Biografie
Promotionsprojekt:
Schreiben in KZ-Haft - Französische Texte aus der Zeit 1940-45 (Arbeitstitel)
Biographie:
seit Mai 2013: Stipendiat nach dem Bayerischen Eliteförderungsgesetz (Graduiertenförderung), Mitglied im Elitenetzwerk Bayern
März-September 2013: Assistent der geschäftsführenden Direktorin des Promotionskollegs der Philosophischen Fakultäten der Universität Regensburg, PUR (Prof. Dr. I. von Treskow)
Juli 2012-Dezember 2012: Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Universität Regensburg, Institut für Romanistik, Lehrstuhl für französische und italienische Literatur- und Kulturwissenschaft (Prof. Dr. I. von Treskow)
November 2012: Studienabschlusspreis für ausgezeichnete Studienleistungen, verliehen am Dies academicus durch den Verein der Ehemealigen Studierenden der Universität Regensburg, Esdur
2009-2012: Studentische Hilfskraft und Tutor, Lehrstuhl für französische und italienische Literatur- und Kulturwissenschaft (Prof. Dr. I. von Treskow)
SoSe 2008: Studentische Hilfskraft und Tutor für die Hauptseminare, Lehrstuhl für Deutsche Sprachwissenschaft (Prof. Dr. A. Greule, Prof. Dr. C. Thim-Mabrey)
seit 2008: Redakteur im Internetportal romanistik.de
2007-2009: Studentische Hilfskraft und Tutor, Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache (Dr. U. Siebauer)
2007-2009: Studentische Hilfskraft, Lehrstuhl für französische und italienische Literatur- und Kulturwissenschaft (Prof. Dr. H. H. Wetzel)
September 2007-Mai 2008: Assistant de langue étrangère, Rennes (lycée und collège)
SoSe 2006: Tutor im internationalen Vanderbilt-Wesleyan-Wheaton-Program in Germany, Universität Regensburg
2005-2012: Studium der Romanistik und Germanistik (Lehramt Gymnasium), Universität Regensburg
2005: Erwerb (großes) Latinum, Universität Regensburg
2004: Allgemeine Hochschulreife, Goethe-Gymnasium Regensburg
Tagungen
Vorträge:
"Schreiben in KZ-Haft - Französische Texte aus der Zeit 1940-1945", Vortrag auf dem VI. Forschungstag Frankreich und Frankophonie, Institut für Romanistik der Universität Siegen, 12.-13.4.2013 (Org.: Prof. Dr. C. von Tschilschke, Prof. Dr. A. de Toro, Prof. Dr. R. Spiller)
"Französische Zeugnisse aus den Konzentrationslagern Buchenwald, Dachau und Flossenbürg: Poetologische Überlegungen zu Texten, die unter den Bedingungen der Haft in Konzentrationslagern entstanden sind", Vortrag auf dem Forschungskolloquium der KZ-Gedenkstätte Flossenbürg, 20.-21.10.2012 (Org.: Dr. J. Skriebeleit)
"La résistance en paroles - témoignages clandestins du camp de concentration de Buchenwald (1942-1945)", Vortrag auf der Tagung Quand les enfants écrivent les génocides: théories - textes - témoignages, Institut für Romanistik der Universität Hamburg, 19.-21.1.2012 (Org.: Prof. Dr. S. Segler-Meßner, Prof. Dr. I. von Treskow)
"Wenn das Wort zum Widerstand wird - französische Gedichte und Textskizzen aus dem Konzentrationslager Buchenwald", Präsentation der Studienabschlussarbeit auf dem Doktoranden-Workshop Gewalt und gesellschaftliche Konflikte in den romanischen Literaturen, Institut für Romanistik der Universität Potsdam, 5.-6.11.2009 (Org.: Prof. Dr. A. Buschmann, Prof. Dr. I. von Treskow)
Akademien:
DAAD-Sommerakademie Minderheitenfrage und Gewalt im Kontext der europäischen Geschichte des 20. Jahrhunderts, Historisches Seminar der Leibniz-Universität Hannover, 4.-18.9.2011 (Org.: Prof. Dr. M. Rolf, Prof. Dr. C. Rauh, Dr. S. Philipps)
Pubilkationen
"Stundenentwurf zum Einsatz des Dernier Poème von Robert Desnos in einem kompetenzorientierten Französischunterricht", in: Isabella von Treskow (Hrsg.): Handreichungen für den Gymnasialunterricht in Geschichte und Französisch - Informationen, Material und Unterrichtsvorschläge zur Arbeit über das KZ Flossenbürg [in Vorbereitung].
"Lointains sont les horizons dorés / Où l'enfant joue à la balle (C. Pineau) - L'emploi de l'image enfantine dans les témoignages clandestins du camp de Buchenwald (1942-45), in: Silke Segler-Meßner/Isabella von Treskow (Hrsg.): Enfance, jeunesse et génocide: théories - textes - témoignages [im Druck].
Tagungsbericht zum Doktoranden-Workshop Gewalt und gesellschaftliche Konflikte in den romanischen Literaturen, Institut für Romanistik der Universität Potsdam, 5.11.-6.11.2009, Prof. Dr. A. Buschmann, Prof. Dr. I. von Treskow
Lehre
WiSe 2013/14: Tutorium zur Ringvorlesung Gewalt, Aggression und Konflikt in Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaften und Katholischer Theologie
WiSe 2012/13: Proseminar Lieux de mémoire - Erinnerungsorte Frankreichs
WiSe 2012/13: Wissenschaftliche Übung Vorbereitung auf das Staatsexamen Französische Literaturwissenschaft: Narrativik/Expositorik
WiSe 2012/13: Übung: Einführung in die französische Literaturwissenschaft
SoSe 2011: Tutorium zur Einführenden Vorlesung in die Kulturwissenschaft (Prof. Dr. I. von Treskow)
SoSe 2008: Tutorium zu den Hauptseminaren in der Deutschen Sprachwissenschaft (Prof. Dr. A. Greule, Prof. Dr. C. Thim-Mabrey)
SoSe 2007-SoSe 2009: Tutorium zu den Proseminaren in der Didaktik der deutschen Sprache (Dr. U. Siebauer)
SoSe 2006: Tutor im internationalen Vanderbilt-Wesleyan-Wheaton-Program in Germany (Prof. Dr. E. Grimmer-Solem)
2005-2012: Mehrere Schulpraktika an verschiedenen Gymnasien im Rahmen des Lehramt-Studiums (Donau-Gymnasium in Kelheim, Albertus-Magnus-Gymnasium in Regensburg)