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DaF - Aktuelles

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17.05.2018

Ergebnisse der schriftlichen DSH vom 11.05.2018

Die Ergebnisse der schriftlichen Teilprüfung der Deutschen Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH) vom 11.05.2018 liegen vor. 24 % der 37 Prüfungskandidatinnen und -kandidaten haben das Ergebnis DSH-1 erreicht, 65 % das Ergebnis DSH-2 und 6 % das Ergebnis DSH-3. 5 % der Prüfungsteilnehmer/-innen haben die schriftliche Teilprüfung leider nicht bestanden.

Diejenigen Prüfungsteilnehmer/inne, die die mündliche Prüfung ablegen müssen, kommen bitte zum angegebnen Zeitpunkt zum Raum S 0.20 (Sekretariat Lehrgebiet DaF) im Erdgeschoss des Sammelgebäudes (in der Nähe des Prüfungsraums der schriftlichen Prüfung).

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15.05.2018

Landeskundlich-literarisches Blockseminar zum Thema "Flucht und Migration"

Seit 2014 veranstaltet das Lehrgebiet DaF Anfang Mai einen landeskundlich-literarischen Blockkurs für internationale Studierende der Universität Regensburg und Studierende der Pädagogischen Fakultät der Masaryk-Universität Brno (Tschechische Republik). In diesem Jahr konnten insgesamt 18 Studierende zum Blockkurs, der vom 11. bis zum 12. Mai stattfand, begrüßt werden. Im Zentrum des Blockkurses stand der gesellschaftliche Diskurs über Migration, Integration und kulturelle Diversität, der aus unterschiedlichen Perspektiven betrachtet wurde. Dazu gehörten politische und gesellschaftliche Entwicklungen ebenso wie die Darstellung der Erfahrung von Migration und Flucht in unterschiedlichen Medien. In dem Kurs konnten die Studierenden ihr landeskundliches Wissen vertiefen, ihr interkulturelles Verständnis schulen und gleichzeitig ihre sprachlichen Fertigkeiten trainieren.


03.05.2018

vhb-Workshop "Fremdsprachen in der Online-Lehre" am 27.04.2018

Am 27. April 2018 veranstaltete die Virtuelle Hochschule Bayern (vhb) mit Unterstützung des Lehrgebiets Deutsch als Fremdsprache an der Universität Regensburg den Workshop "Fremdsprachen in der Online-Lehre". In einer einführenden Keynote unter dem Titel "Taugt E-Learning fürs Gehirn?" beleuchtete Prof. Dr. Bertram Opitz (Martin-Luther-Universiät Halle-Wittenberg) die Implikationen neurokgnitiver Forschung für E-Learning. Anschließend wurden anhand von vier Praxisbeispielen von verschiedenen bayerischen Hochschulen Möglichkeiten des E-Learnings im Bereich des Lernens und Lehrens von Fremdsprachen vorgestellt und diskutiert. Unter dem Titel "German after English - Mehrsprachigkeitsdidaktik und Tertiärsprachenlernen online" beteiligte sich auch das Lehrgebiet Deutsch als Fremdsprache (Christine Kramel/Dr. Thomas Stahl) am Programm des Workshops. Weitere Informationen zum Workshop findet man auf den entsprechenden Internet-Seiten der vhb.


10.04.2018

Studienvorbereitendes Kursprogramm im Sommersemester 2018

Am 11. April 2018 starten die neuen Kurse des studienvorbereitenden Ausbildungsprogramms am Lehrgebiet DaF. 194 Studienbewerber/-innen der Regensburger Hochschulen aus insgesamt 44 Ländern bereiten sich im Sommersemester 2018 in den verschiedenen Kursen auf ihr Fachstudium und auf die Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH) vor. 29 % der Teilnehmer/-innen sind in diesem Semester Studienbewerber/-innen der OTH Regensburg. 80 Studierende und damit etwas mehr als 40 % sind als Flüchtlinge nach Deutschland gekommen. Deren Teilnahme wird aus Mitteln des DAAD-Programms „Integra“ zur Integration von studierfähigen Flüchtlingen ins Studium gefördert.

Ziel der studienvorbereitenden Deutschkurse ist das Erreichen der sprachlichen Studierfähigkeit, nachgewiesen durch die „Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang“ (DSH). In den verschiedenen Teilkursen erweitern die Teilnehmenden ihre allgemeinsprachlichen Kompetenzen und erwerben wissenschafts- und fachsprachliche Fertigkeiten sowie Lern- und Arbeitsstrategien für ein zukünftiges Studium. Die im Zentrum stehenden Sprachkurse auf den Niveaustufen B1 bis C1 werden durch weitere propädeutische Lernangebote ergänzt. Dazu zählen Fachsprachenkurse, Kurse zum wissenschaftlichen Arbeiten, Studierstrategieworkshops und Kurse zur landeskundlichen Orientierung sowie eine so genannte Ausspracheberatung, bei der Aussprachetrainer in Einzeltrainings gezielt an den individuellen Ausspracheschwierigkeiten der Studierenden arbeiten.


22.03.2018

Ergebnisse der schriftlichen DSH vom 14.03.2018

Die Ergebnisse der schriftlichen Teilprüfung der Deutschen Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH) vom 14.03.2018 liegen vor. 34 % der 80 Prüfungskandidatinnen und -kandidaten haben das Ergebnis DSH-1 erreicht, 25 % das Ergebnis DSH-2 und 6 % das Ergebnis DSH-3. 35 % der Prüfungsteilnehmer/-innen haben die schriftliche Teilprüfung leider nicht bestanden.


03.03.2018

Über 160 Austauschstudierende in den Intensivsprachkursen zum Sommersemester 2018

In enger Kooperation mit dem International Office führt das Lehrgebiet DaF in der vorlesungsfreien Zeit Intensivsprachkurse für Programmstudierende zur Vorbereitung auf ihren Studienaufenthalt in Regensburg, das sogenannte ILC-Programm, durch. Es ist nicht zuletzt der Ausbau des Angebots an vorbereitenden Deutschkursen, durch den die Attraktivität der Universität Regensburg für Austauschstudierende gewonnen hat. Seit der Einführung vor 13 Jahren entwickelte sich das Kursprogramm zu einem Erfolgsmodell: Immer mehr Studierende nehmen die Möglichkeit wahr, vor Beginn des Studienaufenthalts in Regensburg ihre Deutschkenntnisse zu verbessern. In den Kursen zum Sommersemester 2018, die einen Gesamtumfang von ungefähr 90 SWS haben und in 11 Gruppen auf den Niveaustufen A1 bis C1 angeboten werden, können insgesamt 163 Studierende begrüßt werden.

Neben dem eigentlichen Kursprogramm aus Sprachkursen und Intensivierungskursen zum Sprechen und Schreiben gibt es ein kulturelles Rahmenprogramm, das vom International Office organisiert wird. Außerdem begleiten und beraten Tutorinnen und Tutoren die Studierenden während der gesamten Kursdauer und helfen ihnen bei der Orientierung in Regensburg und beim Erledigen aller Formalitäten.


15.02.2018

Studienvorbereitendes Ferienkursprogramm startet

Die studienvorbereitenden Ferienkurse, die vom 19.02. bis zum 29.03.2018 stattfinden, dienen als Brückenkurse auf verschiedenen Niveaustufen. In diesem Semester umfassen sie insgesamt ca. 35 Semesterwochenstunden. 83 Studienbewerber/-innen der Regensburger Hochschulen, 18 davon von der OTH, nehmen in diesem Semester am Ferienkursprogramm teil, darunter auch 43 Geflüchtete. Deren Teilnahme wird aus Mitteln des DAAD-Programms „Integra“ zur Integration von studierfähigen Flüchtlingen ins Studium gefördert.


12.02.2018

Ergebnisse der schriftlichen DSH vom 02.02.2018

Die Ergebnisse der schriftlichen Teilprüfung der Deutschen Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH) vom 02.02.2018 liegen vor. 31 % der 103 Prüfungskandidatinnen und -kandidaten haben das Ergebnis DSH-1 erreicht, 37 % das Ergebnis DSH-2 und 1 % das Ergebnis DSH-3. 31 % der Prüfungsteilnehmer/-innen haben die schriftliche Teilprüfung leider nicht bestanden.


31.01.2018

"Europa macht Schule" am Lehrgebiet DaF

Europa macht Schule ist ein Programm zur Förderung der Begegnung unter Europäerinnen und Europäern, das vom Verein Europa macht Schule e.V. getragen und vom DAAD koordiniert wird. Dabei gestalten Gaststudierende an deutschen Hochschulen gemeinsam mit einer deutschen Schulklasse ein kulturelles Projekt zu ihren jeweiligen Heimatländern und erleben kulturellen Austausch auf eine ganz persönliche Weise.

An derzeit über 30 Standorten in ganz Deutschland führen ehrenamtliche Standort-Teams das Programm durch. Das Standort-Team Regensburg gibt es bereits seit sieben Jahren. Seit dem Wintersemester 2017/18 unterstützt das Lehrgebiet DaF das Regensburger Standort-Team bei der Betreuung und Koordination des Programmablaufs. Außerdem ist Europa macht Schule als Projektseminar im Umfang von 2 SWS am Lehrgebiet DaF verankert und die Teilnehmer/innen können somit auch ECTS-Punkte für ihr Engagement erhalten.

Auf den Internet-Seiten von Europa macht Schule findet man einen Bericht über Europa macht Schule Regensburg im Wintersemester 2017/18.


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