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Studium

Studieninhalte

Integration ist eine zentrale Schlüsselaufgabe für die gesamte Gesellschaft. Schulische Bildung ist hierbei das wichtigste Arbeitsfeld, in der das Potential einer sprachlich heterogenen Gemeinschaft zur Weiterentwicklung der gesamten Gesellschaft in den Vordergrund gerückt und nutzbar gemacht werden kann. Im Tätigkeitsfeld der Arbeit mit Gruppen von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen sind zukünftig Kompetenzen im Umgang mit heterogenen, multiethnischen Lernergruppen unerlässlich. Damit entspricht die Zusatzausbildung Deutsch als Zweitsprache dem Selbstverständnis der Universität Regensburg, die in ihrem Leitbild den hohen Stellenwert der Wissenschaft für die Entwicklung aller gesellschaftlichen Bereiche betont, indem sie gesellschaftliche Fragen aufgreift und zu ihrer Lösung beiträgt. In der Zusatzausbildung erwerben die Studierenden Schlüsselqualifikationen wie verantwortliches Handeln in der Gesellschaft und interkulturelle Kompetenz.

Die Ausbildung Deutsch als Zweitsprache umfasst zwei Studienschwerpunkte:

I. Fachwissenschaftliche Grundlagen Deutsch als Zweitsprache

Spracherwerb (Erstspracherwerb, Zweitspracherwerb)
Zwei- und Mehrsprachigkeitsforschung unter Berücksichtigung der inneren und äußeren Mehrsprachigkeit
Frühkindliche Mehrsprachigkeit
Diagnostik sprachlicher Leistungen
Sprachpolitik
System und Gebrauch der deutschen Sprache
Migration und Integration
Interkulturalität und Interkulturelle Pädagogik
Mediennutzung im mehrsprachigen Kontext, insbesondere Lesen

II. Didaktik und Methodik des zweitsprachlichen Deutschunterrichts

Organisation sprachlicher Förderung in den unterschiedlichen Schularten und -formen
Vermittlung rezeptiver und produktiver Fähigkeiten und Fertigkeiten im DaZ-Unterricht


Studienmöglichkeiten

  • Deutsch als Zweitsprache als Erweiterungsfach für alle Lehrämter (GS, HS, RS, GY) (Abschluss: Zertifikat + Staatsexamen DaZ gemäß LPO I §112)   

45 Leistungspunkte    

Studienaufbau

  • Deutsch als Zweitsprache als Zusatzausbildung (für Studierende aller Fachrichtungen und Studiengänge) (Abschluss: Universitäres Zertifikat)         

38 Leistungspunkte

Studienaufbau

  • Didaktik DaZ im Rahmen des Faches Didaktik einer Fächergruppe der Hauptschule (gemäß LPO I §35,37, 38)

mind. 17 Leistungspunkte

Studienaufbau

Kombinationsmöglichkeiten

  • Didaktik DaZ im Rahmen der Didaktik der drei Fächer der Grundschule (gemäß LPO I §35, 36) 

11 Leistungspunkte    

Studienaufbau

Kombinationsmöglichkeiten


Studienordnung


Studienberatung

Sollten Sie Fragen zum Ablauf des Studiums haben, wenden Sie sich bitte an die folgenden Mitarbeitenden:


Studienorganistaion


Lehrveranstaltungen

  1. Fakultät für Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaften
  2. Institut für Germanistik