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Bianca Ederer

Bianca Ederer

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Sprechstunden

Mittwoch, 13 - 14 Uhr

und nach Vereinbarung per E-Mail.

Ich bitte herzlich darum, sich bitte per Mail anzumelden und sich kurz vor der Sprechstunde hier über etwaige Veränderungen zu informieren.


AKTUELLES

Neue Veranstaltungen der Lernwerkstatt

Bitte beachten Sie unser Programm für die Lernwerkstatt im Sommersemester!

VITA

Vita

  • 2002 Erstes Staatsexamen für das Lehramt an Grundschulen an der Universität Regensburg, Abschlussarbeit zu Lernwerkstätten für Kinder
  • 2005 Zweites Staatsexamen für das Lehramt an Grundschulen im Landkreis Cham/Oberpfalz; Abschlussarbeit zu Kopfgeometrie
  • 2005-2006 Lehrerin an der Grundschule Waldmünchen

  • 2005/06 Einsatz als mobile Reserve mit Hauptschuleinsätzen

  • 2006-2011 Lehrerin an der Grund- und Mittelschule Rötz (Einsatz in der Grund- und in der Hauptschule; Einsatz in einer jahrgangskombinierten Klasse 3 und 4)

  • 2008 Ausbildung zur Lernentwicklungsberaterin an der Akademie Dillingen

  • 2009-2011 Masterabschluss „Schulmanagement und Qualitätsentwicklung" an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel; Abschlussarbeit zur Kooperation der 1. und 2. Phase der Lehrerbildung

  • Seit 2010 Lehrkraft für besondere Aufgaben – Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Regensburg am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik

  • 2012 Lehrbeauftragte an der Universität Koblenz-Landau

Tätigkeiten

Referentin an verschiedenen Institutionen

  • SINUS Bayern am ISB, Set Oberpfalz, Oberbayern, Niederbayern

  • Regierung von Niederbayern

  • Schulamt Cham, Schwandorf,

  • Schulhausinterne Lehrerfortbildungen und Schulberatung/-begleitung bei der Schulentwicklung

  • Universität Regensburg und Augsburg

  • Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen (Lesekompetenz entwickeln, Alternative Leistungsbeurteilung im kompetenzorientierten Sachunterricht der Grundschule, Schreibkompetenzen durch Überarbeiten entwickeln (Sachtexte))

  • Landesinstitut für Schule, Bremen

Referentin in der 2. Phase der Lehrerausbildung in den Schwerpunkten

  • Nachhaltiges Lernen im Sachunterricht

  • Lesekompetenzen

  • Soziales und Politisches Lernen

  • Kreativitätsförderung im Kunstunterricht

Arbeitsschwerpunkte

  • Lehrerbildung

  • Arbeit in Lernwerkstätten

  • Umweltbildung und Umwelterziehung

  • Außerschulische Lernorte

  • Nachhaltiges Lernen

  • Individuelle Förderung und Lernbegleitung von Schülerinnen und Schülern

  • Jahrgangsmischung und –kombination

  • Diagnosegeleitete Förderung der Lesekompetenz

  • Soziales, Demokratisches und Politisches Lernen

  • Pädagogische Lern- und Leistungskultur: Leistungen der Kinder wahrnehmen, Leistungen der Kinder würdigen, Kinder individuell fördern, Lernwege öffnen

  • Schreibkompetenzen durch Überarbeiten entwickeln

  • Fördern kreativer Kompetenzen

  • Portfolio-Arbeiten an Beispielen aus dem Mathematik-, Deutsch- und Heimat- und Sachunterricht

  • Veränderte Aufgabenkultur im Mathematikunterricht

  • Schulentwicklung, Schulmanagement und Evaluation 

Hospitationsreisen

  • Liechtenstein, Österreich, Schweiz, Südtirol, Schweden

  • Berlin, Schleswig-Holstein, Hamburg, Nordrhein-Westfalen, Hessen, Baden-Württemberg, Rheinland-Pfalz

Engagement

  • Seit 2000: Mitglied im Vorstand der Landesgruppe Bayern des Grundschulverbandes

  • Seit 2004: Kleinkindergottesdienst-Team, Lektorin, LBV-Kindergruppen-Leiterin

  • Seit 2008: Gemeinderätin; Kinder-, Familien- und Jugendbeauftragte

  • Seit 2009: Mitglied des Naturschutzbeirates des Landkreis Cham

  • Seit 2011: Kreisvorsitzende des BLLV KV Waldmünchen

 
 

Publikationen

Schönknecht, G./Ederer, B./Klenk, G. (2006): Sachunterricht. Pädagogische Leistungskultur: Materialien für Klasse 3 und 4. In: Bartnitzky, H./Brügelmann, H./Hecker, U./Schönknecht, G. (Hrsg.): Pädagogische Leistungskultur: Materialien für Klasse 3 und 4. Frankfurt a.M.: Grundschulverband.

 
Ederer, B. (2008): Werbung im Supermarkt – eine fächerübergreifende Sequenz rund um die Werbung. In: Burk, K./Rauterberg, M./Schönknecht, G. (Hrsg.): Schule außerhalb der Schule. Frankfurt a.M.: Grundschulverband, S.245-250.
 
Ederer, B. (2011): Gute Aufgaben im Sachunterricht. In: Grundschule aktuell 113, S.17-20.

LEHRE

Im Sommersemester sind folgende Veranstaltungen geplant (Stand 17. April 2013):

Basisseminar "Sachunterricht planen" Montag 10-12 Uhr (Sachunterricht)

Vertiefungsseminar "Umweltbildung" - Blockseminar (Termine entnehmen Sie bitte dem grips-Kurs; Kosten: ca. 30€) (Sachunterricht)

Vertiefungsseminar "Lesekompetenzen von Anfang an fördern" Montag 12-14 Uhr (Schriftspracherwerb)

Vertiefungsseminar "Die Entwicklung von Schreibkompetenz begleiten" Mittwoch 14-16 Uhr (Schriftspracherwerb)

Vertiefungsseminar "Jahrgangsgemischtes Lernen als Chance" Mittwoch 10-12 Uhr(Grundschulpädagogik)

Anmeldung für alle Seminare des Lehrstuhls finden ab sofort über LSF statt. Sämtliche Informationen können Sie meinen aktuellen grips-Kursen entnehmen. 

 

Programm der Lernwerkstatt; Mittwoch von 16-18 Uhr

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Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik

Universität Regensburg
Universitätsstraße 31
D-93053 Regensburg

Studium der Grundschulpädagogik
Sekretariat
Gebäude PT, Zi. 3.3.62
Telefon +49 941 943-3418
Telefax +49 941 943-1992
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Sprechzeiten:
Mo - Do, 09:00 - 11:00 Uhr