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Dipl.-Päd. Katrin Ketterl

Wissenschaftliche Mitarbeiterin


Forschung

Publikationen

Tagungsbeiträge


Ketterl, K. & Mulder, R. H. (2012). Task complexity, social support and their effects on learning at work. Roundtable presented at the JURE concerence, July 2012, Regensburg.

Luger, B.; Ketterl, K., & Mulder, R. H. (2012.) Development for a Measurement Instrument for Informal Learning Activities. Paper presented at the JURE conference, July 2012, Regensburg.

Ketterl, K. & Mulder, R. H. (2011). Auslöser für Lernen im Arbeitsprozess. Vortrag auf der Herbsttagung der Sektion BWP (Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE), September 2011, Konstanz.

Ketterl, K. & Mulder, R.H. (2011). Triggers for Learning at Work. Poster presented at the JURE conference, August 2011, Exeter.

Ketterl, K, Hirschmann, M., Guntermann, I., Puppe, L., & Werner, K. (2010). Effect of Autonomy in Teambuilding on Group Characteristics in Higher Education. Poster presented at the EARLI SIG conference, August 2010, Munich.

Hirschmann, M., Ketterl, K., Guntermann, I., Puppe, L., & Werner, K. (2010). Forming Teams at the Tertiary Education. Paper presented at the JURE conference, July 2010, Frankfurt am Main.

Ketterl, K. (2009). Concepts of work identity and workplace learning. Results of and implications from a literature search. Roundtable presented at the JURE pre-conference, August 2009, Amsterdam.



Abschlussarbeit


Ketterl, K. (2008).Zusammenhang zwischen individuellen epistemologsichen Überzeugungen und individueller Innovationsfähigkeit bei Mitarbeitern eines Unternehmens der Pharma-Analytik-Branche. (Unveröffentlichte Diplomarbeit)

Lehre

Katrin Ketterl

PT 4.1.03
Telefon 0941 943-3790
E-Mail Katrin.Ketterl@paedagogik.uni-regensburg.de
Sprechstunde: Di, 11-12 Uhr

Lebenslauf

10/2008

Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Pädagogik II, Prof. Dr. Regina Mulder

10/2006 - 07/2008

Zusatzstudiengang "Interkulturelle Handlungskompetenz"
10/2006 - 09/2007 Studentische Hilfskraft am Lehrstuhl für Pädagogik II, Prof. Dr. Regina Mulder
Inhaltliche, organisatorische und technische Betreuung von Lehrveranstaltungen, Literaturrecherchen
10/2002 - 03/2008 Diplomstudium Pädagogik an der Universität Regensburg
Studienschwerpunkt: Betriebliche Weiterbildung
Nebenfach: Allgemeine Betriebswirtschaftslehre
Wahlpflichtfach: Interkulturelle Handlungskompetenz
Diplomarbeit: Zusammenhang zwischen individuellen epistemologischen Überzeugungen und individueller Innovationsfähigkeit bei Mitarbeitern eines Unternehmens der Pharma-Analytik-Branche

  1. Fakultät für Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft
  2. Institut für Pädagogik