Berufsbegleitender Masterstudiengang "Leadership for Change"

Zielgruppe

Führungskräfte mit Personalverantwortung aller Branchen mit Hochschulabschluss und Berufserfahrung

Studiendauer, Umfang und Abschluss

Dreisemestriges Studium im Umfang von insgesamt 60 Credit
Points mit staatlich anerkanntem akademischen Grad „Master of
Arts“ (M.A.)

Unterrichts- und Prüfungssprache

Deutsch, Fachliteratur teilweise in englischer Sprache

Format

Präsenzphasen (Einführungswoche & 10 Präsenzwochenenden),
virtuelle Lehre, Gruppenarbeiten & individuelles Coaching

Kursort

Universität Regensburg

Studiengebühren

12.600 €

Studienbeginn & Teilnehmerzahl

Ab Sommersemester 2020 (Einführungswoche vom 31. März bis
03. April 2020) an der Universität Regensburg mit einer
Mindestteilnehmerzahl von 12 Personen

Praxisnahe Anwendung und branchenübergreifende Vermittlung
interdisziplinär verknüpfter Studieninhalte aus unterschiedlichen
Fachrichtungen, z.B. Psychologie, Wirtschaft, Recht

Befähigung zu Diagnose, Steuerung, Optimierung und Evaluation
von formellen und informellen Maßnahmen zur Entwicklung Ihrer
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter und Ihrer eigenen Führungskompetenz

Einsatz innovativer Lehr- und Lernmethoden

Erstellung eines E-Portfolios zur Reflexion und Dokumentation
Ihrer Entwicklung

Individuelles Coaching, das Sie bei der Umsetzung des neu erworbenen
Wissens in Ihren Arbeitsalltag unterstützt

Schrittweise, studienbegleitende Planung und Durchführung der
Masterarbeit zu einem relevanten Thema aus Ihrem beruflichen
Alltag

Interaktiver Austausch, Zusammenarbeit und Netzwerken
mit Peers

Hochkarätige Referenten aus der Wissenschaft und Praxis

Die Universität Regensburg ist systemakkreditiert

Ein Studium im stilvollen Ambiente des UNESCO Weltkulturerbes von Regensburg

Modul 1 Learning Organisation

• Umfassende Einführung über Ziele und Verlauf des Studium
• Analyse gesellschaftlicher Herausforderungen und Chancen aus Sicht lernender Organisationen
• Verknüpfung und Ableiten relevanter Ziele für die eigene Organisation

Modul 2 Coaching und Training

• Diagnose von Bedarfen innerhalb Changeprozessen
• Konzeption von Training- und Coachingtrajekten zur Förderung von Innovation und Performanz
• Implementierung von Training- und Coachingtrajekten

Modul 3 Change Management

• Verbindung gesellschaftlicher Herausforderungen und komplexer Changeprozesse
• Methoden zu Planung, Gestaltung und Management von Veränderungsprozessen in Organisationen
• Identifikation von Möglichkeiten zur Realisierung von Innovationen, effektiven Nutzung von Digitalisierung und Diversität, Entwicklung von Teams

Modul 4 Leadership

• Einsatz verschiedener Führungskonzepte für verschiedene Ziele (Innovationen, Personalentwicklung, Mitarbeitergesundheit)
• Rechtliche Grundlagen und Verpflichtungen für erfolgreiches Führungsverhalten

Modul 5 Behavioural Economics

• Design und Evaluation von Anreizsystemen zur ökonomischen Steuerung der Personal- und Organisationsentwicklung
• Rechtliche Grundlagen der verhaltensökonomischen Steuerung

Modul 6 Professional Development

• Vertiefung theoriegeleiteten und evidenzbasierten Arbeitens
• Selbstständige professionelle Weiterentwicklung eigener Kompetenzen
• Empirische Bearbeitung einer praxisrelevanten Fragestellung mit wissenschaftlich fundierten Modellen, Theorien und Erkenntnissen

Modul 7 Master Thesis

• Fertigstellung und Präsentation der Masterarbeit
• Wissenschaftliches Berichten, Diskutieren und Interpretieren von Ergebnissen
• Abschluss des Studiums

Prof. Dr. Regina Mulder

• Fakultät für Humanwissenschaften
• Lehrstuhl für Pädagogik II, insb. Betriebliche Aus- und Weiterbildung  & Lernen in Organisationen

Prof. Dr. Michael Dowling

• Institut für Wirtschaftswissenschaften
• Lehrstuhl für Innovations- und Technologiemanagement

Prof. Dr. Peter Fischer

• Fakultät für Humanwissenschaften
• Lehrstuhl für Sozial-, Arbeits-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie

Prof. Dr. Sven Hilbert

• Fakultät für Humanwissenschaften
• Lehrstuhl Methoden der empirischen Bildungsforschung

Prof. Dr. Frank Maschmann

• Fakultät für Rechtswissenschaft
• Lehrstuhl für Bürgerliches Recht und Arbeitsrecht

Prof. Dr. Andreas Roider

• Fakultät für Wirtschaftswissenschaften
• Lehrstuhl für Volkswirtschaftslehre, insb. Mikroökonomik

Prof. Dr. Thomas Steger

• Institut für Wirtschaftswissenschaften
• Lehrstuhl für BWL II, insb. Führung und Organisation

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für den Studienstart im Sommersemester 2020

Studiengangvoraussetzungen

Die reguläre Voraussetzung für die Zulassung zum Studiengang sind ein erfolgreich abgeschlossenes Hochschulstudium im Umfang von 240 ECTS und eine mindestens zweijährige Berufserfahrung von der mindestens ein Jahr in einer einschlägigen Führungsposition geleistet wurde

Falls Sie jedoch einen Hochschulabschluss mit einer geringeren Anzahl an ECTS erworben haben, lässt sich die fehlende Eingangskompetenz durch Berufs- und Führungserfahrung kompensieren.

In der folgenden Tabelle finden Sie die möglichen Kombinationsmöglichkeiten:

*Die fehlende Eingangskompetenz berechnet sich aus der Differenz zwischen der regulären Voraussetzung (240 ECTS) und dem Umfang Ihres Erststudiums; die fehlende Eignungskompetenz kann auch durch zuvor erfolgreich abgeschlossene einschlägige akademische Weiterbildungen (Art. 56 Abs. 6 BayHSchG) nachgewiesen werden. Das können Modulstudien oder Zusatzstudien sein, die mit einem Hochschulzertifikat abgeschlossen werden. Nehmen Sie in diesem individuellen Fall gerne Kontakt mit den Ansprechpartnern und der Studienberatung auf!

**die Arbeit in einer Führungsposition schließt Mitarbeiterführung und Personalverantwortung ein.
Die einschlägige Berufs- und Führungserfahrung ist durch geeignete Nachweise zu belegen. Hierfür kommen etwa Bescheinigungen des Arbeitgebers oder sonstige geeignete Urkunden in Betracht.

Info-Flyer

Hier finden Sie den aktuellen Info-Flyer zum Download

Studien- und Prüfungsordnung

Modulhandbuch