PD Dr. Thomas Martinec

• 1990 Abitur, Oranienschule in Wiesbaden
• 1990-91 Zivildienst, Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie Rheinhöhe, Kiedrich
• 1991-97 Studium der Fächer Deutsch, Englisch und Philosophie, Universität Mainz
• 1994/95 American Studies, New York University (NYU)
• 1997 Magister Artium
• 1998 1. Staatsexamen für das Lehramt an Gymnasien
• 1998-2000 Zeitschriftenredakteur, mhp-Verlag, Wiesbaden
• 1998/99 Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Deutsches Institut, Universität Mainz
• 2000-01 Lehrbeauftragter für Rhetorik, Verwaltungs-Fachhochschule Wiesbaden
• 2000-02 Promotion bei Hans-Henrik Krummacher, Universität Mainz
• 2002-05 Montgomery-DAAD-Fellow in German, Lincoln College, Oxford University
• 2005-11 Akademischer Rat a.Z. (Lehrstuhl Regener), Universität Regensburg
• 2011 Habilitation
• Seit 2011 Privatdozent und Akademischer Oberrat a.Z.

Stipendien, Drittmittel, Preis

Studienstiftung des deutschen Volkes, DAAD, VG-Wort, Fritz Thyssen Stiftung, Universitätsstiftung Hans Vielberth, Forschungsförderpreis der Freunde der Universität Mainz

Mitgliedschaften und Mitarbeit

Editorial Board des Lessing Year Book
Auswahlkommissionen der Studienstiftung des deutschen Volkes
Lessing Akademie, Wolfenbüttel
Lessing Society, Cincinnati;
Modern Languages Association (MLA)

Monographien

• Lessings Theorie der Tragödienwirkung. Humanistische Tradition und aufklärerische Erkenntniskritik. Tübingen: Niemeyer, 2003.
  Rezensiert von
  - Hugh Barr Nisbet, in: Modern Language Review 99 (2004), S. 1087-1089.
  - Martin Bollacher, in: Das Achtzehnte Jahrhundert 29 (2005), S. 137f.
  - Ulrich Profitlich, in: Monatshefte für deutschsprachige Literatur und Kultur 97
    (2005), S. 536f.
  - Dietmar Till, in: Germanistik 46 (2005), S. 823f.
  - Peter Böhm, in: German Studies Review 29 (2006), S. 164f.
• Poetologie des Musikalischen um 1900. Grundlagen und Funktionen. Habilitationsschrift, Publikation in Vorbereitung.

Herausgeberschaft

• Zusammen mit Claudia Nitschke: Familie und Identität in der deutschen Literatur. Frankfurt a.M.: P. Lang, 2009 (= Regensburger Beiträge zur Sprach- und Literaturwissenschaft, Bd. 95).
  Rezensiert von
  - Fabienne Imlinger, in: IASL online, 12.10.2009.
  - Christine Kanz, in: querelles-net 11, Nr. 2 (2010).

Aufsätze

• "Abel steh auf". Zur Rezeption von Genesis 4 in deutschsprachiger Lyrik des 20. Jahrhunderts. In: Die Bibel Jesu. Hrsg. v. Hansjakob Becker und Ansgar Franz. Frankfurt/M. 1997. S. 219-256 (Pietas Liturgica. Interdisziplinäre Beiträge zur Liturgiewissenschaft; Bd. 6).
• Lessing und Aristoteles? Versuch einer Grenzbestimmung in Lessings Interpretation des aristotelischen Tragödiensatzes. In: Lessings Grenzen: Beiträge zum 56. Wolfenbütteler Symposion anläßlich des 275. Geburtstages Lessings. Hrsg. v. Ulrike Zeuch. Göttingen: Wallstein 2005. S. 81-100 (= Wolfenbütteler Forschungen; Bd. 106).
• Das Lied und die Geschichte der Deutschen. In: Germanistentreffen Deutschland - Großbritannien - Irland 2004. Hrsg. für den DAAD von Werner Roggausch. Bonn 2005. S. 113-127.
• Von der Tragödientheorie zur Philosophie des Tragischen. Poetikgeschichtliche Skizze eines Umschwungs. In: Jahrbuch der deutschen Schillergesellschaft 49 (2005). S. 106-128.
• The Boundaries of "Mitleidsdramaturgie". Some Clarifications Concerning Lessing's Concept of "Mitleid". In: Modern Language Review 101 (2006). S. 747-762.
• "Das Gefühl des Erhabenen ist ein gemischtes Gefühl". Schiller's Concept of the Sublime and Mendelssohn's Theory of "vermischte Empfindungen". In: Publications of the English Goethe Society 75 (2006). S. 43-52.
• "ein Fürbild aller Tugenden". Rhetorik und Moral in der barocken Trauerspielpoetik, in: Daphnis 35 (2006), S. 133-161.
• Perspective and Reality. Cinematic Transformation of the Narrative Perspective in Schlön­dorff's "Die Blechtrommel ", in: Processes of Transposition. German Literature and Film. Hrsg v. Christiane Schönfeld in Zusammenarbeit mit Hermann Rasche. Amsterdam/New York: Rodopi 2007, S. 169-189 (= Amsterdamer Beiträge zur Neueren Germanistik; Bd. 63).
• "Deutschland lebt an der Nahtstelle, an der Bruchstelle": The Utopia of Cultural Blending in Wolfgang Koeppen's Tauben im Gras . In: Cultural Exchange in German Literature. Hrsg. v. Eleoma Joshua, Robert Vilain. Edinburgh German Yearbook 1 (2007), S. 142-158.
• Friedrich Nicolai im Trauerspieldisput von 1756/57. In: Friedrich Nicolai und die Berliner Aufklärung. Hrsg v. Rainer Falk, Alexander Kosenina. Hannover: Wehrhahn, 2008. S. 45-65.
  - Besprochen von Jürgen Kaube, FAZ: Geisteswissenschaften, 14.1.2009, S. 4.
• Übersetzung und Adaption: Lessings Verhältnis zu Francis Hutcheson. In: "ihrem Originale nachzudenken": Zu Lessings Übersetzungen. Hrsg. v. Helmut Berthold. Tübingen: Niemeyer, 2008. S. 95-113 (= Wolfenbütteler Studien zur Aufklärung; Bd. 31).
• Mit Claudia Nitschke: Vorwort zu: Familie und Identität in der deutschen Literatur. Hrsg. v. Thomas Martinec, Claudia Nitschke. Frankfurt a.M.: P. Lang, 2009. S. 9-13 (= Regensburger Beiträge zur Sprach- und Literaturwissenschaft; Bd. 95).
• Musik als Mythos und Medium in der frühromantischen Poetologie. In: Aurora 68/69 (2008/2009), S. 19-37.
• "A Kind of Film-Poem": The Poetry of Wim Wenders's Der Himmel über Berlin/Wings of Desire . In: Studies in European Cinema 6 (2009), S. 165-178.
• The Sonnets to Orpheus. In: The Cambridge Companion to Rilke. Hrsg. v. Karen Leeder, Robert Vilain. Cambridge University Press, 2010, S. 135-160.
• Lessing und Großbritannien. Kulturelle Aneignung durch Philologie. In: Zum Europäer Lessing. Vortragsreihe der Lessing -Akademie (13. Mai-24. Juni 2009). Wolfenbüttel 2010, S. 73-88 (= Wolfenbütteler Vortragsmanuskripte; Bd. 9).
• "einen Satz, den Ihnen Herr Moses vorläufig demonstrieren mag". Mendelssohns Doppelrolle im Briefwechsel über das Trauerspiel. In: Moses Mendelssohn. Hrsg. v. Cord-Friedrich Berghahn. Text+Kritik 2011. S. 49-63.

• Der Maskil und der Dramaturg. Überlegungen zu Mendelssohns und Lessings Differenz im Trauerspieldisput (1756/57). In: Lessing Yearbook 39 (2012), S. 107-123.

• Epistemologisches Wissen über Affekte in der Tragödienpoetik der Aufklärung. In: Emotion und Kognition. Transformationen in der europäischen Literatur des 18. Jahrhunderts. Hrsg. v. Sonja Koroliov. Tübingen: Niemeyer, 2013, S. 11-27 (= Hallesche Beiträge zur Europäischen Aufklärung; Bd. 27).

• Verwirrungen unterm Rad. Literaturdidaktik als Vergleich von zwei Klassikern der Adoleszenzliteratur. In: Klassiker der internationalen Jugendliteratur. Kulturelle und epochenspezifische Diskurse aus Sicht der Fachdisziplinen. Hrsg. v. Claudia Maria Pecher und Anita Schilcher. Baltmannsweiler, voraussichtlich 2013, S. 45-65.

• Lessing’s Dramatic Theory. In: Lessing and the Republic of Letters. Hrsg. v. Ritchie Robertson. Oxford: Voltaire Foundation, voraussichtlich 2013 (= Studies on Voltaire and the Eighteenth Century).

• "Paul Zech schreibt mit der Axt seine Verse": Sonettistik als Formsprache eines Modernen. In: Paul Zech: Werk - Biographie - Kontext. Hrsg. v. Matías Martínez. Göttingen: Wallstein, voraussichtlich 2013.

• Dramenwirkung und Geldfunktion: Versuch einer Korrelierung von Dramaturgie und Ökonomie bei Lessing. In: Dramen-Wirtschaft: Deutsch-englische Intertexte des 18. Jahrhunderts. Hrsg. v. Sigrid Nieberle u. Claudia Nitschke. Berlin: Walter de Gruyter, voraussichtlich 2013.

• „Ein Ton müsste entstehen.“ Rilkes Vorstellung von der Musikalität des „Ur-Geräuschs“. In: noise – geräusch – bruit. Medien und Kultur unstrukturierter Laute. Hrsg. v. Sylvia Mieszkowski und Sigrid Nieberle. Voraussichtlich 2014.

• Musik und Sprache in der Hamburgischen Dramaturgie. In: LYB 41 (voraussichtlich 2014).

Lexikonartikel

• Der Oheim. In: Ifflands Dramen. Ein Lexikon. Hrsg. v. Mark-Georg Dehrmann, Alexander Kosenina. Hannover: Wehrhahn, 2009. S. 194-197.
• Die Indianer in England. In: Kotzebues Dramen. Ein Lexikon. Hrsg. v. Johannes Birgfeld, Julia Bohnengel, Alexander Kosenina. Hannover: Wehrhahn, 2011. S. 117f.
• Die klagenden Ehemänner. In: Kotzebues Dramen. Ein Lexikon. Hrsg. v. Johannes Birgfeld, Julia Bohnengel, Alexander Kosenina. Hannover: Wehrhahn, 2011. S. 125f.

Rezensionen

• Agnes Kornbacher-Meyer, Komödientheorie und Komödienschaffen Gotthold Ephraim Lessings, Berlin 2003. In: Jahrbuch für Internationale Germanistik, 38 (2006), S. 220-224.
• A Companion to the Works of Gotthold Ephraim Lessing. Hrsg. v. Barbara Fischer, Thomas C. Fox. Rochester , NY : Camden House, 2005. In: Modern Language Review 102 (2007), S. 1176f.
• Ulrich Port, Pathosformeln. Die Tragödie und die Geschichte exaltierter Affekte (1755-1888). München: Wilhelm Fink, 2005. In: Arbitrium 25 (2007), S. 71-73.
• Wolfgang Ranke: Theatermoral. Moralische Argumentation und dramatische Kommunikation in der Tragödie der Aufklärung. Würzburg: Königshausen & Neumann, 2009. In: Modern Language Review, 106 (2011), S. 574f.

• George C. Schoolfield, Young Rilke and his time. Rochester, NY: Camden House, 2009. In: The German Quarterly 85 (2012), S. 101f.

Vorlesungen

• Poetologische Kontroversen im 18. Jahrhundert
• Literatur der Wiener Moderne
• "Die neue Tradition ist international!" Literarische Orientierung nach 1945
• Musikalische Poetik (angekündigt)

Beteiligung an Ringvorlesungen

• Klassische Moderne (Ringvorlesung Literaturgeschichte)
• Expressionismus (Ringvorlesung Literaturgeschichte)
• Deutsche Literatur 1945-1989 (Ringvorlesung Literaturgeschichte)
• Lyrik (Ringvorlesung Literaturwissenschaft)
• Autor - Text - Leser (Ringvorlesung Literaturwissenschaft)

Seminare und Übungen

• theatrum mundi: Drama des Barock
• Deutsche Tragödie im 18. Jahrhundert
• Gotthold Ephraim Lessing: Literatur und Kritik
• Literatur des Sturm und Drang
• Weimarer Klassik
• Romantische Lyrik
• Literatur und Musik im Aufbruch der Moderne
• Sprachkrise in der Moderne
• Lyrik um 1900
• Stefan George: Kunst und Leben
• Rainer Maria Rilke
• Hugo von Hofmannsthal: Gedichte, Dramen, Libretti

• Das Fin de siècle in Zentraleuropa: Gesellschaft und Literatur um 1900 (mit U. Brunnbauer)

• Robert Musils Erzählungen

• Expressionismus in Literatur und Film (mit I. Roberts)

• Wolfgang Koeppen: "Tauben im Gras"
• Literatur des Neuanfangs in Deutschland
• Literatur Sehen: Geschichte und Theorie der Literaturverfilmung
• Literatur Hören: Ästhetik des Hörbuchs
• Geschichte des deutschen Hörspiels
• Text und Ton: Das Verhältnis der Lyrik zur Musik
• Literatur der gesprochenen Worte
• Poetik der lyrischen Formen
• Einführung in die Literaturtheorie (mit A. Wöll, V. Gvozden)
• Einführung in die neuere deutsche Literaturwissenschaft
• Basisseminar Textanalyse
• "ottos mops hopst " - Lyrik für Kinder (Workshop, 2. Schuljahr)
• "Wer reitet so spät noch ...?" - Goethe für kleine Kenner (Workshop 4. Schuljahr)

Organisierte Gastvorträge in Regensburg

• Ian Roberts, Leicester: Expressionismus im deutschen Film, 2011
• Maren Jäger, Mainz: Arno Schmidt liest James Joyce, 2011
• Dominik Geppert, Bonn: Die Gruppe 47 international, 2011
• Ritchie Robertson, Oxford: Gewalt und Katharsis bei Hugo von Hofmannsthal, 2012
• Kevin Hilliard, Oxford: Radikales Rokoko. Die Anakreontik im öffentlichen und privaten Diskurs des 18. Jahrhunderts, 2012

Internationale Kurse Sommerakademien und ERASMUS Kurzzeitdozenturen

• Die Gruppe 47 (mit Dominik Geppert, Bonn). Internationale Sommerakademie der Studienstiftung des deutschen Volkes, Roth a. d. Roth, 2009
• Doktoranden-Kolloquium der Lessing-Akademie (mit H.B. Nisbet, Cambridge), Wolfenbüttel, 2009

• Komik der Wende in Literatur und Film. ERASMUS Kurzzeitdozentur, Universität Helsinki, 2011.

• Rilkes "Neue Gedichte". ERASMUS Kurzzeitdozentur, Universität Helsinki, 2012

• Musik im Text: Literarische Transformationen des Musikalischen (mit Johannes Ullmaier, Mainz). Sommerakademie der Studienstiftung des deutschen Volkes, Schloss Neubeuern 2013 (zugesagt)

Tutorials (Oxford)

• German Prose 1890-1933
• German Drama 1890-1933
• German Poetry
• Deutsche Gesellschaft und Kultur seit 1890
• German Literature 1730-1825
• German Literature 1945-Present
• Goethe as Poet and Novelist
• E. T. A. Hoffmann
• Rainer Maria Rilke
• Thomas Mann
• Translation into German

Vorlesungen (Oxford)

• German Tragedy in the 18th Century
• German Modernist Poetry
• Nation und Nationalismus in Deutschland
• Das Deutschlandlied als Nationalsymbol

Siehe Publikationen und Vorträge

Organisierte Tagung

• Zusmmen mit Claudia Nitschke: Familie und Identität in der deutschen Literatur. University of Oxford, Universität Regensburg. Gefördert von der Fritz Thyssen Stiftung. Oxford, Mai 2007.

Vorträge

• Sensualistische Aspekte in Lessings Wirkungsästhetik. Doktoranden-Kolloquium der Lessing-Akademie unter Leitung von Jürgen Stenzel und Wilfried Barner. Wolfenbüttel, September 2000.
• The Oxford Experience: A Vision of Higher Education? Jahrestreffen der Studienstiftung des deutschen Volkes in Großbritannien. Oxford 2002.
• Lessing, das Trauerspiel und die Psychologie der Aufklärung. Vortragsreihe der Lessing-Akademie: „Junge Lessing-Forscher.“ Wolfenbüttel, Juli 2003.
• „Sei dennoch unverzagt.“ Deutsche Lyrik im englischen Literaturunterricht. DAAD-Jahreskonferenz der Lektorinnen und Lektoren in Großbritannien und Irland. Windsor, Dezember 2003.
• “Der Blick von unten”: The Problem of Perspective in “Die Blechtrommel” by Grass and Schlöndorff. 9 th Galway Colloquium “Literature to Film - Film to Literature.” Department of German, National University of Ireland. Galway, April 2004.
• Lessing und Aristoteles? Versuch einer Grenzbestimmung in Lessings Interpretation des aristotelischen Tragödiensatzes. 56. Wolfenbütteler Symposion “Lessings Grenzen”, April 2004.
• Lessing’s Mitleidsdramaturgie: Empathy or Affect? MLA Annual Convention. Philadelphia, Dezember 2004.
• Rilke, Rodin und das Neuartige in den „Neuen Gedichten“. Weiterbildungsseminar für DAAD-Lektorinnen und Lektoren. Windsor, Januar 2005.
• Schiller’s Theory of the Sublime and the Tradition of “vermischte Empfindungen”. Schiller Symposium of the English Goethe Society. London, Januar 2005.
• “Amerika in Deutschland. Stars and Stripes über Europa.” Cultural Blending in Wolfgang Koeppen’s “Tauben im Gras”. „Kennst du das Land?“ Kulturaustausch in der deutschen Literatur, Division of European Languages and Cultures, University of Edinburgh, Dezember 2006.
• Friedrich Nicolai im “Briefwechsel über das Trauerspiel” (1765/57). Versuch einer poetologischen Standortbestimmung. Friedrich Nicolai und die Berliner Aufklärung, Freie Universität Berlin, Juli 2007.
• Lessing und Hutcheson: A System of Moral Philosophy zwischen Übersetzung und Adaption. Lessings Übersetzungen, Kolloquium der Lessing-Akademie, Wolfenbüttel, September 2007.
• Paul Zech und die Lust am Sonett. Paul Zech: Werk – Biographie – Kontext, Institut für Germanistik, Universität Wuppertal, Oktober 2007.
• Young Rilke and Music. School of Modern Languages, University of Leicester, Februar 2008.
• Lessings Hamburgische Mitleids-Dramaturgie. Institut für Deutsche und Niederländische Philologie, FU Berlin, Juli 2008.
• Musik als Mythos der Ursprünglichkeit in der romantischen Lyriktheorie. Jahrestagung der Eichendorff-Gesellschaft, Regensburg, Oktober 2008.
• Nation and Language Critique around 1900. Constructing Nation: From Modernity to the New Millennium. Department of Germanic and Slavic Languages and Literatures at the University of Colorado at Boulder, März 2009.
• Epistemologisches Wissen über Emotionen in der Tragödienpoetik der Aufklärung. Emotion und Kognition: Transformationen in der europäischen Literatur des 18. Jahrhunderts. Internationale Tagung des Interdisziplinären Zentrums für die Erforschung der Europäischen Aufklärung. Halle, April 2009.
• Lessing und England. Lessing und Europa. Vortragsreihe der Lessing-Akademie. Wolfenbüttel, Juni 2009.
• Dramenwirkung und Geldfunktion: Versuch einer Korrelierung von Dramaturgie und Ökonomie bei Lessing. Dramen-Wirtschaft: Deutsch-englische Intertexte des 18. Jahrhunderts. Department Germanistik und Komparatistik, Universität Erlangen-Nürnberg. Juli 2010.
• Lessing’s Dramatic Theory. Lessing and the Republic of Letters. Besterman Centre for the Enlightenment and the Modern Humanities Research Association. University of Oxford, September 2010.
• Schule der Gewalt. Klassiker der Adoleszenzliteratur (Hesse, Musil, Wedekind). Ringvorlesung „‚Klassiker’ der internationalen Jugendliteratur“, Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur, Universität Regensburg, und Deutsche Akademie für Kinder- und Jugendliteratur, Regensburg, November 2011.
• Mitleidsdramaturgien. Überlegungen zur religiösen Differenz zwischen Lessing und Mendelssohn im Briefwechsel über das Trauerspiel. Lessing und die jüdische Aufklärung. Internationale Konferenz, organisiert von Stephan Braese und Monika Fick, RWTH Aachen University, Januar 2012.
• „Ein Ton müßte entstehen, eine Ton-Folge, eine Musik ...“: Unmusikalität als ästhetischer Impuls in Rilkes „Ur-Geräusch“ (1919). noise – geräusch – bruit: Medien und Kultur unstrukturierter Laute. Fachkonferenz, organisiert von Sylvia Mieszkowski und Sigrid Nieberle, Universität Erlangen-Nürnberg, September 2012.
• Lessings Musiksemiotik in der Hamburgischen Dramaturgie. Hamburgische Dramaturgie. Tagung der Lessing Society, Wolfenbüttel, November 2012.
• Rilkes Sonette an Orpheus. Kolloquium der Rilke-Gesellschaft. Freiburg, 20./21. September 2013 (zugesagt).
• Über das „tief erregende in maass und klang“: Versuch einer auditiven Didaktik für die Gedichtinterpretation. Deutscher Germanistentag 2013: Germanistik für das 21. Jahrhundert. Positionierungen des Faches in Forschung, Studium, Schule und Gesellschaft. Sektion 4: Literarizität in Theoriebildung, interpretatorischer Praxis und Vermittlung. Geleitet von Jörn Brüggemann, Mark-Georg Dehrmann, Jan Standke. Universität Kiel, 22.-25. September 2013 (zugesagt).

Moderationen

• 2 Vorträge auf dem 56. Wolfenbütteler Symposion “Lessings Grenzen”, April 2004.
• Sektion „Der moderne Familienroman als Genre“. Familie und Identität in der deutschen Literatur. Oxford, Mai 2007.
• Sektion „Emotion and the I: The Birth of a Problem.” Emotion und Kognition: Transformationen in der europäischen Literatur des 18. Jahrhunderts. Halle, April 2009.