Hans Gruber, Professor für Pädagogik (UR)
• Bernhard Laux, Professor für Theol. Anthropologie und Werteorientierung (UR)
• Bernhard Bleyer, Mitarbeiter bei Theol. Anthropologie und Werteorientierung
• Studierenden des interdisziplinären Seminars »Bildungsethik«.
Weitere Informationen hier
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Seminar "Bildungsethik" auf Exkursion in der Bischof-Wittmann-Schule
Pädagogen der nächsten Generation auf „Inklusionskurs“ bringen
Eine aktuell entscheidende bildungspolitische Herausforderung stellt die Inklusion, die gleichberechtigte Teilhabe aller Menschen am Leben der Gesellschaft dar. Bildung ist darin ein wesentlicher Bestandteil.
23 Studierende eines Lehramtes an Regelschulen und der
Theologie wollten zusammen mit ihren Dozenten Prof. Dr.
Bernhard Laux von der katholisch-theologischen Fakultät, dessen wissenschaftlicher
Mitarbeiter Dr. Bernhard Bleyer, und Prof. Dr. Hans Gruber vom Lehrstuhl für
Pädagogik genau hinsehen und sich darüber austauschen, welche
Anforderungen ein inklusives Bildungssystem insbesondere an die Pädagogen von
morgen stellt – ein System, in dem die Förderzentren als etablierte und erfahrene
Kompetenzpartner inklusive Modelle in Kooperation mit Regelschulen verwirklichen.
Damit die Studierenden aus dem Seminar Bildungsethik bei ihrem Besuch in der
Bischof-Wittmann-Schule verstehen, worum es im inklusiven Bildungssystem geht,
führte der in der Ausbildung von Sonderpädagogen tätige Einrichtungsleiter mit über
25jähriger Berufserfahrung in Theorie und Praxis ein.
(Auszug aus der Pressemitteilung; vollständige Pressemitteilung hier. )
