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Regensburger Universitätszentrum für Lehrerbildung (RUL)

Aufgaben

Das RUL nahm am 19. Juni 2009 offiziell seine Arbeit als zentrale wissenschaftliche Einrichtung am Campus auf.

Unser Ziel ist die Sicherung und Weiterentwicklung einer zukunftsfähigen, wissenschaftsbasierten und professionsorientierten Lehrerbildung an der Universität Regensburg.

Schwerpunkte unserer Arbeit:

  • Förderung interdisziplinärer Initiativen der Lehrerbildung
  • Engagement für eine bessere Verknüpfung von Theorie und Praxis
  • Planung und Unterstützung von Maßnahmen der Lehrerfort- und weiterbildung


Dienstag 24. Februar 2015, 18:00 Uhr – Freitag 1. Mai 2015, 18:00 Uhr

Summer School 2015 - Call for Papers

15 Bmbf

Das Forschungskolleg des Regensburger Universitätszentrums für Lehrerbildung (RUL) lädt ein zur Summer School "Empirische Lehr-Lernforschung im interdisziplinären Dialog".… mehr


Dienstag 3. März 2015, 18:00 Uhr – Donnerstag 5. März 2015, 18:00 Uhr

Schulpädagogik: Zusätzliche Qualifizierung für die Tätigkeit als Praktikumslehrkräfte

Schulpaed

Praktika ermöglichen Studierenden - an der Schnittstelle von Theorie und Praxis - ihr in der Universität erworbenes Theoriewissen mit der erlebten Praxis in Verbindung zu bringen. Die Fortbildung setzt sich mit anwendungsorientiertem Wissen auseinander. Lehrkräfte der Grund- und Mittelschule sollen durch die Fortbildung dabei unterstützt werden, mit ihren Praktikanten theoriegeleitet über ihre Praxis- erfahrungen zu reflektieren. … mehr


Montag 9. März 2015, 08:00 Uhr – 20:00 Uhr

Erweiterung der Zusammenarbeit zwischen der Edith-Stein-Realschule und der Universität Regensburg

Logo Rs Edith Stein

Auch im Schuljahr 2014/15 kam es wieder zu mehreren Projekten zwischen Lehramtsstudenten/innen und unserer Realschule. … mehr


Montag 9. März 2015, 08:00 Uhr – 20:00 Uhr

Bericht über das Projekt Zulassungsarbeit „Förderung ausgewählter literarischer Kompetenzen anhand von Kurzfilmen“ in der 9d

Logo Rs Edith Stein

Im Rahmen ihrer Zulassungsarbeit, mit dem Thema „Förderung ausgewählter literarischer Kompetenzen anhand von Kurzfilmen“, hat die Lehramtsstudentin Anna Rockenfeller ein Unterrichtskonzept entwickelt, welches sie in der Klasse 9d der Edith-Stein-Realschule in Parsberg in sechs Unterrichtseinheiten anwandte. … mehr


Freitag 13. März 2015, 08:00 Uhr – 18:00 Uhr

Physik: Experimentelle Inszenierungen entwickeln und erproben

Physik

Das Experimentieren ist unverzichtbarer Bestandteil guten Physikunterrichts. Gleichzeitig bleiben nachweisbare Wirkungen auf das fachliche Lernen sehr oft hinter den Erwartungen zurück. … mehr


Mittwoch 18. März 2015, 08:00 Uhr – 18:00 Uhr

Biologie: „Jenner und Vakzination“ - Wie Fallbeispiele helfen, die Biologie besser zu verstehen

Bio

In dieser Fortbildung wird der Ansatz vorgestellt, wie historische Fallbeispiele dazu genutzt werden können, auf lebendige Art und Weise Schülerinnen und Schülern charakteristische Merkmale der Naturwissenschaften und ihrer kulturellen Bedeutung zu vermitteln.… mehr


Mittwoch 18. März 2015, 18:00 Uhr – Freitag 20. März 2015, 18:00 Uhr

Naturwissenschaft und Technik: Fachliche Qualifikation der PCB-Multiplikatoren an Mittelschulen aus Oberbayern

Nwt

In dieser Fortbildung werden neue Multiplikatoren (Lehrplanfachbeauftragte) für den Regierungsbezirk Oberbayern fachlich ausgebildet.… mehr


Donnerstag 19. März 2015, 18:00 Uhr – Freitag 20. März 2015, 18:00 Uhr

Schulpädagogik: Zusätzliche Qualifizierung für die Tätigkeit als Praktikumslehrkräfte

Schulpaed

Praktika ermöglichen Studierenden - an der Schnittstelle von Theorie und Praxis - ihr in der Universität erworbenes Theoriewissen mit der erlebten Praxis in Verbindung zu bringen. Die Fortbildung setzt sich mit anwendungsorientiertem Wissen auseinander. Lehrkräfte der Grund- und Mittelschule sollen durch die Fortbildung dabei unterstützt werden, mit ihren Praktikanten theoriegeleitet über ihre Praxis- erfahrungen zu reflektieren. … mehr


Freitag 20. März 2015, 08:00 Uhr – 18:00 Uhr

Physik: Experimentelle Inszenierungen entwickeln und erproben

Physik

Das Experimentieren ist unverzichtbarer Bestandteil guten Physikunterrichts. Gleichzeitig bleiben nachweisbare Wirkungen auf das fachliche Lernen sehr oft hinter den Erwartungen zurück. … mehr


Montag 13. April 2015, 18:00 Uhr – Dienstag 5. Mai 2015, 18:00 Uhr

Ethik: Grundfragen der Ethik

Ethik

Dieser Kurs behandelt die Grundfragen der Ethik, der angewandten Ethik sowie der Didaktik der Ethik. Im Rahmen der Veranstaltung sollen die Studierenden/Lehrer lernen, die ethischen Dimensionen des eigenen Faches zu erkennen. … mehr

  1. Universität

Regensburger Universitätszentrum für Lehrerbildung (RUL)

Leitung:      
Prof. Dr. Nikolaus Korber
Prof. Dr. Birgit Eiglsperger

 
Kugel Sg _8_

Koordinierungsstelle:

Zentrales Hörsaalgebäude, Zimmer: ZH 1.06 und 2.05