Beiträge in begutachteten Zeitschriften
Hinweis: Die Publikationslisten werden automatisch aus den auf dem Publikationsserver der Universität Regensburg eingepflegten Publikationen generiert und sind deswegen nicht notwendigerweise vollständig.
- Kattenbeck, Markus und Elsweiler, David (2019) Understanding credibility judgements for web search snippets.
Aslib Journal of Information Management: 71 (3), S. 368-391.
https://dx.doi.org/10.1108/AJIM-07-2018-0181 - Schilcher, Anita (2019) Viele Grüße, deine Giraffe (Iwasa/Mühle 2017) – ein Erstlesebuch mit Witz und literarischer Qualität.
kjl&m forschung.schule.bibliothek: 71 (4), S. 35-40. - Knott, Christina und Schilcher, Anita (2019) Von Experten lernen. Lesestrategien durch Modellieren einführen.
Deutsch 5-10, S. 8-11. - Bader, Patrick, Voit, Alexandra, Le, Huy Viet, Woźniak, Paweł W., Henze, Niels und Schmidt, Albrecht (2019) WindowWall.
ACM Transactions on Computer-Human Interaction: 26 (2), S. 1-42.
https://dx.doi.org/10.1145/3310275 - Scheubeck, Teresa, Knott, Christina und Schilcher, Anita (2019) Zu jeder Aufgabe die richtige Strategie? Zum Stellenwert literarischer Strategien für Aufgaben im kompetenzorientierten Literaturunterricht.
Schriften zur Kultur- und Mediensemiotik: (7), S. 179-200.
https://dx.doi.org/10.15475/skms.2019.2.7 - Knott, Christina, Wild, Johannes und Schilcher, Anita (2018) Bereit für den Kontakt? Literarisches Hörverstehen mit einer Kurzgeschichte trainieren.
Deutsch 5-10: (57), S. 16-19. - Wild, Johannes und Pissarek, Markus (2018) "Ich sehe was, was du nicht siehst." Kinder entdecken grammatische Kategorien auf Wortebene.
Praxis Grundschule: (5), S. 10-19. - Pissarek, Markus und Wild, Johannes (2018) Grammatik macht Ah! Kognitiv aktivierenden und funktionalen Grammatikunterricht gestalten.
Praxis Grundschule: (5), S. 4-6. - Trattner, Christoph, Moesslang, Dominik und Elsweiler, David (2018) On the predictability of the popularity of online recipes.
EPJ Data Science: 7 (20), S. 1-39.
https://dx.doi.org/10.1140/epjds/s13688-018-0149-5 - Wild, Johannes (2018) "Merkel fordert: Schafft die Osterferien ab!" Fakten statt Fake-News: Kinder untersuchen Nachrichtenmeldungen.
Praxis Grundschule: (3), S. 10-18. - Heckner, Markus, Bazo, Alexander, Wolff, Christian und Scherzinger, Stefanie (2018) Karel relearns C. Teaching good software engineering practices in CS1 with Karel the Robot.
IEEE Xplore, S. 1447-1454.
https://dx.doi.org/10.1109/EDUCON.2018.8363402 - Brato, Thorsten (2018) ‘Outdooring’ the Historical Corpus of English in Ghana: Insights from the compilation of a historical corpus of New English.
English Today: 34, S. 25-34.
https://dx.doi.org/10.1017/S0266078417000517 - Landgraf, Steffen, von Treskow, Isabella und Osterheider, Michael (2018) “Sex in a Relationship” versus “Sex During a One-Night Stand”: The Link Between Mental Representations of Consensual Sexuality, Mating Strategies, and Sexual Experience in Heterosexual Women and Men.
Archives of Sexual Behavior: 47 (3), S. 725-736.
https://dx.doi.org/10.1007/s10508-017-1088-0 - Dotzler, Bernhard J. (2018) „Remembering the 60s“. Für eine Medienwissenschaftsgeschichte des Wunschdenkens.
Berichte zur Wissenschaftsgeschichte: 41 (4), S. 337-340.
https://dx.doi.org/10.1002/bewi.201801916 - Ottmann, Solveig und Reimann, Sandra (2018) »Von Hand auflegen«. Die Werbeschallplatte als interaktives Werbemittel.
Mitteilungen des Regensburger Verbunds für Werbeforschung - RVW: 6, S. 41-53. - Schilcher, Anita und Möhrle, Solveig (2018) Adventures in Mysantis. In einem Schreibspiel eine fantasy-Geschichte verfassen.
Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch: (151), S. 44-48. - Wild, Johannes und Schilcher, Anita (2018) An Sachtexten arbeiten. Eine Einführung in das Strategietraining mit Sachtexten.
Schulmagazin 5 - 10: (9), S. 15-20. - Paun, S., Carpenter, B., Chamberlain, J. D., Hovy, D., Kruschwitz, Udo und Poesio, Massimo (2018) Comparing Bayesian Models of Annotation.
Transactions of the Association for Computational Linguistics: 6, S. 571-585.
https://dx.doi.org/10.1162/tacl_a_00040 - Schilcher, Anita und Rank, Astrid (2018) Die Welt in 5 Minuten. Schriften der Welt.
Praxis Grundschule: (5), S. 44-45. - Schnurr, Daniel, Herrmann, Dominik, Méndez, Daniel, Passoth, Jan-H., Uhl, Matthias und Wimmer, Raphael (2018) Digital Society: Culture and Policies - Positionspapier.
ZD.B Jahresbericht, S. 42-44. - Hägerhäll, Caroline M., Ode Sang, Åsa, Englund, Jan-Eric, Ahlner, Felix, Rybka, Konrad, Huber, Juliette und Burenhult, Niclas (2018) Do Humans Really Prefer Semi-open Natural Landscapes? A Cross-Cultural Reappraisal.
Frontiers in Psychology: 9
https://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2018.00822 - Wild, Johannes, Schilcher, Anita und Pissarek, Markus (2018) Erzählkompetenz entwickeln. Textsortenkompetenz in der Sekundarstufe I.
Informationen zur Deutschdidaktik : ide: 42 (2), S. 49-61. - Jackermeier, Robert und Ludwig, Bernd (2018) Exploring the limits of PDR-based indoor localisation systems under realistic conditions.
Journal of Location Based Services: 12 (3-4), S. 231-272.
https://dx.doi.org/10.1080/17489725.2018.1541330 - Wild, Johannes (2018) Kommissar Walter ermittelt. Ein Rechtschreibkrimi zur Großschreibung für die 3. und 4. Jahrgangsstufe.
Grundschulunterricht Deutsch: (1), S. 23-34. - Huber, Juliette (2018) Natural locations and the distinction between ‘what’ and ‘where’ concepts: Evidence from differential locative marking in Makalero.
Linguistics: 56 (3), S. 477-512.
https://dx.doi.org/10.1515/ling-2018-0003