Beiträge in begutachteten Zeitschriften
Hinweis: Die Publikationslisten werden automatisch aus den auf dem Publikationsserver der Universität Regensburg eingepflegten Publikationen generiert und sind deswegen nicht notwendigerweise vollständig.
- Müller, Manuel, Ohm, Christina, Schwappach, Florin und Ludwig, Bernd (2016) The path of least resistance.
Künstliche Intelligenz: 31, S. 125-134.
https://dx.doi.org/10.1007/s13218-016-0472-6 - Wild, Johannes (2016) Satzgrenze = Versgrenze = Denkpause? Die Bedeutung von Zeilenumbrüchen für ein Gedicht erkennen.
Praxis Grundschule: (6), S. 36-43. - Breyer, Johannes, Rothbauer, C., Ludwig, Bernd, Dotzler, Bernhard, Wolff, Christian, Reimann, Sandra, Borgmann, Hendik und Burger, Maximilian (2016-03) RF keg: Quality of online health information on prostate cancer - adherence to EAU guidelines?.
European Urology Supplements: 15 (3), S. e359.
https://dx.doi.org/10.1016/S1569-9056(16)60361-5 - Strebe, Rita (2016) Aesthetics on the web: effects on approach and avoidance behaviour.
Behaviour & Information Technology: 35 (1), S. 4-20.
https://dx.doi.org/10.1080/0144929X.2015.1070202 - Al-Baddai, Saad, Al-Subari, Karema, Tomé, Ana Maria, Ludwig, Bernd, Salas-Gonzales, Diego und Lang, Elmar Wolfgang (2016) Analysis of fMRI images with bi-dimensional empirical mode decomposition based-on Green's functions.
Biomedical Signal Processing and Control: 30, S. 53-63.
https://dx.doi.org/10.1016/j.bspc.2016.06.019 - Schilcher, Anita und Pfister, Mario (2016) Betont – unbetont: Langweilige Pflichtübung oder herausforderndes Rätsel?.
Praxis Grundschule: (6), S. 20-30. - Tepner, Oliver und Schilcher, Anita (2016) Das Wachs, der Docht – was brennt? Sprachförderung beim Experimentieren.
Praxis Grundschule: (1), S. 20-27. - Schilcher, Anita (2016) Ein Gefühl für die eigene Kraft entwickeln : Kinderbuchpreis für Hayfa Al Mansour und Catrin Frischer.
JuLit: (4), S. 21-23. - Buschfeld, Sarah (2016) English as a contact language. DanielSchreier and MarianneHundt (eds.). 2013. Cambridge: Cambridge University Press, xvi + 388 pp..
World Englishes: 35 (2), S. 329-332.
https://dx.doi.org/10.1111/weng.12200 - SCHNEIDER, EDGAR W. (2016) Grassroots Englishes in tourism interactions.
English Today: 32 (3), S. 2-10.
https://dx.doi.org/10.1017/S0266078416000183 - SCHNEIDER, EDGAR W. (2016) Hybrid Englishes: An exploratory survey.
World Englishes: 35 (3), S. 339-354.
https://dx.doi.org/10.1111/weng.12204 - Brato, Thorsten (2016) Ole Schützler , A sociophonetic approach to Scottish Standard English (Varieties of English Around the World G53). Amsterdam: John Benjamins, 2015. Pp. xx + 179..
English Language and Linguistics: 20 (2), S. 364-369.
https://dx.doi.org/10.1017/S1360674316000046 - Krauss, Stefan und Schilcher, Anita (2016) Professionelles Wissen von Lehrkräften.
Blick in die Wissenschaft: 25 (33/34), S. 85-92.
https://dx.doi.org/10.5283/bidw.v25i33/34.72 - Martinez, M., Kruschwitz, Udo, Kazai, G., Hopfgartner, F., Corney, D., Campos, R. und Albakour, D. (2016) Report on the 1st International Workshop on Recent Trends in News Information Re trieval (NewsIR16).
ACM SIGIR Forum: 50 (1), S. 58-67.
https://dx.doi.org/10.1145/2964797.2964807 - Buschfeld, Sarah und Kautzsch, Alexander (2016) Towards an integrated approach to postcolonial and non-postcolonial Englishes.
World Englishes: 36 (1), S. 104-126.
https://dx.doi.org/10.1111/weng.12203 - Pissarek, Markus und Schilcher, Anita (2016) Von Poesie bis Poetry : Einladung zur Auseinandersetzung mit lyrischen Formen.
Praxis Grundschule: (6), S. 6-9. - Irle, Gabriele und Kattenbeck, Markus (2015) ISI 2015 Conference Review.
Information. Wissenschaft & Praxis: 66 (5-6), S. 357-359.
https://dx.doi.org/10.1515/iwp-2015-0060 - Brekle, Herbert E. (2015) Das Terracotta-Epitaph im Kloster Frauenzell (Landkreis Regensburg) und seine technisch-epigraphischen Besonderheiten.
: 2015, S. 1-9. - Brekle, Herbert E. (2015) Typographie: Begriffsklärung und eine Theorie der Paläotypographie.
: 2015, S. 1-10. - Schmidt, Thomas und Wolff, Christian (2015) Genderspezifische Unterschiede im Informationsverhalten am Beispiel E-Commerce.
Information - Wissenschaft & Praxis: 66 (1), S. 65-76.
https://dx.doi.org/10.1515/iwp-2015-0010 - Brekle, Herbert E. (2015) Nachtrag zu "Typ(en) und Exemplar(e)", 2. Teil, 1.1 Handabdrücke in Höhlen, S.20-23.
- Zwierlein, Anne-Julia (2015) ‘Betrayed My Credulous Innocence’: Mendacity and Female Education in John Milton and the ‘Battle of the Sexes’.
European Journal of English Studies: 19 (2), S. 204-219.
https://dx.doi.org/10.1080/13825577.2015.1039282 - Schilcher, Anita (2015) „So war das aber nicht!“. Zuhörkompetenz mit Märchen schulen.
Praxis Grundschule: (5/2015), S. 8-10. - Al-Baddai, Saad, Al-Subari, Karema, Tomé, A. M., Volberg, Gregor und Lang, Elmar (2015) A Combined EMD-ICA Analysis of Simultaneously Registered EEG-fMRI Data.
The Annals of the BMVA (The British Machine Vision Association and Society for Pattern Recognition): 2015 (2), S. 1-15.