Außerschulischer Lernort

• Erlebnispädagogik auf der Naab
• Kooperation mit den Schulen (P-Seminare)

Erlebnispädagogik auf der Naab

Schon nach den ersten Testfahrten mit der Regina war klar, dass ein Fahrzeug dieser Bauart nicht unbedingt einer Besatzung von professionellen Ruderern bedurfte, sondern – nach kurzer Einweisungsphase - auch von gewöhnlichen Soldaten effizient betrieben werden konnten. Dies eröffnete weitere Perspektiven für die Nutzung der nachgebauten Navis Lusoria. Dank der idealen hydrologischen Verhältnisse auf der naturbelassenen Unteren Naab (keine Strömung, kein gewerblicher Schiffsverkehr) konnte ein erlebnispädagogisch hochwertiges Konzept zum außerschulischen Unterricht geschaffen werden. Komplette Schulklassen (Abb. 1) und natürlich auch weitere Gruppen interessierter Laien können nun schon seit Jahren nicht allein in einem im höchsten Maße positiven gruppendynamischen Prozess aktiv in die Praxis der antiken Flussschifffahrt eintauchen. Sie dürfen in einer spannend aufgezogenen Lehreinheit nicht nur ihr Können und ihre Kraft als antike remiges unter Beweis stellen, sondern gewinnen damit auch unmittelbaren Einblick in den harten Arbeitsalltag der römischen Grenzsoldaten. Unterstützt wird dieser Vorgang durch eine umfassende Betreuung seitens einer Begleitmannschaft, die in Kurzvorträgen während der Fahrt auch weitere interessante historische und technologische Aspekte zu vermitteln trachtet (Abb. 2).

Abb. 1

Abb. 2

Kooperation mit den Schulen (P-Seminare)

Seit 2010 sind auch Schüler (aus kooperierenden P-Seminaren an den Gymnasien im Umfeld von Regensburg) in die öffentlichen Auftritte und die Testfahrten der Regina eingebunden. In winterlichen Projektübungen beteiligen sie sich an der materiellen Ausstattung der Bordbesatzung und der öffentlichen Präsentation sowie wissenschaftlichen Dokumentation des Projektes (P-Seminar der Von-Müller-Schule, Regensburg; Leitung: OStR Christine Ferstl), ferner an der medialen Darstellung (Film-Projekt eines P-Seminars des Von Siemens-Gymnasiums, Regensburg; Leitung: OStR Herrmann Veith). Angestrebt wird eine umfassende Dokumentation der von den Schülern mitgetragenen Aktivitäten rund um die Regensburger Navis Lusoria.