Anna Ritter

Berufliche Tätigkeiten

seit 11/2019Universität Regensburg, Professur für Deutsch als Zweitsprache
wissenschaftliche Mitarbeiterin

seit 09/2019Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt
Lehrstuhl für Deutsche Sprachwissenschaft
Lehrbeauftragte

04/2019 – 08/2019Akademie für Lehrerfortbildung und Personalentwicklung
Dillingen a. d. Donau
Gastdozentin

06/2015 – 12/2018Universität Regensburg, Professur für Deutsch als Zweitsprache
wissenschaftliche Mitarbeiterin

10/2012 – 03/2013Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg
Lehrbeauftragte

12/2006 – 08/2011Hochschule Zittau/Görlitz
Hilfswissenschaftliche Assistentin (mit Unterbrechungen)

06/2009 – heuteAllgemein beeidigte und öffentlich bestellte Übersetzerin
für die russische Sprache am Landgericht Ellwangen

09/2005 – 06/2006Maxim Gorkiy Shippping Company Ltd.
Documentation Assistant Purser
Schiff: T/S Maxim Gorkiy

Akademischer Werdegang

10/2009 – 08/2011Hochschule Zittau/Görlitz
Abschluss: Master Tourismus-Management

09/2010 – 02/2011University College Birmingham
Auslandssemester: Master Tourismus-Management

10/2006 – 07/2009Hochschule Zittau/Görlitz
Abschluss: Bachelor Tourismus-Management

09/2000 – 06/2005Staatliche linguistische Dobroljubow-Universität
Nischni Nowgorod

Abschluss: Dipl. Linguistin, Dolmetscherin/Übersetzerin für
Deutsch und Englisch

- Mehrsprachigkeit in Familie und Schule
- Migrationslinguistik
- Code-Switching und Code-Mixing
- Sprachbiographien von mehrsprachigen Personen
- Sprachkontakt Russisch-Deutsch

Forschungsaufenthalt:

22.08.-06.09.2016Universidade Federal de Pelotas (Pelotas / Brasilien) Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Porto Alegre / Brasilien)

Vorträge:

25.09.201913. Deutscher Slavistentag (Internationaler Kongress der deutschsprachigen Slavistik), Universität Trier
Vortrag: Gesprächspraktiken bei der 1. und 2. Migrantengeneration mit Herkunftssprache Russisch

26.03.20192nd International Conference on Bilingualism, University of Malta (Malta)
Vortrag: Language switching habits of the first and second-generation immigrants

29.11.2018Gastvortrag an der Universität Ljubljana (Slowenien)
Sprachbiographien mehrsprachiger Jugendlicher. Ergebnisse aus dem Projekt IMpuLs!

07.09.20182nd International Conference on Sociolinguistics, Eötvös Loránd University Budapest (Hungary)
Vortrag: From L3 learner to L3 user: combination of naturalistic and formal language acquisition by adolescent migrants

07.06.20184th LRI Workshop for Young Academics. Language Policy – Language Use – Language Standard, Eurac (Merano / Italy)
Vortrag: German as L3 and Bavarian as Lx: Multilingual adolescents speak about their linguistic repertoire and acquisition of German in Bavaria

08.12.2017 Language Education across Borders, Universität Graz (Österreich)
Vortrag: New forms of pluri- and multilingualism in Bavaria and South Tirol (zusammen mit Dr. Maria Stopfner)

07.09.2017 International Symposium on Monolingual and Bilingual Speech 2017 Technical University of Crete (Chania / Griechenland)
Vortrag: What is a family language? Bilingual and/or monolingual speech in Russian-German immigrant families in Germany

14.06.2017 International Symposium on Bilingualism 11, University of Limerick (Irland) Vortrag 1: Multilingual adolescents speak about their linguistic repertoire and language learning strategies: a case of newcomers in the German education system
Vortrag 2: The sociolinguistic factors shaping code-mixing styles: A case of intermediate-generation Russian Germans in Germany (zusammen mit Dr. Nikolay Hakimov)

29.09.2016 GAL-Kongress 2016, Universität Koblenz-Landau, Campus Koblenz
Vortrag: “Wir müssen aber in Deutsch von dieser Seite zuerst lesen.” Interaktion in einer inklusiven mehrsprachigen Grundschulklasse

17.06.2016 Sociolinguistics Symposium 21, Universität Murcia (Spanien)
Vortrag: Cultural orientation and bilingual speech of intermediate-generation immigrants (zusammen mit Dr. Nikolay Hakimov)

04.04.2016 The 37th International LAUD Symposium Universität Koblenz-Landau, Campus Landau
Vortrag: The Russian Language in the Linguistic Landscape of Western European Cities between Migration and Tourism. Examples from Nuremberg (Germany) and Venice (Italy). (zusammen mit Matthias Wolny)

18.03.2016 Tagung: Perspektiven der deutsch-slavischen Mehrsprachigkeit,
Universität Regensburg
Vortrag: Familiensprache – Kommunikation zwischen den Generationen

06.06.2015 The Sociolinguistics of Globalization: (De)centring and (de)standardization, University of Hong Kong (China)
Vortrag: Russian and German languages in immigrant families in time and place.

21.05.2015 10th International Symposium on Bilingualism: Uncovering Multilingualism, Rutgers University (New Brunswick / USA)
Vortrag: When and why do they switch? Conversations between parents and children in Russian-German immigrant families in Germany

24.09.2014Tagung: Literatur und Gedächtnis. Zur Inszenierung von Erinnerung in der Literatur der Russlanddeutschen vor und nach 1989, Universität Gießen
Vortrag: Vom Deutschen zum Russischen und zurück. Sprachbiographien russlanddeutscher Familien

16.06.2014 20th Sociolinguistic Symposium, University of Jyväskylä (Finnland)
Vortrag: The influence of social factors on the status of Russian language within immigrant families in Germany

13.06.2014 9th International Conference on Third Language Acquisition andMultilingualism, University of Uppsala (Schweden)
Vortrag: Language Contact Russian-German: From Code-Switching to Language Mixing?

28.02.2013 Crossling Symposium: Language Contacts at the Crossroads of Disciplines, University of Eastern Finland, Joensuu (Finnland)
Votrag: Language Contact Russian-German: From Code-Switching to Language Mixing?

23.07.2012Doktorandenkolloquium: Interdisziplinäre Perspektiven auf Migration und Mehrsprachigkeit, Universität Duisburg-Essen
Vortrag: Sprachkontakt Russisch-Deutsch

Colombo, Sabrina, Anna Ritter & Maria Stopfner (2020): Identity in social context: Plurilingual families in Baden-Wuerttemberg and South Tyrol. In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht (in Druck) (peer-reviewed).

Ritter, Anna & Rupert Hochholzer (2019): Sprachbiographien mehrsprachiger Jugendlicher: Eine Studie mit neu zugewanderten Schülerinnen und Schülern. In: Critical Multilingualism Studies 7:3, ISSN 2325-2871, (pp. 32 – 54). URL: https://cms.arizona.edu/ojs3/multilingual/article/view/164 (peer-reviewed).

Ritter, Anna & Magdalena Sonnleitner (2019): Videobasiertes Lernen in der Lehrer/innenbildung. In: Neues Handbuch Hochschullehre, 90 (S. 35 – 52). (peer-reviewed)

Ritter, Anna (2018): Vom Deutschen zum Russischen und zurück – Sprachbiographische Porträts russlanddeutscher Familien. In: Gansel, C. (Hrsg.): Literatur der Russlanddeutschen und Erinnerung. Berlin: OKAPI (S. 289 – 312).

Ritter, Anna (2018): To what extent are different languages spoken in an immigrant family? A case study of Russian-German families in Germany. In: Babatsouli, E. (ed.): Crosslinguistic research in monolingual and bilingual speech. Chania, Greece: ISMBS (S. 236 - 252). (peer-reviewed)

Ehrmann-Ludwig, Nicole & Anna Ritter (2018): Audiofallbeispiele zum Erwerb von Diagnostik- und Förderkompetenz in Deutsch als Zweitsprache In: Sonnleitner M., Prock S., Rank A. & Kirchhoff P. (Hrsg.): Video- und Audiografie von Unterricht in der Lehrer/innenbildung. Planung und Durchführung aus methodologischer, technisch-organisatorischer, ethischdatenschutzrechtlicher und inhaltlicher Perspektive. Opladen/Toronto: Budrich UTB (S. 193 – 206).

Ritter, Anna (2017): What is family language? Bilingual and/or monolingual speech in
Russian-German immigrant families in Germany. In: Babatsouli E. (Edit.): Proceedings of the International Symposium on Monolingual and Bilingual Speech 2017, ISBN: 978-618-82351-1-3, (S. 244 – 250) URL: ismbs.eu/publications-2017 (peer-reviewed)

Ritter, Anna (2014): Bilingual Speech in Russian-German Language Contact: Findings based on an analysis of Natural Conversations in Russian-Speaking Immigrant Families in Germany. In: Paulasto H., Meriläinen L., Riionheimo H., Kok M. (Edit.): Language Contacts at the Crossroads of Disciplines. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing (S. 251 – 282). (peer-reviewed)