Zu Hauptinhalt springen
Startseite UR

Bernhard Frühwirth

Wissenschaftlicher Mitarbeiter, MSSc

Sprechzeiten in der vorlesungsfreien Zeit: Dienstag, 10:00-12:00 und nach Vereinbarung


Forschung

Publikationen

Frühwirth, B. (2018). Young (Adult) Carer. Einblicke und offene Fragen. Demenz. Das Magazin, 36, 34-36.

Vorträge

Vorträge auf wissenschaftlichen Kongressen

Fruehwirth, B. (2019, September). Theory? What theory? – A critical review of the current (feminist) textbook research from a gender-theoretical perspective. Presentation at the 15th IARTEM Conference, Odense, Denmark.

Fruehwirth, B., Heilemann, M., Schirner, S. & Stoeger, H. (2019, March). The gender-specific representation of Care and STEM occupations in textbook knowledge using the example of Bavarian textbooks. Presentation at the international closing conference “Blurring Boundaries – Rethinking Gender and Care” of the interdisciplinary Bavarian Research Association ForGenderCare, Augsburg.

Frühwirth, B., Heilemann, M. & Stöger, H. (2018, November). Die Darstellung von Geschlechterrollen in bayerischen Schulbüchern am Beispiel von Pflege- und Technikberufen. Kurzvortrag auf den 18. Münchner Wissenschaftstagen, München.

Frühwirth, B., Heilemann, M. & Stöger, H. (2018, September). Care und Gender in deutschen Schulbüchern. Die mediale und geschlechtsspezifische Repräsentation von Care-Kontexten in modernen Schulbüchern. Vortrag auf der Jahrestagung der DGfE-Kommission Pädagogische Anthropologie, Hamburg.

Frühwirth, B., Heilemann, M. & Stöger, H. (2018, September). Gender, Care und MINT in deutschen Schulbüchern. Über die geschlechtsspezifische Repräsentation von Care- und MINT-Berufen. Vortrag auf der 83. Sektionstagung der Arbeitsgruppe für empirische pädagogische Forschung (AEPF), Lüneburg.

Frühwirth, B. (2015, September). Tätigkeiten der Young (Adult) Carer als "Nicht-Arbeit" begreifen? Überlegungen und Suchbewegungen zum Begriff des Sorgens jenseits des Arbeitsparadigmas. Vortrag auf dem Momentum Kongress, Hallstadt, Österreich.

Poster auf wissenschaftlichen Kongressen

Fruehwirth, B. (2019, October). The binary gender code in textbooks. An unfinished business of the feminist textbook research. Poster presented at the international conference “Categories in Flux. Continuity and/or Change?” of the research training group “the persistence of gender binaries”, Tuebingen.

Fruehwirth, B., Heilemann, M., & Stoeger, H. (2019, September). Is the gender-specific representation of STEM professions still an issue in current educational resources? An analysis using the example of Bavarian science textbooks. Poster presented at the 15th IARTEM Conference, Odense, Denmark.

Fruehwirth, B., Heilemann, M., Schirner, S. & Stoeger, H. (2019, March). The gender-specific representation of Care and STEM occupations in textbook knowledge using the example of Bavarian textbooks. Poster presented at the international closing conference “Blurring Boundaries – Rethinking Gender and Care” of the interdisciplinary Bavarian Research Association ForGenderCare, Augsburg.

  1. Fakultät für Humanwissenschaften
  2. Institut für Bildungswissenschaft

Bernhard Frühwirth

PT 5.0.12

 

Foto Graggo - 3935 - 240q

Tel.  0941/943-5585
Fax  0941/943-1993

bernhard.fruehwirth@ur.de