Apl. Prof. Dr. Thomas Kothmann

Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts

Curriculum Vitae   Veröffentlichungen Monographien/Herausgeber   Aufsätze   Predigten, Andachten   Rezensionen   Rundfunk Betreute Abschlussarbeiten   Forschungsprojekte   Preise

Curriculum Vitae

geboren am 22. April 1965 in Hof a. d. Saale

Thomas Kothmann ist verheiratet und hat zwei Kinder.

Veröffentlichungen

Monographien/Herausgeber

1. Einig in der Rechtfertigungslehre? Die Aussagen des Dokumentes "Lehrverurteilungen-kirchentrennend?" und die neuesten Auseinandersetzungen um die Rechtfertigungslehre, München 1993, 48 S. (Systematisch-theologische Examensarbeit im Rahmen der Theologischen Aufnahmeprüfung). Als pdf ansehen.
2. Apologetik und Mission. Die missionarische Theologie Karl Heims als Beitrag für eine Missionstheologie der Gegenwart, (Missionswissenschaftliche Forschungen. Neue Folge Bd. 15), Erlangen 2001, 400 S.
3. Evangelischer Religionsunterricht in Bayern. Ideen- und wirkungsgeschichtliche Aspekte im Spannungsfeld von Staat und Kirche, Bd. 1: Das 19. Jahrhundert, Neuendettelsau 2006, 480 S.
4. Evangelischer Religionsunterricht in Bayern im Kontext von Staat, Schule und Kirche, Bd. 3: Aktuelle Entwicklungen, Dokumente, Fakten, Neuendettelsau 2007, 184 S.
5. Fröhlich Taufe feiern. Das Fest, ein Kind Gottes zu werden, Neuendettelsau 2008, 64 S.
6. Von guten Mächten. Dietrich Bonhoeffers Trostlied, Neuendettelsau 2009, 44 S.
7. Doing Theology in a Global Context. A Festschrift for the Rev. Prof. Dr. Hans Schwarz on the Occasion of his 70th Birthday, Bangalore/Indien 2009, 382 S. (Hrsg. zusammen mit Craig L. Nessan).
8. Gottesboten. Engeln auf der Spur, Neuendettelsau 2010, 72 S.
9. Mein Gott – warum? Leid erfahren – Trost finden, Neuendettelsau 2011, 86 S.
10. Glaube und Denken. Regionale Aspekte der Globalisierung. Eine theologische Würdigung.Glaube und Denken, Frankfurt a. M. 2012, 358 S. (Hrsg. zusammen mit Hans Schwarz)
11. Jesus von Nazareth. Hoffnung für die Welt, Neuendettelsau 2013, 84 S.
    
    
    

Aufsätze

1. „The Confessional Legacy of Dietrich Bonhoeffer“, in: Lutheran Forum 3 (1993), 34-41.
2. „Zeugnis geben von der Wahrheit des Evangeliums. Missionstheologische Impulse aus dem Werk Karl Heims“, in: Hans Schwarz (Hg.), Glaube und Denken. Jahrbuch der Karl-Heim-Gesellschaf, Bd. 15, Frankfurt a. Main 2002, 195-225.
3. „Wertewandel in der Gesellschaft - Eine Herausforderung für die Kirchen und die Religionspädagogik“, in: Martin Bröking-Bortfeldt/Martin Rothgangel (Hg.), Glaube und Denken. Jahrbuch der Karl-Heim-Gesellschaft, Bd. 16, Frankfurt a. Main 2003, 137-160.
4. „Zur Bedeutung des Religionsunterrichts in einer pluralistischen Gesellschaft“, in: Anna Madsen (Hg.), Glaube und Denken. Die Bedeutung der Theologie für die Gesellschaft, Frankfurt a. Main 2004, 31-50.
5. „Der Generationenpakt des alten Israel. Zur Aktualität des Elterngebots“, in: Martin Bröking-Bortfeldt/Martin Rothgangel (Hg.), Glaube und Denken. Jahrbuch der Karl-Heim-Gesellschaft, Bd. 17, Frankfurt a. Main 2005, 113-131.
6. „Interreligiöses Lernen in der pluralen Gesellschaft. Bedingungen für ein pädagogisches Konzept“, in: Nachrichten der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern 60 (2005), 250-258.
7. „Ein Lehrer in der Kirche. Furt Frör zum 100. Geburtstag“, In: Evangelisches Sonntagsblatt aus Bayern 121 (2005), Nr. 40, 6.
8. „'…in der vollen Diesseitigkeit glauben lernen'. Begegnung mit Dietrich Bonhoeffer im Gottesdienst“, in: Martin Bröking-Bortfeldt/Martin Rothgangel (Hg.), Glaube und Denken. Jahrbuch der Karl-Heim-Gesellschaft, Bd. 18, Frankfurt a. Main 2006, 157-190.
9. „The Legal Status of Religious Education in Germany. With Reference to the Situation in France, Sweden and England“, in: Studia Universitatis Babes-Bolyai-Theologia Orthodoxa, Cluj-Napoca 2006, 197-212.
10. „Religion unterrichten in Bayern“, in: Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik 5 (2006), H. 2, 211-264.
11. „Hat jedes Kind einen eigenen Schutzengel“, Vorlesung im Rahmen der Universität für Kinder im SS 2007 an der Universität Regensburg, Regensburg 2007.
12. „Des Glaubens liebstes Kind. Wunder interdisziplinär betrachtet“, in: Nachrichten der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern 63 (2008), 274-276.
13. „’Im Religionsunterricht habe ich das erste Mal richtig was von Gott gehört…’ Religiöses Lernen als eine lernortverbindende Aufgabe“, in: Andrea König (Hg.), Glaube und Denken. Christliche Existenz in einer überwiegend nicht-christlichen Umgebung. Situationsbeschreibung, Initiativen und Perspektiven für die Zukunft, Frankfurt a. M. 2008, 25-53.
14. Ο ΜΟΡΦΩΤΙΚΟΣ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. Ευρωπαϊκό πλαίσιο-Γερμανικό παράδειγμα („Der Bildungscharakter des Religionsunterrichts an der öffentlichen Schule am Beispiel Deutschlands im europäischen Kontext“), in: Helene Christinaki/ Konstantin Belezos/ Athena Kontali (Hg.), Der Religionsunterricht in der Schule. Akten einer Tagung –Vorträge, Athen 2009, 87-131 (übertragen ins Griechische von Konstantin Belez os, Christina Fronimou und Dimitrios Moschos). Gastvorlesung am 4.12.2008 an der Orthodoxen-Theologischen Fakultät der Universität Athen.
15. “Antworten auf die Frage nach dem Selbstverständnis des Menschen. Der Auftrag des Religionsunterrichts in der Schule von morgen“, in: Nachrichten der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern 64 (2009), 149-155.
16. „Zum Dialog der Religionen“, in: Craig L. Nessan/Thomas Kothmann (Hg.), Doing Theology in a Global Context. A Festschrift for the Rev. Prof. Dr. Hans Schwarz on the Occasion of his 70th Birthday, Bangalore/Indien 2009, 113-124.
17. “’Die Zeit heilt alle Wunder…‘ Erinnerungen an ein Gemeindepraktikum in Mecklenburg im Spätsommer 1989“, in: Nachrichten der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern 64 (2009), 291-294.
18. „Religion unterrichten in Bayern“, in: Martin Rothgangel/Bernd Schröder (Hg.), Evangelischer Religionsunterricht in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland. Empirische Daten – Kontexte – Entwicklungen, Leipzig 2009, 29-64.
19. „Das Christentum zwischen den Religionen und einem denunziatorischen Atheismus. Die Aufgabe einer neuen Apologetik“, in: Martin Rothgangel/Ulrich Beuttler (Hg.), Glaube und Denken. Jahrbuch der Karl-Heim-Gesellschaft, Bd. 22, Frankfurt a. Main 2009, 21-46.
20. „Menschwerdung durch Bildung. Bildung und Frömmigkeit bei Philipp Melanchthon“, in: Nachrichten der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern 65 (2010), 221-227.
21. „Evangelische Identität und Gottesdienst. Vom Wesen des lutherischen Gottesdienstes und seiner Bedeutung für eine missionarisch-diakonische Erneuerung der Kirche“, in: Andrea König (Hg.), Glaube und Denken. Mission, Dialog und friedliche Koexistenz. Zusammenleben in einer multireligiösen und säkularen Gesellschaft, Frankfurt a. M. 2010, 29-51.
22. „Mission – Botschaft von der Versöhnung. Verkündigung und Zeugnis bei Karl Heim“, in: Confessio Augustana II (2010), 19-24.
23. „Glaube und Geschichte. Zum 200. Geburtstag von Johann Christian Konrad von Hofmann“, in: Nachrichten der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern 65 (2010), S. 408-414.
24. „Glaubensvorbilder in der individuellen Biographie“, in: Martin Rothgangel/Hans Schwarz (Hg.), Götter, Heroen, Heilige. Von römischen Göttern bis zu Heiligen des Alltags, Frankfurt a. M. 2011, S. 167-184.
25. „Wo sich Himmel und Erde begegnen. Christus begegnen im Gottesdienst der Gemeinde“, in: Homiletisch-Liturgisches Korrespondenzblatt Neue Folge, 28 (2011), 267-284.
26. „Bibelentwöhnte Generation“, in: Confessio Augustana III (2011), 4-5.
27. „Lernorte: Familie, Schule und Gemeinde. Lernen, wie man evangelischer Christ sein kann“, in: Confessio Augustana III (2011), 40-52.
28. "Melanchthon in Bayern", in: Michael Fricke/Matthias Heesch (Hg.), Der Humanist als Reformator. Über Leben, Werk und Wirkung Philipp Melanchthons, Leipzig 2011, 27-69.
29. "Wilhelm Löhe as Religious Instructor", in: Currents in Theology and Mission 39 (2012) 5-12.
30. „Gemeinsames Erbe. Positive Entwicklungen im jüdisch-christlichen Dialog“, in: Confessio Augustana I (2012), 42-45.
31.  „Das Christentum zwischen Religion und Atheismus. Die christliche Apologetik im Dialog mit den Religionen und dem aktuellen fundamentalistischen Atheismus“, Übertragung ins Griechische von Konstantin Belezos, in: Theologia 83 (2012), 291-311. Gastvorlesung an der Orthodoxen-Theologischen Fakultät der Universität Athen am 8.3.2011. Link zur griechischen Übersetzung.
32. "Kirche und Israel. Zur Neugestaltung des Verhältnisses von Christen und Juden in der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern", in: Hans Schwarz/Thomas Kothmann (Hg.), Glaube und Denken. Regionale Aspekte der Globalisierung. Eine theologische Würdigung. Glaube und Denken, Frankfurt a. M. 2012, 31-78.
33. "Der Impuls zur guten Taten. Schöpfungsverantwortung angesichts der Vergänglichkeit", in: Nachrichten der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern 67 (2012), S. 209-214.
34. „Zwischen den Stühlen. Die Aufgabe einer zeitgenössischen Apologetik“, in: Confessio Augustana III/IV (2012), 20-30.
    
    

Predigten, Andachten

1. „Predigt zum drittletzten Sonntag im Kirchenjahr, Lukas 17,20-30“, in: Homiletisch-Liturgisches Korrespondenzblatt Neue Folge, 14 (1996/97), 498-502.
2. „Wenn dein Kind dich morgen fragt ...“, in: Evangelisches Sonntagsblatt aus Bayern 121 (2005), 1.
3. „Predigt zum 11. Sonntag Post Trinitatem, Lukas 7, 36-50“, in: Homiletisch-Liturgisches Korrespondenzblatt Neue Folge, 24 (2007), 404-407.
4. „Predigt zum 23. Sonntag nach Trinitatis (26. Oktober 2008), 1. Mose 18, 20-33, in: Homiletisch-Liturgisches Korrespondenzblatt Neue Folge, 25 (2008), 339-343.
5. „Predigt zu Neujahr (1. Januar 2009), „D. Bonhoeffer- 'Von guten Mächten wunderbar geborgen'“, in: Homiletisch-Liturgisches Korrespondenzblatt Neue Folge, 26 (2008/09), 86-90.
6. „Predigt über Johannes 17, 1-9“, in: Cezky zapas. Tydenik Cirke ceskolovenske husitske, Nr. 20, 89 (2009), 1-3.
7. “Predigt zum 2. Sonntag nach Epiphanias (17. Januar 2010), Römer 12, 9-16”, in: Homiletisch-Liturgisches Korrespondenzblatt Neue Folge, 27 (2009/2010), Nr. 100, 129-134.
8. Predigt über Lukas 24,13-35“, in: Cezky zapas. Tydenik Cirke ceskolovenske husitske, Nr. 19, 91 (2011), 1.

Rezensionen

1. Rezension über: Werner Ritter/Helmut Hanisch/Erich Nestler/Christoph Gramzow, „Leid und Gott. Aus der Perspektive von Kindern und Jugendlichen“, Göttingen 2006, in: Nachrichten der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern 62 (2007), 63.
2. Rezension über: Dietrich Stollberg (Hg.), Zwischen Kirchenkampf und Moderne. Kurt Frör (1905-1980). Praktischer Theologe und Lutheraner mit Weitblick, Neuendettelsau 2007, in: Pastoraltheologie 97 (2008), 111-115.
3. Rezension über: Schönfeld, Heidi/Lachmann, Rainer, Allerlei für einfältige Schulmeister/Pfaffen. Zwei Quellenschriften aus dem Jahr 1825, Arbeiten zur Historischen Religionspädagogik (AHRp), Bd. 6, Jena 2008, in: ZBKG 78 (2009), 299-302.
4. Rezension über: Herbert Rommel, Mensch – Leid – Gott. Eine Einführung in die Theodizee-Frage und ihre Didaktik, Paderborn 2011, in: KatBl 138 (2013), 152.

    

Rundfunk

Interview mit Vernena Hampl, Evangelische Funkagentur -efa -, November 2009

Radiointerview zum Thema "Engel" (mp3 download)

Betreute Abschlussarbeiten

Zulassungsarbeiten (LPO I)

1. Rottler, Tanja: Der Stellenwert von Kunstwerken in Geschichte und Gegenwart des Christentums sowie in der religiösen Erziehung. 2001.
2. Spiecker, Hanna: Musikerziehung im evangelischen Religionsunterricht der Grundschule in Bayern zum Thema Schöpfung, 2001.
3. Seidler, Claudia: Der Islam im Religionsunterricht der Hauptschule, 2002.
4. Räbisch, Marlies, Der Lernort Kirchenraum im Religionsunterricht der Grundschule, 2003.
5. Schneider, Claudia, Engel – Männer mit Flügeln? Biblische, wirkungsgeschichtliche und didaktische Aspekte, 2004.
6. Bachhofer, Heike: Frauengestalten im Alten Testament und im Religionsunterricht. Die Erzmütter im gesellschaftlich-biblischen Kontext und ihre religionsunterrichtliche Rezeption, 2004.
7. Noske, Angelika: Was uns eint – Was uns trennt. Konfessionelle Gemeinsamkeiten und Unterschiede im Religionsunterricht, 2004.
8. Schneider, Carsten, Islamischer Fundamentalismus und politischer Islam am Beispiel der Islamischen Revolution im Iran und im Spiegel der deutschen Lehrpläne für den Religionsunterricht, 2004.
9. Berger, Jessica: Mose im Religionsunterricht der Grundschule. Biblische, theologische und didaktische Aspekte, 2005.
10. Haasis, Leonie: Feste und Feiern im Judentum. Der Umgang mit der Fremdreligion Judentum in der Grundschule am Beispiel jüdischer Feste und Feiern, 2005.
11. Heinisch, Alexandra: Gottesglaube und Lebenspraxis: Hinduismus, Christentum und Islam im Vergleich. Ein Beitrag zum Interreligiösen Lernen in der Realschule, 2005.
12. Wüst Stefanie: Freiarbeit im Religionsunterricht der Realschule am Beispiel der Lerneinheit Zeit und Umwelt Jesu, 2005.
13. Bergmann, Florian: Kirchengeschichtliche Inhalte im Religionsunterricht der Realschule am Beispiel der Christenverfolgungen in der Alten Kirche, 2005.
14. Franz, Stefan: Segen, Segnen und ein Segen sein. Eine systematisch-theologische und didaktische Analyse des Themas "Segen" mit praktischer Umsetzung am Beispiel der Jakobsgeschichte für den Primarbereich, 2006.
15. Bachhofer, Bettina: Musik und Religion. Fachwissenschaftliche und pädagogische Aspekte einer Integration von Musik und geistlichem Lied im Religionsunterricht, 2006.
16. Maier, Brigitte: Spurensuche: Religion im Alltag von Jugendlichen. Dokumentation einer Klassenprojekts an der Kastulus-Realschule Moosburg, 2006.
17. Schmidt, Renate: Mit Schuld und Konflikten umgehen. Ein Beitrag zum Sozialen Lernen aus biblischer, allgemeinpädagogischer und religionspädagogischer Sicht, 2006.
18. Gässler, Nadine: Bildung in Entwicklungsländern. Das Fundament für den Weg aus der Armut, 2006.
19. Weiß, Dagmar: Jüdisches Leben im Jahreskreis. Das Judentum im Religionsunterricht der Grundschule am Beispiel der 3. Jahrgangsstufe, 2006.
20. Förster, Doris, Jüdische Feste und Feiertage, 2007.
21. Frauendorf, Magdalena, Betrachtungen über den Tod aus unterschiedlichen Perspektiven. Die Auseinandersetzung mit dem Phänomen Tod durch biblische und gesellschaftliche Aspekte. Der RU als Möglichkeit, mit Kindern und Jugendlichen über den Tod zu sprechen, 2007.
22. Maurer, Nicole, Eine Untersuchung der Religiosität Jugendlicher und die Gottesfrage im lebensnahen Religionsunterricht an einem thematisch- und biblisch orientierten Ansatz, 2007.
23. Dörr, Simon-Lorenz, Lebengestaltung – Ethik – Religionskunde (LER) in Brandenburg: Ein Konzept für die Zukunft?, 2007.
24. Grandits, Natalie, Religiöse Erziehung und interreligiöses Lernen in den drei Buchreligionen (Judentum, Christentum, Islam) - am Beispiel der jüdischen Gemeinde in Regensburg, des evangelischen Religionsunterrichts in Bayern und des Erlanger Modellversuchs zum Islamunterricht, 2007.
25. Nissl, Heidi, Die Verfolgung der Juden in Regensburg von 1933 bis 1945. Geschichte, Neuanfang, Vermittlung im Unterricht, 2007.
26. Frank, Anja, Ehrfurcht vor dem Leben – Albert Schweitzers Ethik in der Realschule, 2008.
27. Müller, Swetlana, Leben aus Glauben. Der Apostel Paulus im Religionsunterricht, 2008.
28. Schmidt, Katrin, Feste und Feiern im jüdischen Festkalender, 2008.
29. Mahler, Andrea, Gott fordert Menschen heraus – Jona als Prophet und im Religionsunterricht der Hauptschule, 2009.
30. Höppner, Nadine, Der Interreligiöse Kalender als Beitrag zum Interreligiösen Lernen im Religionsunterricht der Hauptschule, 2009.
31. Hofmann, Diana, Katharina von Bora – ‚Xanthippe’ der Reformation oder neues Selbstverständnis der Frau in der Neuzeit? – aufgezeigt am Beispiel eines Lernzirkels in der 8. Jahrgangsstufe, 2009.
32. Amarell, Magdalena, Seelsorge mit Kindern. Grundlagen der seelsorgerlichen Begleitung von Kindern im Evangelischen Religionsunterricht der Grundschule, 2009.
33. Wölfle, Simone, Neue Medien im Unterricht. Der Einsatz und Umgang mit Computerspielen, interaktiver Recherchesoftware und Lernprogrammen in der Evangelischen Religionslehre anhand konkreter Unterrichtsvorschläge, 2009.
34. Esefeld, Carolin, Feste und Feiern des Judentums als Bestandteil interreligiösen Lernens im evangelischen Religionsunterricht der Realschule, 2009.
35. Hoffmann, Carolin, Offene Unterrichtsformen im Religionsunterricht. Der Einsatz der Methode „Lernzirkel“ zum Thema „Zeit und Umwelt Jesu, 2010.
36. Nagel, Debora, „Moralerziehung und ethisches Lernen in der Grundschule. Pädagogische Grundlagen und Anregungen für die Praxis“, 2010.
37. Sarah Leonhardt, Martin Luther und die Reformation im Evangelischen Religionsunterricht der Grundschule, 2010.
38. Zinke, Lara, Fächerverbindender Unterricht dargestellt am Beispiel der Produktion eines Hörspiels zum Gleichnis „Von den Arbeitern im Weinberg“, 2010.
39. Westermann, Lena, Gottes Segen. Eine systematisch-theologische Betrachtung mit fachdidaktischen Überlegungen, 2010.
40. Silke Resch, Martin Luther im Religionsunterricht der Realschule als methodische Herausforderung, 2010.
41. Kathrin Arz, „Glück kann man nur im Herzen spüren, genau wie den lieben Gott…“ Kinder auf ihrem Weg zu einem reflektierten Glauben begleiten. Ein Beitrag zur Kindertheologie im Primarbereich, 2011.
42. Barbara Witzke, Kirchenpädagogik als Möglichkeit außerschulischen Lernens am Beispiel der St.-Oswald-Kirche in Regensburg, 2011.
43. Ulrike Heyde, Symbole: Kritische Auseinandersetzung mit den Symbolen Fisch, Wasser und Kreuz, 2011.
44. Helene Ritter, Der Dekalog. Exegetische, fachdidaktische und methodische Aspekte für den Religionsunterricht im Primarbereich, 2011.
45. Sandra Reh; Das Theodizeeproblem und dessen Behandlung im Religionsunterricht der Realschule, 2011.
46. Melanie Drachsler, Der Hallesche Pietismus am Beispiel August Hermann Franckes (1663-1727) im kirchengeschichtlichen Religionsunterricht der Hauptschule, 2011.
47. Sarah-Louisa Ebnet, Interreligiöses Lernen an der Realschule in Bayern am Beispiel der Begegnung mit dem Islam, 2012.
48. Anna-Lena Fliegauf, Interreligiöses Lernen im Religionsunterricht der Grundschule. Das Judentum, 2013.
49. Christophine Wolf, Der „Bewegte Religionsunterricht“, 2013.
50. Corinna Seipel, Interreligiöses Lernen im Evangelischen Religionsunterricht der Realschule in Bayern am Beispiel des Islam, 2013.
51. Katharina Haberstumpf, Das Kirchenjahr und seine Feste, 2013.

Magisterarbeiten

1. Cheung, Chung-Kwan Ackie, Kurt Hahn and Experiental Learning, 2007.
2. Sakas, Tomas, Eschatologie und Ethik bei Paulus, 2008.
3. Gößinger, Christian, Jugend und Religion. Eine Untersuchung zu den Themen Glaube und Bibel bei Schülerinnen und Schülern im Alter von 13 bis 16 Jahren, 2008.

Masterarbeiten

• Thomas Tuspaß, Zur Rezeption hussitisch-nationalstaatlichen Denkens im 19. Jahrhundert am Beispiel von Josef Dobrosvský und Franz Palacký, 2011.

Bachelorarbeiten

• Kölbl, Christin, Der Katechismusunterricht als neue Perspektive für den Religionsunterricht, 2010.
• Nicole Polak, Das Jesusbild in den Evangelien und im Koran, 2011.
• Tamara Gericke, Interreligiöses Lernen im Religionsunterricht der Grundschule am Beispiel der jüdischen Glaubenspraxis, 2011.

Forschungsprojekte

• Über diesen Link erreichen Sie das Forschungsprofil von Prof. Dr. Thomas Kothmann.

Preise

• 2002 - Johann-Tobias-Beck-Preis des Arbeitskreises für evangelikale Theologie (AfeT)
• 2012 - Verdienstmedaille František Kovář (1888-1969) der Hussitisch-Theologischen Fakultät der Karls-Universität Prag