Links: Richtlinien, Empfehlungen, Beschlüsse

Gesetzgeber

• Bayerisches Hochschulgestz, Artikel 10 i.d.F.v.07.07.2009
• Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung (BMBF)

Gremien und Organisationen

• Akkreditierungsrat (AR)
• Hochschulrektorenkonferenz (HRK)
• Kultusministerkonferenz (KMK)
• European Association for Quality Assurance in Higher Education (ENQA)
• European University Association (EUA)

Richtlinien und Empfehlungen

Rahmenvorgaben der Kultusministerkonferenz

• Ländergemeinsame Strukturvorgaben für die Akkreditierung von Bachelor- und Masterstudiengängen i.d.F.v. 04.02.2010 (PDF)
• Weiterentwicklung des Bologna-Prozesses  v. 15.10.2009
• Qualifikationsrahmen für Deutsche Hochschulabschlüsse v. 21.04.2005
• 10 Thesen zur Bachelor- und Masterstruktur in Deutschland v. 12.06.2003 (PDF)

Beschlüsse des Akkreditierungsrats

• Regeln des Akkreditierungsrates für die Akkreditierung von Studiengängen und für die Systemakkreditierung i.d.F.v. 23.02.2012 (PDF)
• Deskriptoren für die Zuordnung der Profile "forschungsorientiert" und "anwendungsorientiert" für Masterstudiengänge v. 25.04.2005 (PDF)

Empfehlungen der Hochschulrektorenkonferenz

• Zur weiteren Entwicklung des Bologna-Prozesses v.13.02.2007 (PDF)
• Empfehlung zur Entwicklung von Doppeldiplomen und gemeinsamen Abschlüssen v.15.02.2005 (PDF)
• Förderung der Mobilität von Studierenden und Graduierten im Rahmen des Bologna-Prozesses v. 15.02.2005 (PDF)
• European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS) / Das Europäische System zur Anrechnung, Übertragung und Akkumulierung von Studien- leistungspunkten (ETCS) - Kernpunkte v. 15.07.2004 (PDF)
• Bologna-Reader I (8/2004)
  Texte und Hilfestellungen zur Umsetzung der Ziele des Bologna-Prozesses (PDF)
• Bologna-Reader II (5/2007)
  Neue Texte und Hilfestellungen zur Umsetzung der Ziele des Bologna-Prozesses (PDF)
• Bologna-Reader III (8/2008)
  FAQs - Häufig gestellte Fragen zum Bologna-Prozess (PDF)

ENQA / ESG

• Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area 3rd edition, 2009 (PDF)