Allgemeines
Allgemeines/Bewerbung
Der Master Romanische Philologie ist ein auf vier Semester angelegter konsekutiver Studiengang, der einen romanistischen Bachelorstudiengang voraussetzt, aber auch im Anschluss an einen Lehramts- oder Magisterstudiengang studiert oder nach einer Phase der Berufstätigkeit aufgenommen werden kann. Im Unterschied zum vorausgehenden B.A.-Studium ist der Master-Studiengang Romanische Philologie ein Ein-Fach-Studium. Das Studium ist deutlich forschungs- und theorieorientiert. Die Prüfungsleistungen werden studienbegleitend erbracht. Das vierte Semester dient vor allem der Abfassung der Master-Arbeit.
Der Masterstudiengang Romanische Philologie dient nicht nur der Vertiefung der fachwissenschaftlichen Kenntnisse, sondern auch dem Studium einer weiteren (zweiten oder dritten) romanischen Sprache. Er kann an der Universität Regensburg in zwei unterschiedlichen Ausrichtungen studiert werden:
- Im ersten Fall wählen Sie eine der drei Disziplinen „Sprachwissenschaft / Literaturwissenschaft / Kulturwissenschaft“ als Schwerpunkt; die Module müssen dann in dieser Disziplin in insgesamt zwei romanischen Sprachen absolviert werden. Daneben stehen Profilmodule zur Auswahl, die sich mit den Themen Mittelalter; Romanische Sprachen, Literaturen und Kulturen der Welt; Dokumentationslinguistik; Medienästhetik befassen.
- Im zweiten Fall ermöglicht Ihnen der Schwerpunkt „Kulturraum“ die Konzentration auf eine romanische Sprache und die entsprechende Zielkultur. Das heißt, Sie absolvieren Module zu der gewählten romanischen Sprache aus zwei der drei Disziplinen Sprachwissenschaft / Literaturwissenschaft / Kulturwissenschaft; verpflichtend ist in diesem Schwerpunkt zudem ein Profilbereich mit 30 LP, für den Module aus Informationskompetenz, Mündliche Kommunikation und/oder IT-Ausbildung zur Verfügung stehen. Kenntnisse einer weiteren romanischen Sprache sind weiterhin Voraussetzung.
Bewerbung: Welche Voraussetzungen müssen Sie für den Masterstudiengang erfüllen?
Folgende Leistungen sind zu erbringen:
- Durchschnittsnote von mindestens „gut“ (2,5) im ersten berufsqualifizierenden Hochschulabschluss in einem romanistischen Fach (errechnet auf der Grundlage von mindestens 150 LP)
- Kenntnisse einer romanischen Sprache auf dem Niveau C 1.1
- Kenntnisse einer weiteren romanischen Sprache auf dem Niveau B2 oder Kenntnisse der lateinischen Sprache auf dem Niveau A2 (Nachweis spätestens bei der Anmeldung der Masterarbeit)
- Eignungsverfahren zum Nachweis der studiengangspezifischen Eignung, falls die Durchschnittsnote schlechter als „gut“ (2,5) lautet.
Bitte bewerben Sie sich mit folgenden Unterlagen beim Geschäftsführer des Instituts für Romanistik:
- kurzes Anschreiben
- Abiturzeugnis
- Bachelorzeugnis mit Durchschnittsnote von mindestens "gut" (2,5) ODER
nach 150 LP erreichte Durchschnittsnote von mindestens "gut" (2,5) - Nachweis über Kenntnisse einer romanischen Sprache auf dem Niveau C1.1 (im allgemeinen durch das Bachelorzeugnis nachgewiesen)
- Nachweis über Kenntnisse einer weiteren romanischen Sprache auf dem Niveau B2 (kann nachgereicht werden)
Das Masterstudium kann zum Winter- und zum Sommersemester aufgenommen werden. Die Immatrikulation in den Masterstudiengang ist nur auf der Basis eines Bewerbungsverfahrens (Bewerbungsfrist 1. Juni für das WS, zum 1. Dezember für das SS) möglich.
Informationen zum Bewerbungsverfahren finden Sie auch in der Studien-und Prüfungsordnung
Ausbildungsziele
Fach- und Schlüsselkompetenzen
Romanistinnen und Romanisten bringen nach dem erfolgreich absolvierten Master-Studium Kompetenzen in (in der Regel) mehr als einer Sprache mit, verfügen über fundierte Kenntnisse in Kultur, Geschichte und Landesspezifika romanischsprachiger Länder und beherrschen mit dem Latein eine nach wie vor bedeutende Kultursprache. Damit verfügen sie über ein weites Spektrum von Kenntnissen und Kompetenzen und sind für zahlreiche Berufsfelder bestens qualifiziert.
Neben der Fachkompetenz zählen im Berufsleben des weiteren die sog. Schlüsselkompetenzen, die man bei einem Master- Studium in Romanischer Philologie erwirbt, z. B.:
- geistige Offenheit und Flexibilität
- Selbständigkeit
- Urteilsvermögen
- differenzierte Ausdrucksfähigkeit
- Fähigkeit zur Organisation der Arbeit
- Fähigkeit zur Analyse komplexer Zusammenhänge
- Fähigkeit zur Weiterentwicklung der eigenen Lern- und Handlungskompetenz.
Philologen verfügen außerdem über eine besonders ausgeprägte Befähigung zum genauen Lesen, natürlich über Fremdsprachenkenntnisse und - im Zeitalter der Globalisierung immer wichtiger - über interkulturelle Wahrnehmung. Den Umgang mit den modernen Medien kann und muß man heute voraussetzen. Die im Berufsleben stets geforderte Teamfähigkeit, einem festen Bestandteil fast jeder Stellenausschreibung, erwerben Masterstudierende der Romanistik z.B. durch Gruppenreferate, gemeinsam angefertigte Hausarbeiten während des Studiums und Examensvorbereitung in Lerngruppen.
Spezifische Kompetenzen
Die AbsolventInnen unserer Masterstudiengänge
- erwerben vertiefte Fachkenntnisse zu den Inhalten der gewählten Module
- können die für die gewählten Teilfächer und Profilbereiche relevanten Methoden und Techniken zur Erfassung, Interpretation und Vermittlung von Wissen in den Bereichen Sprache, Literatur und Kultur anwenden
- können selbständig wissenschaftlich und interdisziplinär arbeiten
- verfügen über fortgeschrittene Fähigkeiten, die für eine nachfolgende Berufstätigkeit ebenso benötigt werden wie zur wissenschaftlichen Weiterqualifikation (Wissensvermittlung, Aufbereitung wissenschaftlicher Ergebnisse für ein Publikum, Erkennen von Forschungsdesideraten)
- können zu einem fachwissenschaftlichen Thema eine Promotionsarbeit anfertigen
In den Profilmodulen und –bereichen der Regensburger Masterstudiengänge werden die folgenden zusätzlichen Kenntnisse und Kompetenzen vermittelt:
Schwerpunkt „Sprach-, Literatur- oder Kulturwissenschaft“
- Dokumentationslinguistik: Kenntnisse in der praktischen Feldforschung und Dokumentation bedrohter Sprachen (ca. 2/3 aller Sprachen auf der Welt), Umgang und Einsatz von Aufnahmegeräten und –techniken, Vertrautheit mit Korpusdatenbanken und Dokumentationssoftware
- Romanische Sprachen, Literaturen, Kulturen der Welt: Kenntnisse der sprachlichen und kulturellen Besonderheiten in außereuropäischen romanisch-sprachigen Regionen (z.B. Hispanophonie in Lateinamerika, Frankophonie in Nordamerika und Afrika); Kompetenzen in den Bereichen Literatur, Medien und Kultur der entsprechenden Länder sowie Wissen über die aktuellen Themenkomplexe von Migration, Identität, Transnationalität und Intermedialität
- Medienästhetik: Kenntnisse über die ästhetische Konzeptionen als spezifische Theorie der Wahrnehmung und die damit verbundenen sozialen Praktiken und Gebrauchsweisen, Beschreibung des Menschen als aktives Subjekt der Mediennutzung und -gestaltung
- Mittelalterstudien: Erwerb von vertieften Fähigkeiten in den Kernkompetenzen kulturwissenschaftlichen Arbeitens anhand mediävistischer Fragestellungen, methodisch und inhaltlich kompetente Auswertung und Einordnung mittelalterlicher Texte, Objekte und Befunde
Schwerpunkt Kulturraum
- Vertiefte Kenntnis über einen romanischen Sprachraum und dessen Kultur und Literatur, Vertrautheit mit relevanten Forschungsansätzen und Theorien auf den Gebieten der Fachwissenschaften
- Kenntnisse einer weiteren romanischen Sprache
- Darüber hinaus grundlegende Schlüsselkompetenzen in den folgenden Profilbereichen (nähere Informationen dazu finden Sie auf den Webseiten der entsprechenden Einrichtungen, aus denen das Lehrangebot importiert wird):
- Informationskompetenz: Vermittlung von Schlüsselqualifikationen im Bereich (bibliothekarischer) Informationskompetenz unter besonderer Berücksichtigung der digitalen Medien
- Mündliche Kommunikation: Überblick über Theorie und Praxis der verschiedenen Felder der Kommunikation in Rede und Gespräch. Einführung in die Grundlagen des Sprechens, der Atem-, Stimm- und Lautbildung sowie der Sprechkunst
- IT-Ausbildung: vertiefte IT-Kenntnisse, z.B. Kompetenzen zu Aufbau und Nutzung von Datenbanken, Kenntnisse der computergestützten Corpuslinguistik, Basiskenntnisse in Computersprachen
Berufsperspektiven
Allgemeine Berufsfelder und Arbeitsbereiche
Absolventen können später einmal eine Tätigkeit in der freien Wirtschaft oder eine selbständige Tätigkeit ausüben. Die klassischen Betätigungsfelder für einen Master der Romanistik sind:
- Presse
- Medien
- Verlage
- Lektorate
- Übersetzungsbranche
- Erwachsenenbildung
- Kunst- und Kulturmanagement
Wissenschaftliche Laufbahn an der Hochschule
Neben einer Tätigkeit in der freien Wirtschaft oder in der Selbständigkeit ist auch eine Tätigkeit in der wissenschaftlichen Forschung und Lehre möglich. Hierfür ist im Anschluss an das Masterstudium meist eine Promotion erforderlich. Die Promotion erleichtert ggf. auch in der Privatwirtschaft und im Bereich der Forschung den Zugang zu gehobenen beruflichen Positionen.
Spezifische Einsatzgebiete der Master-Absolventen
Über die bereits beschriebenen Berufsfelder hinaus können durch das Master-Studium an der Universität Regensburg u.a. die folgenden Tätigkeitsgebiete eingeschlagen werden:
- Sprachdokumentation und Sprachrettung (z.B. in Organisationen wie der Gesellschaft für bedrohte Sprachen, Hilfsorganisationen oder im Rahmen konkreter Dokumentationsprojekte etc.)
- Fachreferenten für bestimmte Regionen der romanischsprachigen Welt (z.B. bei internationalen Organisationen, Behörden, Botschaften etc.)
- Medienerziehung und Vermittlung künstlerischer und medienpädagogischer Ansätze
- (z.B. an Schulen, in Abteilungen von Presse, Funk und Fernsehen etc.)
- Kulturmanagement (z.B. in Touristikunternehmen, Archiven, Bibliotheken, Museen etc.)
- Fachberater zur Informationsbeschaffung (z.B. in wissenschaftlichen und öffentlichen Bibliotheken,
- Redner- und Gesprächsschulung (z.B. für Unternehmen)
- Medienästhetik in den Bereichen Internet/Web 2.0, Film/Video, Foto und Musik (z.B. in einem Unternehmen, bei Organisationen und Behörden)
Studienverlauf
Studienverlauf
Zum erfolgreichen Abschluss des Masterstudiums sind insgesamt 120 Leistungspunkte (LP) und höchstens 50 SWS erforderlich. Diese setzen sich folgendermaßen zusammen:
- Module im Umfang von 90 LP
- Masterarbeit im Umfang von 30 LP
Für den Schwerpunkt
„Sprachwissenschaft / Literaturwissenschaft / Kulturwissenschaft“
(Beispiel für den Bereich Sprachpraxis: Französisch und Italienisch):
|
Basismodul Italienische Sprache 1 |
ITA-SP-M 01 |
12 LP |
|
Basismodul Italienische Sprache 2 |
ITA-SP-M 02 |
12 LP |
|
Aufbaumodul Französische Sprache 1 oder 2 |
FRA-SP-M 03 o. FRA-SP-M 04 |
12 LP |
|
drei wissenschaftliche Aufbaumodule, davon mindestens zwei aus der als Schwerpunkt gewählten Disziplin: Französische Sprachwissenschaft Italienische Sprachwissenschaft Spanische Sprachwissenschaft Romanische Sprachwissenschaft Französische Literaturwissenschaft Italienische Literaturwissenschaft Spanische Literaturwissenschaft Romanische Literaturwissenschaft Französische Kulturwissenschaft Italienische Kulturwissenschaft Spanische Kulturwissenschaft Romanische Kulturwissenschaft |
ROM-SW-M 01 ROM-SW-M 02 ROM-SW-M 03 |
je 12 LP |
|
eines der Profilmodule: Dokumentationslinguistik |
|
12 LP |
| Kurse aus dem Angebot der Romanistik | 6 LP | |
|
|
|
90 LP |
Für den Schwerpunkt „Kulturraum“ (die Module können in einer einzigen romanischen Sprache belegt werden):
|
Aufbaumodul Französische Sprache I oder II bzw. Aufbaumodul Italienische Sprache I oder II bzw. Aufbaumodul Spanische Sprache I oder II |
FRA/ITA/SPA: -SP-M 03 o. |
12 LP |
|
vier wissenschaftliche Aufbaumodule; die Module müssen aus verschiedenen Bereichen einer Philologie gewählt werden: Französische Sprachwissenschaft Italienische Sprachwissenschaft Spanische Sprachwissenschaft Romanische Sprachwissenschaft Französische Literaturwissenschaft Italienische Literaturwissenschaft Spanische Literaturwissenschaft Romanische Literaturwissenschaft Französische Kulturwissenschaft Italienische Kulturwissenschaft Spanische Kulturwissenschaft Romanische Kulturwissenschaft |
ROM-SW-M 01 ROM-SW-M 02 ROM-SW-M 03 |
je 12 LP |
|
30 LP aus dem Profilbereich Informationskompetenz, Mündliche Kommunikation und/oder IT-Ausbildung |
INK-M 01, RZ-M11, RZ- M12, RZ-M21, RZ-M22, RZ-M 41, RZ-M 42, RZ-M 43, RZ-M 52, RZ-M 53 |
30 LP |
|
|
|
90 LP |
Module/Prüfungen
Module und Prüfungen
Aufbau der Module
Lehrveranstaltungen sind entweder Teil eines Moduls, oder sie können extramodular besucht und als freie LP eingebracht werden.
Ein Modul besteht im allgemeinen aus zwei bis drei Pflicht- oder Wahlpflichtveranstaltungen, d.h. aus Kursen, die in jedem Fall erfolgreich abgeschlossen werden müssen (detaillierte Informationen zu den einzelnen Modulen finden Sie auf den Seiten der Koordinierungsstelle Modularisierung und auf den Seiten der Modulbeschreibungen).
Für den Master sind hauptsächlich Aufbaumodule zu absolvieren. Dabei unterscheidet man jeweils sprachpraktische und fachwissenschaftliche Module.
Die drei bis vier fachwissenschaftlichen Aufbaumodule (je nach Schwerpunkt) zur französischen, italienischen, spanischen und romanischen Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft und Kulturwissenschaft setzen sich jeweils aus einem Hauptseminar und einer Vorlesung zusammen.
In den sprachpraktischen Aufbaumodulen I FRA-SP-M 03, ITA-SP-M 03 und SPA-SP-M 03 sowie FRA-SP-M 04, ITA-SP-M 04 und SPA-SP-M 04 sind jeweils drei Kurse zu absolvieren.
Prüfungen
Eine punktuelle Masterprüfung ist neben der Masterarbeit (Umfang ca. 80-100 Seiten) in den romanistischen Fächern nicht vorgesehen. Der Nachweis aller erforderlichen Leistungen erfolgt studienbegleitend.
Im Schwerpunkt „Sprach-, Literatur- oder Kulturwissenschaft“ setzt sich die Gesamtnote der Masterprüfung wie folgt zusammen:
- Durchschnittsnote der Module (gemäß § 14 Abs. 2 Nrn. 2 bis 4 der Prüfungsordnung) zu zwei Dritteln
- Note der Masterarbeit zu einem Drittel.
Im Schwerpunkt „Kulturraum“ setzt sich die Gesamtnote der Masterprüfung wie folgt zusammen:
- Durchschnittsnote des Moduls gemäß § 14 Abs. 3 Nr. 1 und der drei am besten benoteten Module gemäß § 14 Abs. 3 Nr. 2 zu drei Sechsteln
- Durchschnittsnote aller benoteten Module des Profilbereichs (gemäß Abs. 3 Nr. 4 der Prüfungsordnung) zu einem Sechstel
- Note der Masterarbeit zu zwei Sechsteln.
Links zur Master-Prüfungsordung und zu den Modulbeschreibungen:
Modulbeschreibungen (bitte wählen Sie dort den für Sie geltenden Modulkatalog)
