Falke-d Sachunterricht: "Algorithmen verstehen - sicher im Netz!" Flipped Classroom in der Grundschule

Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte, die den Herausforderungen der Digitalisierung mit innovativen Lösungen begegnen möchten. Eine davon ist das Konzept Flipped Classroom, in dem sich Schüler:innen wesentliche fachliche Inhalte durch Erklärvideos als Vorbereitung auf den Unterricht aneignen. Dies hat unter anderem den Vorteil, dass durch Auslagerung von Erklärphasen im Unter-richt selbst mehr Zeit bleibt, um die Inhalte zu vertiefen, diskutieren und anzuwenden.

An der Universität Regensburg wurde ein Flipped-Classroom-Konzept für die Grundschule entwickelt, das sich über vier Unterrichtsstunden erstreckt und in der Fortbildung vorgestellt wird. Inhaltlich geht es am Beispiel von YouTube um die Welt der Algorithmen – wie sie funktionieren, aber auch unsere Informationsbeschaffung und Meinungsbildung beeinflussen können. Sie erhalten durch Ihre Teilnahme alle Materialien (Erklärvideos, Unterrichtsverlaufspläne, Aufgaben und Arbeitsblätter, etc.) sowie Zugang zur eigens entwickelten Lernplattform.

Um die Wirksamkeit des Konzepts zu evaluieren, suchen wir interessierte Lehrkräfte, die diese Flipped Classroom Sequenz im Unterricht ausprobieren wollen. Durch Ihre Anmeldung erklären Sie sich dazu bereit, die entwickelte Unterrichtsreihe im Schuljahr 2022/2023 mit einer 4. Jahrgangsstufe durchzuführen und an der Begleitforschung des Projekts „FALKE-digital“ der Universität Regensburg teilzunehmen (Fragebögen zum Ankreuzen; Genehmigung des Kultusministeriums liegt vor).
 

Die Veranstaltung ist kostenfrei!

Anmeldung: bis spätestens 22.09.2022 über FIBS