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Dr. Markus A.
Gruber
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Akademischer Rat |
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Nach Abitur am
neusprachl. Zweig des Robert-Schuman-Gymnasiums Cham (1995) und
Grundwehrdienst Studium der Fächer Griechisch, Latein, Deutsch und
Geschichte an den Universitäten Regensburg und Tübingen (1996-2003,
Stipendium der Studienstiftung des deutschen Volkes). April 2002 Magister artium in den Fächern
Griechisch (Hauptfach), Latein und Neuere Deutsche Literaturwissenschaft an
der Universität Regensburg. Frühjahr
2003 Staatsexamina in Griechisch und Latein (und Erziehungswissenschaften),
Herbst 2003 Staatsexamen in Deutsch. 2008
Promotion (gefördert durch ein Promotionsstipendium der Studienstiftung
des deutschen Volkes; Juli bis September 2005 Forschungsaufenthalt an der Faculty of Classics der University of
Cambridge / GB) Berufliche
Tätigkeit am Lehrstuhl für Griechische Philologie (Prof. Dr. Georg
Rechenauer): 16.10.2004
bis 31.01.2009: Wissenschaftlicher Mitarbeiter 01.02.2009
bis 31.05.2010: Wissenschaftlicher Angestellter 01.06.2010:
Ernennung zum Akademischen Rat (LfbA) Publikationen: Monographie: Der Chor in
den Tragödien des Aischylos. Affekt und Reaktion. Tübingen: Gunter
Narr Verlag 2009 (= Band 7 der
Reihe: DRAMA – Neue Serie. Studien zum antiken Drama und zu seiner
Rezeption, hg. von B. Zimmermann). XIV, 570 S. = Dissertation Regensburg 2008 Erstgutachter: Prof. Dr. Georg
Rechenauer (Regensburg) Zweitgutachter: Prof. Dr. Martin
Hose (München) Drittgutachter: Prof. Dr. Markus
Janka (München) Rezensionen: Bryn Mawr Classical Review 2009.08.47 (Joshua Billings) Journal of Hellenic Studies 130 (2010) 197f. (Ranja Knöbl) Cuadernos de Filología clásica - Estudios griegos e
indoeuropeos 20 (2010) 337f. (Alicia Esteban Santos) Gnomon 83 (2011), Heft 5, 388-394 (Vittorio Citti) The Classical Review 61.2 (2011), 381-383 (Enrico Medda) Mnemosyne 65 (2012), 141-143
(Patrick Finglass) Beiträge: Zur Lage
des Griechisch-Unterrichts in der Bundesrepublik Deutschland. In: Forum
Schule. Mitteilungsblatt des Landesverbandes Hessen im Deutschen Altphilologenverband
(DAV) 46 (1999), Heft 3/4. S. 8-16 Statistische Informationen zur Lage
des Altgriechisch-Unterrichts in der Bundesrepublik Deutschland (2009/10) (Link) Tagungsbericht:
Thukydides – ein „gewalttätiger Lehrer“?
Internationaler Kongress an der Universität Regensburg, 03.-05.07.2008.
In: U-Mail, Regensburger Universitätszeitung 04/2008, S.12 Rezension
zu: Ursula Offermann, Lebendige Kommunikation. Die Verwandlung des Odysseus
in Homers Odyssee als kognitiv-emotives Hörerkonzept. München 2006. In: Bryn Mawr Classical Review 2009.04.52 Rezension zu: Robin
Mitchell-Boyask, Aeschylus: Eumenides. London 2009. In: Gymnasium 118 (2011) 277f. Rezension zu: Mary
Stieber, Euripides and the Language of Craft. Leiden/Boston 2011. In: Gnomon
84 (2012) 97-100 Rezension zu: David
Kawalko Roselli, Theater of the People. Spectators and Society in Ancient
Athens. Austin 2011. In: Gnomon 84 (2012) 577-581 Scholarship on Aeschylean Drama 18th Century to the present. In: H.
Roisman (ed.): The Encyclopedia of Greek Tragedy. Malden, MA:
Wiley-Blackwell (im Druck), 1202-1209 Text and Transmission. In: H. Roisman (ed.): The Encyclopedia of Greek
Tragedy. Malden,
MA: Wiley-Blackwell (im Druck), 1432-1435 Projekte: - Forschungsbericht „Aischylos
1972-2012“ für: LUSTRUM. Internationale
Forschungsberichte aus dem Bereich des klassischen Altertums. Herausgegeben
von H. Gärtner, M. Weißenberger und M. Deufert. - (zus.
mit Th. Karmann und M. Kaiser) Zweisprachige Ausgabe von Athanasios, de synodis (für die Fontes Christiani) -
Kommentar zu den „Königsreden“ des Dion von Prusa (orr. 1-4) Lehrveranstaltungen: bitte hier klicken Publikation
außerhalb der Fachwissenschaft: Wassersuppen,
Mauthaus, Haselbach (Nemanice, Mýtnice, Lísková). Aus
der Geschichte der Orte im Böhmerwald und dem Leben der Menschen vom 16.
Jahrhundert bis heute. Waldmünchen und Regensburg 2012 (112 S.). |
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