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Presseberichte

Europameister im BEATBOXING am Lehrstuhl für Musikpädagogik

Beatboxing-2

 


Karneval der Tiere zum Universitätsjubiläum

 

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Dieter Falk in Regensburg - Schupra-Kooperation mit der HfKM

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Regensburger Hochschultag 17.02.2017

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Bericht Weihnachtskonzert 2016

 

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Universität für Kinder 2016

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Fangesang trifft Bläserklang

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Integrationspreis der Regierung der Opf. für das Projekt SPRING

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Realschule Parsberg zum 50. Geburtstag

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John Rutter-Konzert 2015

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Barockensensemlbe "Compagnia Accademica" in Frauenzell

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"SPRING" (SPRache lernen durch sINGen und bewegen)

Modell "SPRING" goes ARD & BR 2

Das Deutsch-Lern-Projekt SPRING (SPRache lernen durch sINGen) zeigt derzeit eine hohe Erfolgsquote in Regensburger Klassen und eine große mediale Resonanz bundesweit. Durch die musikbezogene Erarbeitung grammatikalischer Strukturen lernen die Kinder, die aus aller Welt nach Regensburg kommen, in den Übergangsklassen schnell einen Sinn in einer kommunikationsorientierten Musikdidaktik, einem Lösen aus der Isolation und einer Eingliederung in die neuen sozialen Strukturen ihrer Schule.

Kooperationspartner: Das TEAM des Lehrstuhls für Musikpädagogik und Musikdidaktik mit der Von-der-Tann-Schule Regensburg u.a.

BR 2

Deutschlandfunk


Mit Monteverdi nach Venedig 07/2014

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hnacht


Mit Trommeln und Djemben für Integration (05/2015)

Musikpraxis pur:

Der Heterogenität musikalisch begegnen

Internationale Fachtagung „Musik und Heterogenität“

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Am 13.05.2015, 10-17 Uhr, lud der Lehrstuhl für Musikpädagogik zu einer internationalen Fachtagung „Der Heterogenität musikalisch begegnen“ ein. Mit Joseph Wasswa (Uganda), Prof. J. Matare (Basel), Shirley Salmon (GB, Graz) u. a. widmeten sich renommierte Dozenten diesem wichtigen Thema der aktuellen Schulpraxis. Denn die Gestaltung inklusiver Unterrichts- und Erziehungsprozesse ist eine der größten Herausforderungen aktueller gesellschaftspolitischer Ent­wicklungen. In der (Schul-)Praxis ist das Phänomen „Heterogenität und Inklusion“ längst angekommen, weit über den Musikunterricht hinaus, und stellt bisher nicht gekannte Anforderungen an die Unterrichtspraxis. Die Tagung thematisierte diese Herausforderung und bot in einem Impulsreferat, einer Podiumsdiskussion sowie mit einem breiten anwendungsorientierten Musik-Workshopprogramm einen wertvollen Bezug zur pädagogischen Praxis. Die Veranstaltung stellte eine Verbindung sonderpädagogischer Belange mit den Arbeitsweisen in Grund-, Mittel-, Realschule und Gymnasium her und zeigte innovative Wege, mit Heterogenität im Schulalltag unter Einbeziehung musikalischer Mittel umzugehen. 

Veranstaltungsort: Universität Regensburg, Lehrstuhl für Musikpädagogik, Musikpavillon im OTH-Komplex, Seybothstraße 2


World Voice Day 2015

iWorld Voice Day 2015

Am 16.04.2015 wurde an der Universität Regensburg der "World Voice Day" 2015 begangen. Der Lehrstuhl für Musikpädagogik nutzt diesen Tag, der weltweit Aufführungen nach sich zog, um auf die tragende Bedeutung der Sing- und Sprechstimme für Lehrerinnen und Lehrer, aber auch auf die essentielle Bedeutung des Singens in Schulen und Kindergärten aufmerksam zu machen. Dies geschieht bei uns in MUSIKPRAXIS PUR ... 100 Kinder waren eingeladen ...

http://www.mittelbayerische.de/region/regensburg-stadt-nachrichten/schueler-erleben-die-kraft-der-stimme-21179-art1221524.html

Herzlichen Dank an alle Einrichtungen und Unternehmen, die den Tag mit Spenden und Zuwendungen für die Kinder unterstützt haben!


Schüler entdecken ihre Heimat in der Musik

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Fächerkombination macht flexibler

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  1. Fakultät für Philosophie, Kunst-, Geschichts- und Gesellschaftswissenschaften
  2. Institut für Musikwissenschaft und Musikpädagogik