Premiere am Lehrstuhl: Posterpräsentation als Prüfungsleistung

Knapp 40 wissenschaftliche Poster zu den Themen Adaptive Kompetenzen, Historisches Lernen und Journal Club zierten am 17. Juli 2025 die Räumlichkeiten in der Sedanstraße. Gestaltet wurden sie von den Studierenden des 8. Fachsemesters, die diese im Rahmen einer Modulprüfung angefertigt und präsentiert haben. 

Das wissenschaftliche Poster schafft die Möglichkeit, die eigene Forschung einem breiten Publikum zu präsentieren, mit anderen ins Gespräch zu kommen, sich zu vernetzen und Feedback zu erhalten. Da es also eine feste Größe in der akademischen Welt ist, stellt die Gestaltung und Präsentation eines wissenschaftlichen Posters in unserem Fachbereich eine eigene Prüfungsform zum Ende des Studiums der Pädagogik bei geistiger Behinderung dar. 

Diese Art der Prüfungsleistung war sowohl für die Studierenden als auch für unseren Lehrstuhl eine Premiere und wir freuen uns sehr über die "bestanden"-Quote von 100 Prozent und das schöne Event.

Als Prüfungsleistung eine Premiere am Lehrstuhl: Die Studierenden des 8. Fachsemesters stellten ihren Dozierenden und Kommiliton:innen...

... ihre wissenschaftlichen Poster zu den Themen Adaptive Kompetenzen, Historisches Lernen und Journal Club vor.