Startseite UR
Der Lehrstuhl für Germanistische Mediävistik/Ältere deutsche Literatur (Prof. Dr. Edith Feistner) produzierte 2005 in Zusammenarbeit mit dem Wiener Sänger Eberhard Kummer, der sich auf die musikalische Inerpretation mittelalterlicher Texte spezialisiert hat, eine CD mit Ausschnitten aus dem Werk "Die Jagd nach Liebe" des Hadamar von Laber und anderen Liedern der Zeit.
Internationale interdisziplinäre Tagung vom 27.-29. August 2009
Vom 27.-29. August 2009 veranstaltete der Lehrstuhl zusammen mit der Oswald-von-Wolkenstein-Gesellschaft eine Tagung zu "Konrad von Megenberg (1309-1374): ein spätmittelalterlicher 'Enzyklopädist' im europäischen Kontext".
Der Tagungsband ist als Band 18 des Jahrbuchs der Oswald von Wolkenstein-Gesellschaft für 2010/2011 erschienen.
Folgende Materialien dokumentieren die Tagung:
Edith Feistner / Ina Karg / Christiane Thim-Mabrey. Mittelalter-Germanistik in Schule und Universität. Leistungspotenzial und Ziele eines Faches. Göttingen 2006.
Empirische Studien zum Mittelalterbild bei Regensburger Schülern, Lehrern und Studierenden; exemplarische Beschreibung und Analyse von Unterrichtseinheiten an Gymnasien und universitären Lehrveranstaltungen; zukünftige Gestaltung von Lehrplänen und Studieninhalten (in Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Ina Karg, Universität Göttingen, Didaktik der Mittelalterlichen Literatur und Prof. Dr. Christiane Thim-Mabrey, Deutsche Sprachwissenschaft, Universität Regensburg).
Seit 2001 besteht eine Zusammenarbeit mit dem Werner-von-Siemens-Gymnasium.
2009: Orientprojekt
2001: Projektwoche Mittelalter: "Im Schatten der Macht"
Im Wintersemester 2007/2008 wurde von Frau Prof. Dr. Edith Feistner und Frau Prof. Dr. Christiane Thim-Mabrey in Zusammenarbeit die Übung "Historische Texte verstehen: Wortbedeutungen in Schul-und Studienlektüre" (35420, 2 SWS) angeboten.
Anhand verschiedener Texte aus dem Kanon von Schul- und Studienlektüre - mit dem Schwerpunkt auf dem 18. und 19. Jh. - wurde erarbeitet, an welchen Stellen bei welchem Adressaten der Wortschatz Verständnisprobleme bereiten kann, welches die Gründe dafür sind, wie die betreffenden Bedeutungen historisch (zum Teil bis ins Mittelalter zurück) verankert sind und wie das Wort- und Textverstehen gestützt werden kann. Dabei wurden sprach- und literaturwissenschaftliche Methoden eingeübt, aber auch in Verbindung mit den praktischen Erfordernissen des Schulunterrichts und des Studienbetriebs kritisch diskutiert. In einigen Sitzungen wurden Lehrkräfte aus der Realschule und dem Gymnasium als Praktiker/innen einbezogen.
Sommersemester 2009
Mittelalterliche Literatur und Kultur heute: Praktische Übungen zur Konzeption und Organisation von Ausstellungen, Vortragsveranstaltungen, Tagungen (35488, 2 SWS, Mi 10-12, 14-täglich + 27./28./29. August 2009)
Anhand konkreter Praxisbeispiele werden wesentliche Aspekte wissenschaftlich fundierter Öffentlichkeitsarbeit im Bereich der Mediävistik behandelt, auch unter Einbeziehung externer Fachreferenten. Im Zentrum stehen damit Leistungen der Wissens-/Wissenschaftsvermittlung, wie sie in diversen Berufsfeldern außerhalb (aber ggf. auch durchaus innerhalb) der Schule von erstrangiger Bedeutung sind. Konkrete Praxisbeispiele werden Ausstellung und öffentliche Tagung zum 700. Geburtstag Konrads von Megenberg (27.-29.8.2009) sein, dem einzigen Regensburger ‚Bestseller-Autor’ des Spätmittelalters.
Die Entdeckung eines mittelalterlichen Spiels, das den Schülern des Klosters Emmeram zur Einübung in den Umgang mit den Zahlen diente, war Gegenstand umfangreicher Berichterstattung in den Medien.
Bericht in den FH Nürnberg-Nachrichten
Bericht der Mittelbayerischen Zeitung
(Für größere Ansichten die Bilder anklicken)
Literatur: Edith Feistner. Rendez-vous im Bett des Wächters: Ein unbekanntes Minnelied aus dem Regensburger Nachlass des Diplomaten Johann Maria Warschitz († 1531). In: ZfdA 138 (2009). S. 53-59.