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Regensburger Universitätszentrum für Lehrerbildung (RUL)

Aufgaben

Das RUL nahm am 19. Juni 2009 offiziell seine Arbeit als zentrale wissenschaftliche Einrichtung am Campus auf.

Unser Ziel ist die Sicherung und Weiterentwicklung einer zukunftsfähigen, wissenschaftsbasierten und professionsorientierten Lehrerbildung an der Universität Regensburg.

Schwerpunkte unserer Arbeit:

  • Förderung interdisziplinärer Initiativen der Lehrerbildung
  • Engagement für eine bessere Verknüpfung von Theorie und Praxis
  • Planung und Unterstützung von Maßnahmen der Lehrerfort- und weiterbildung


Dienstag 9. Dezember 2014, 18:00 Uhr – Freitag 30. Januar 2015, 18:00 Uhr

Versüß´Dir Deine (W-)Seminararbeit

14 Hrfp Laborantin

In Kooperation mit der Dr. Hans Riegel-Stiftung prämiert die Universität Regensburg erneut herausragende Seminararbeiten der gymnasialen Oberstufe und der Jahrgangsstufe 13 (FOS/BOS).… mehr


Dienstag 6. Januar 2015, 08:00 Uhr – 17:00 Uhr

Natur erleben in der „Grünen Schule“

Gym Nabburg Logo

Die „Grüne Schule“ inmitten des Botanischen Gartens der Universität Regensburg ist ein besonders geeigneter und einzigartiger außerschulischer Lern- und Erlebnisort. … mehr


Dienstag 6. Januar 2015, 08:00 Uhr – 18:00 Uhr

Realschüler im Schülerlabor der Chemiedidaktik

Rs Riedenburg

Die Johann-Simon-Mayr-Schule in Riedenburg pflegt schon seit einigen Jahren eine enge Zusammenarbeit mit der Universität Regensburg und unterstützt dabei immer wieder Forschungsarbeiten zur Steigerung der Unterrichtsqualität.… mehr


Mittwoch 7. Januar 2015, 18:00 Uhr – Freitag 9. Januar 2015, 18:00 Uhr

Deutsch/Schulpädagogik: Lese- und Schreibstrategien wirksam trainieren

Deutsch Schulpaedagogik

In dieser Fortbildung lernen Sie ein Training für 4. und 5. Klassen (Mittelschule) zum Lesen und Schreiben kennen, das auf aktuellen Erkenntnissen der Lehr- und Lernforschung beruht. Sie erhalten die am neuen Lehrplan orientierten Schüler- und Lehrermaterialien, mit denen Sie Ihren Deutschunterricht über drei Monate hinweg gestalten können.… mehr


Mittwoch 14. Januar 2015, 16:15 Uhr – 17:45 Uhr

Grundschulpädagogik: Strom aus Sonne, Wasser und Wind - "Erneuerbare Energien" im Sachunterricht

Gspaed

Strom aus Sonne, Wasser und Wind: Die Energien der Zukunft! Das Thema Energie ist fester Bestandteil im neuen LehrplanPLUS und eines der topaktuellen Themen unserer Gesellschaft. Doch wie kann man das spannende Thema „Erneuerbare Energien“ kindgerecht und interaktiv für den Unterricht aufbereiten?… mehr


Samstag 17. Januar 2015, 10:00 Uhr – 14:30 Uhr

Musik: Afrikanische Rhythmusmotive für den Unterricht - Vermittlung von Rhythmen und Gesängen

Musik

Rhythmus ist ein urmenschliches Phänomen, das alle Lebensbereiche durchzieht… mehr


Dienstag 20. Januar 2015, 08:00 Uhr – 17:00 Uhr

Mit voller Wucht erwischt: Ein Besuch im Lernforschungslabor der Physikdidaktik

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Herr Christian Maurer, ein Mitarbeiter des Lehrstuhls für Physikdidaktik, fühlte den gespannten Schülern zunächst im Rahmen eines kurzen Tests „auf den Zahn“, um das Vorwissen zum physikalischen Thema „Impuls“ zu ermitteln. Im Anschluss daran erfolgte anhand eindrucksvoller Bilder über Frontalzusammenstöße von Autos eine lebhafte Diskussion über die Wucht und das Verletzungsrisiko bei derartig verheerenden Verkehrsunfällen.… mehr


Montag 26. Januar 2015, 18:00 Uhr – Mittwoch 28. Januar 2015, 18:00 Uhr

Deutsch/Schulpädagogik: Lese- und Schreibstrategien wirksam trainieren

Deutsch Schulpaedagogik

In dieser Fortbildung lernen Sie ein Training für 4. und 5. Klassen (Mittelschule) zum Lesen und Schreiben kennen, das auf aktuellen Erkenntnissen der Lehr- und Lernforschung beruht. Sie erhalten die am neuen Lehrplan orientierten Schüler- und Lehrermaterialien, mit denen Sie Ihren Deutschunterricht über drei Monate hinweg gestalten können.… mehr


Sonntag 1. Februar 2015, 08:00 Uhr – 17:00 Uhr

Schülerpraktikum Chemie 2014

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Auch in diesem Jahr hatten wieder vier Schülerinnen und Schüler der Q12 des Johann-Andreas-Schmeller-Gymnasiums das Glück, am Regensburger Schülerpraktikum des JungChemikerForums an der Universität teilnehmen zu dürfen. Der erste Tag, begann für Max Turban, Johannes Eckl, Johanna Rieger und Margareta Burkhard mit einer Einführungsveranstaltung zum Studiengang Chemie sowie einer kurzen Sicherheitseinweisung. … mehr


Dienstag 3. Februar 2015, 14:30 Uhr – 17:00 Uhr

Naturwissenschaft und Technik: Wie kann ich Präkonzepte im naturwissenschaftlichen Unterricht diagnostizieren?

Nwt

Durch zunehmend heterogene Lernvoraussetzungen innerhalb von Schulklassen kommt den Diagnose- und Förderkompetenzen von Lehrkräften eine immer größere Bedeutung zu… mehr

  1. Universität

Regensburger Universitätszentrum für Lehrerbildung (RUL)

Leitung:      
Prof. Dr. Nikolaus Korber
Prof. Dr. Birgit Eiglsperger

 
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Koordinierungsstelle:

Zentrales Hörsaalgebäude, Zimmer: ZH 1.06 und 2.05