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Aktuelles: Nachhaltigkeit zum Anfassen: Studierende erleben nachhaltige Schulkultur am AAG

Wie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) nicht nur unterrichtet, sondern gelebt wird, konnten Studierende des Seminars „Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Schulentwicklung“ am 16. Juni 2026 am Albrecht-Altdorfer-Gymnasium eindrucksvoll erfahren. 

16. Juni 2026, von Dr. Ulrike Brok

  • Nachhaltigkeit
  • Studium & Lehre

Die als Klima- und Umweltschule zertifizierte Schule öffnete ihre Türen für einen praxisnahen Einblick in eine Schulkultur, in der Nachhaltigkeit fest verankert ist.

Unter der Leitung von Dr. Fabian Kellermeier (Biologie, Chemie) und Katharina Katzenberger (Mathematik, Physik) erhielten die Studierenden eine engagierte und zugleich authentische Führung durch das Schulhaus. Dabei wurde schnell deutlich: Am AAG ist BNE kein Zusatz, sondern Teil des Selbstverständnisses. Besonders sichtbar wird dies auch im Alltag – ein Großteil der Schulfamilie kommt mit öffentlichen Verkehrsmitteln oder dem Fahrrad zur Schule.

Im anschließenden Austausch mit dem Klimateam der Schule – bestehend aus Dr. Fabian Kellermeier, Katharina Katzenberger, Lydia Abels (erweiterte Schulleitung, Biologie, Mathematik) und Josef Blödt (Mitglied der Schulleitung, Biologie, Chemie) – stand der Dialog im Mittelpunkt. Mit großer Offenheit teilten die Lehrkräfte ihre Erfahrungen, Herausforderungen und Erfolge aus der schulischen Praxis nachhaltiger Entwicklung. Dabei wurde spürbar, wie sehr persönliches Engagement den Unterschied macht. Josef Blödt etwa berichtete eindrucksvoll von seiner langjährigen Motivation, die bis in die Zeit der Anti-Atomkraftbewegung zurückreicht. Sein Rat an die Studierenden: „Sucht Euch Gleichgesinnte“ – ein Appell, der die Bedeutung von Netzwerken und gemeinschaftlichem Handeln unterstreicht.

Die Exkursion hinterließ nicht nur fachliche Eindrücke, sondern auch spürbare Inspiration. Unser herzlicher Dank gilt allen beteiligten Lehrkräften für ihre Offenheit, ihre Zeit und ihr außergewöhnliches Engagement. Zugleich wächst die Hoffnung auf eine Fortsetzung dieser bereichernden Zusammenarbeit – etwa im Rahmen zukünftiger Projekte im neuen Erweiterungsfach BNE. Ein Besuch, der zeigt: Nachhaltige Schulentwicklung ist möglich – und beginnt bei den Menschen, die sie gestalten.

Foto: Dr. Ulrike Brok

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Dr. Ulrike Brok

nachhaltigkeit-gestalten​(at)​ur.de

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