Neuerscheinung: Netzwerke. Magazin zu gelingender Bildungsnetzwerkarbeit der Zentren für Lehrer*innenbildung und Schools of Education

• Dozierende
• Lehrkräfte
• Forschende

Das vorliegende Magazin illustriert anhand ausgewählter Good-Practice-Beispiele, dass kontinuierliche Netzwerkarbeit seitens der Zentren für Lehrer*innenbildung und Schools of Education zu einem unverzichtbaren Bestandteil erfolgreicher Lehrer*innenbildung an deutschen Hochschulen geworden ist und dass sie mittlerweile entscheidend für kohärente Lehrkräftearbeit in der Region sein kann.

Es kann als Open-Access-Veröffentlichung unter folgendem Link eingesehen werden: https://doi.org/10.24355/dbbs.084-202010221241-0.