8. Thementag Theorie-Praxis: Wege zu mehr Bildungsgerechtigkeit

• Lehrkräfte
• Lehramtsstudierende
• Dozierende
• Forschende

Nicht nur die Corona-Pandemie hat gezeigt, dass die unterschiedlichen Voraussetzungen einer zunehmend heterogenen Schülerschaft zu Bildungsungerechtigkeit führen, wenn ihnen nicht durch Fördermaßnahmen im unterrichtlichen und außerunterrichtlichen Kontext begegnet wird. Daher widmet sich der 8. Thementag Theorie-Praxis des Regensburger Universitätszentrums für Lehrerbildung (RUL) und der Partnerschulen der Universität Regensburg (PUR) in insgesamt 36 fächerspezifischen und interdisziplinären Workshops in zwei Zeitschienen am Vormittag und am Nachmittag verschiedenen Ansätzen, die im Rahmen von individuellem, sozialem oder auch digitalem Lernen die Förderung von Schüler:innen in den Blick nehmen und so als Wege zu mehr Bildungsgerechtigkeit verstanden werden können. Den inhaltlich-thematischen Rahmen dafür bildet die Keynote von Prof. Dr. Marcel Helbig (Leibniz-Institut für Bildungsverläufe) zum Thema „Neue Ungleichheiten im deutschen Bildungssystem“.

Mit dem Thementag Theorie-Praxis hat sich das Regensburger Universitätszentrum für Lehrerbildung (RUL) zum Ziel gesetzt, die Expertise aus Schule und Universität zusammenzuführen und so eine Plattform für den gegenseitigen fachlichen Austausch für alle an der Lehrkräftebildung beteiligten Akteur:innen (Studierende, Referendar:innen, Lehrkräfte, Schulleitungen, Schulaufsicht, Dozent:innen und Wissenschaftler:innen) zu schaffen. Auf diese Weise werden aktuelle Themen der Lehrkräftebildung aus unterschiedlichen Perspektiven heraus beleuchtet und diskutiert.

Alle Interessierten sind herzlich willkommen.

regulär:  15 Euro 
ermäßigt: 10 Euro (für Studierende und für Lehrkräfte der Partnerschulen der Universität Regensburg) 

Verbindliche Anmeldung über www.ur.de/rul/tt2023 erforderlich!
Beginn der Anmeldung: 23.01.2023, Anmeldeschluss: 01.03.2023 

Weitere Informationen: www.ur.de/rul/tt2023