Netzwerkaktivitäten

"Da ich meine praktischen Erfahrungen bezüglich des Englischunterrichts aufbessern wollte, habe ich die Möglichkeit, die Frau P. auf der Website des RUL angeboten hat, dankend angenommen. Die Unterrichtseinheit für die 10. Klasse zu entwerfen hat mich nicht nur in meiner Berufswahl bestätigt, sondern auch sicherer in der Auswahl von Unterrichtsmaterial werden lassen. Dies wurde vor allem durch das konstruktive Feedback und die hilfreichen Tipps von Frau P., aber auch durch das Einsehen und eigenständige Bewerten der Schülerarbeiten begünstigt. Darüber hinaus hatte ich so auch die Möglichkeit, das theoretische Wissen, das ich mir über die Jahre an der UR angeeignet hatte, anzuwenden und wirklich tätig zu werden. Außerdem macht es auch einfach Spaß, einen Unterrichtsentwurf im 'echten Leben' (ob virtuell oder im Klassenzimmer) anzuwenden und tatsächliche Resultate sehen zu können. Ich kann nur jedem Lehramtsstudierenden empfehlen, sich neben den Pflichtpraktika auch regelmäßig nach solchen Angeboten umzusehen. Man fühlt sich damit einfach besser vorbereitet auf das Referendariat und das spätere Berufsleben!"

Anna W., Lehramt Gymnasium (Englisch/Geschichte/Sozialkunde)

"Auf das Projekt Schulpraxis einmal anders!? bin ich über die Empfehlung einer Dozentin in meinem Vorbereitungsseminar zum pädagogisch-didaktischen Praktikum aufmerksam geworden. Als angehende Lehrkraft finde ich es sehr wichtig, auch schon im Studium die Vielfalt der Schule aus möglichst vielen praktischen Blickwinkeln kennenzulernen. Das Inklusionskooperationsprojekt des St.-Michaels-Gymnasiums Metten und des Förderzentrums für geistige Entwicklung St. Notker Deggendorf fand ich besonders interessant. Herr L., der Mathematiklehrer der Kooperationsklasse aus der 6. Jahrgangsstufe, bot mir an, eine Stunde zu halten, nachdem die Klasse ihre Schulaufgabe zum Thema Flächeninhalte von Vierecken geschrieben hatte. Daraufhin überlegte ich mir zu diesem Thema einen Lernzirkel, in dem die Kinder aus beiden Klassen gemischt in kleinen Gruppen meist spielerische Aufgaben gemeinsam lösen konnten. Die Doppelstunde hat dann nicht nur mir, sondern auch den Schüler:innen sehr viel Spaß gemacht. Es war toll zu sehen, wie die Vierergruppen trotz ihrer Unterschiede zusammenarbeiteten und sich gegenseitig bei den Aufgaben unterstützten."

Christian W., Lehramt Gymnasium (Mathematik/Physik)

Worum geht es genau?

Leseförderung in der 5. Jahrgangsstufe (während des gesamten Schuljahres)

Welche Aufgaben soll ich übernehmen?

Bereits seit einigen Jahren ist das Projekt „Leseförderung“ in der 5. Jahrgangsstufe an unserer Schule etabliert. Dabei beteiligen sich alle Fächer in einem rollierenden System, d.h., dass bspw. in der ersten Woche im Fach Mathematik die Leseförderung im Vordergrund steht, in der zweiten dann z.B. das Fach Musik, usw. Es sind bereits Materialien dazu vorhanden, die zum Einsatz kommen und auch immer wieder überarbeitet und angepasst werden. Die Studierenden können die vorhandenen Materialien erweitern, eigene innovative Ideen, Konzepte, Anregungen und Umsetzungsmöglichkeiten einbringen und die Lehrkräfte unterstützen. Gerne können die Studierenden auch eigene Unterrichtsmaterialien nach Absprache mit einer Lehrkraft erstellen und Unterrichtsstunden in Form von Team-Teaching durchführen. 

Welche Anforderungen muss ich erfüllen?

Lehramt Realschule, Deutsch als Studienfach von Vorteil, aber nicht zwingend erforderlich

Wann bzw. wie lange soll der Einsatz erfolgen?

während des gesamten Schuljahres, Tage sind flexibel wählbar

Bis wann kann ich mich für eine Mitarbeit entscheiden?

flexibel, aber möglichst baldige Meldung erwünscht wegen besserer Planung

An wen soll ich mich wenden, wenn ich Interesse an einer Mitarbeit habe?

Staatliche Realschule Roding 

Judith Eisenhofer-Senft

E-MAIL

Worum geht es genau?

Umweltschutzprojekt an der Schule

Welche Aufgaben soll ich übernehmen?

Entwicklung eines Teil-Projektes zum großen Thema Umweltschutz und Klimawandel und dessen Umsetzung an der Schule. Die Studierenden können ihre eigenen Interessen und Ideen in das Projekt einbringen. Die Erstellung und Durchführung einer Unterrichtseinheit ist möglich und wird durch die Lehrkraft unterstützt.  Ziel ist die Sensibilisierung der Schüler:innen für das Thema Umweltschutz und die Möglichkeiten der Umsetzung in der Schule oder zu Hause.

Welche Anforderungen muss ich erfüllen?

Lehramt Realschule

Wann bzw. wie lange soll der Einsatz erfolgen?

flexibel

Bis wann kann ich mich für eine Mitarbeit entscheiden?

flexibel

An wen soll ich mich wenden, wenn ich Interesse an einer Mitarbeit habe?

Realschule am Kreuzberg - Staatliche Realschule Burglengenfeld

Martina Geh

E-MAIL

Worum geht es genau?

Welche Aufgaben soll ich übernehmen?

Welche Anforderungen muss ich erfüllen?

Wann bzw. wie lange soll der Einsatz erfolgen?

flexibel

Bis wann kann ich mich für eine Mitarbeit entscheiden?

An wen soll ich mich wenden, wenn ich Interesse an einer Mitarbeit habe?

E-MAIL 1 (Schulleitung) und E-MAIL 2 (Lehrkraft)

Worum geht es genau?

Goethe-Wald-Gruppe

Welche Aufgaben soll ich übernehmen?

Unterstützung der Lehrkraft bei den Treffen der Projektgruppe 

Die Goethe-Wald-Gruppe ist eine Gruppe von Schüler:innen, die sich für Nachhaltigkeit an der und um die Schule einsetzen. Neben der Schärfung des Bewusstseins innerhalb der Schulgemeinschaft für das Thema Nachhaltigkeit und Klimaschutz organisiert die Gruppe Heftaktionen und Flaschensammlungen mit dem Ziel, die Emissionen der Schule durch Spenden für ein Waldprojekt zu kompensieren. Seit diesem Schuljahr pflegt die Gruppe auch einen Instagram-Account, um die Reichweite zu erhöhen. Ziel für die Studierenden ist es, Einblick in ein Schulprojekt und dessen Abläufe zu gewinnen und dabei der betreuenden Lehrkraft zur Hand zu gehen.

Welche Anforderungen muss ich erfüllen?

Interesse am Thema Nachhaltigkeit, Bereitschaft, sich auf Themen der Schüler:innen einzulassen, und eine gewisse zeitliche Flexibilität

Wann bzw. wie lange soll der Einsatz erfolgen?

Die Gruppe trifft sich alle zwei Wochen Freitag Nachmittag, oft mit open End. Verschiedene Aktionen finden auch während des Unterrichts und zu anderen Terminen statt. Dies wird immer grob - so weit möglich - für zwei Monate vorab geplant.

Bis wann kann ich mich für eine Mitarbeit entscheiden?

Einstieg fließend möglich

An wen soll ich mich wenden, wenn ich Interesse an einer Mitarbeit habe?

Goethe-Gymnasium Regensburg

Anja Böttcher

E-Mail

Worum geht es genau?

Inklusion - Kooperationsprojekt St.-Michaels-Gymnasium Metten & St.-Notker Schule Deggendorf (Förderzentrum geistige Entwicklung); Einblicke in schulische Praxis mit sonderpädagogischem Schwerpunkt

Welche Aufgaben soll ich übernehmen?

Unterstützung und Begleitung bei gemeinsamen Exkursionen und anderen Aktivitäten

Welche Anforderungen muss ich erfüllen?

Empathie, Geduld, Offenheit gegenüber Inklusion; erwünscht sind auch Studierende mit sonderpädagogischem Schwerpunkt

Wann bzw. wie lange soll der Einsatz erfolgen?

ganzjährig: gemeinsame Unternehmungen

Bis wann kann ich mich für eine Mitarbeit entscheiden?

Teilnahme jederzeit möglich

An wen soll ich mich wenden, wenn ich Interesse an einer Mitarbeit habe?

St.-Michaels-Gymnasium Metten

Veronika Zimmermann

Abteistraße 3

94526 Metten

E-MAIL

Worum geht es genau?

Unterstützung bei Sportprojekten (Grundschule mit Profil "Sport-Grundschule")

Welche Aufgaben soll ich übernehmen?

Mitwirkung bei Sportprojekten

Welche Anforderungen muss ich erfüllen?

Lehramt GS mit Sportdidaktik

Wann bzw. wie lange soll der Einsatz erfolgen?

flexibel absprechbar

Bis wann kann ich mich für eine Mitarbeit entscheiden?

jederzeit möglich

An wen soll ich mich wenden, wenn ich Interesse an einer Mitarbeit habe?

Konrad Grundschule Regensburg

Bettina Horvath-Kreuzer, Rektorin

E-MAIL

Worum geht es genau?

Die Staatliche Realschule Neutraubling bietet für Schüler:innen der 7. Jahrgangsstufe am Montagnachmittag von 13:15-14:00 Uhr das Wahlfach Italienisch an. In diesem Wahlfach lernen die Sschüler:innen die Grundkenntnisse der italienischen Sprache für Urlaub und einfache Kommunikation. Darüber hinaus wird Kommunikation über eTwinning, E-Mail etc. mit Schüler:innen der Partnerschule in Vedelago (Venetien) betrieben und so eine Schüleraustausch-Fahrt nach Italien im April 2024 vorbereitet. Es wäre schön, für dieses Wahlfach eine:n Student:in gewinnen zu können, die/der den Unterricht im Wahlfach mit übernimmt, das Erasmus-Austauschprogramm mit unterstützt und vielleicht auch mit nach Italien fahren mag.

Welche Aufgaben soll ich übernehmen?

Unterricht in den Grundlagen der italienischen Sprache; eTwinning; Schreiben von E-Mails auf Italienisch mit den Schüler:innen; Durchführung eines Projekts nach freier Wahl (ggf. auch im Rahmen einer Zulassungsarbeit)

Welche Anforderungen muss ich erfüllen?

Grundlagen der italienischen Sprache

Wann bzw. wie lange soll der Einsatz erfolgen?

eine Wochenstunde am Montagnachmittag (13:15-14:00 Uhr) im Schuljahr 2023/24 an der Staatlichen Realschule Neutraubling

Bis wann kann ich mich für eine Mitarbeit entscheiden?

möglichst bis zum 11.09.2023

An wen soll ich mich wenden, wenn ich Interesse an einer Mitarbeit habe?

Staatliche Realschule Neutraubling

Elisabeth Werkmann

E-MAIL

Worum geht es genau?

In der Woche vom 22.-28.10.2023 werden 3 italienische Lehrkräfte und 29 Schüler:innen der Partnerschule in Vedelago (Venetien) an der Staatlichen Realschule Neutraubling zu Gast sein. Sie werden in der Jugendherberge in Regensburg wohnen, von Montag bis Freitag jeden Vormittag an der Realschule in Neutraubling sein, wo verschiedene Projekte zum Leitthema Umwelt durchgeführt werden, und an den Nachmittagen diverse Exkursionen wie z.B. eine Stadtführung in Regensburg, den Besuch des Umwelthauses in Regensburg etc. unternehmen.

Welche Aufgaben soll ich übernehmen?

Es wäre schön, wenn Studierende bei einzelnen Aktionen dabei sein könnten, da dann besser in Kleingruppen gearbeitet werden könnte.

Welche Anforderungen muss ich erfüllen?

Italienische Konversation

Interesse an Erasmus+

Wann bzw. wie lange soll der Einsatz erfolgen?

Begleitung einzelner Programmpunkte am Vor- oder Nachmittag in der Woche vom 22.-28.10.2023

Bis wann kann ich mich für eine Mitarbeit entscheiden?

bitte bis zu Beginn des neuen Schuljahrs, d.h. möglichst bis zum 11.09.2023

An wen soll ich mich wenden, wenn ich Interesse an einer Mitarbeit habe?

Staatliche Realschule Neutraubling

Elisabeth Werkmann

E-MAIL

Worum geht es genau?

Einzelförderung im inklusiven Setting (insbesondere Förderbereich emotional-soziale und geistige Entwicklung)

Welche Aufgaben soll ich übernehmen?

Unterstützung von Schüler:innen im Bereich Inklusion

Welche Anforderungen muss ich erfüllen?

Lehramt Sonderpädagogik (alle Förderschwerpunkte möglich)

Wann bzw. wie lange soll der Einsatz erfolgen?

flexibel absprechbar

Bis wann kann ich mich für eine Mitarbeit entscheiden?

jederzeit möglich

An wen soll ich mich wenden, wenn ich Interesse an einer Mitarbeit habe?

Konrad Grundschule Regensburg

Bettina Horvath-Kreuzer, Rektorin

E-MAIL

Worum geht es genau?

Kleingruppenangebot im Bereich DaZ

Welche Aufgaben soll ich übernehmen?

Unterstützung von Schüler:innen im Bereich DaZ

Welche Anforderungen muss ich erfüllen?

Lehramt GS mit DaZ-Ausbildungsbelegung

Wann bzw. wie lange soll der Einsatz erfolgen?

flexibel absprechbar

Bis wann kann ich mich für eine Mitarbeit entscheiden?

jederzeit möglich

An wen soll ich mich wenden, wenn ich Interesse an einer Mitarbeit habe?

Konrad Grundschule Regensburg

Bettina Horvath-Kreuzer, Rektorin

E-MAIL

Worum geht es genau?

Aufarbeitung von Lücken im Fach Latein in Kleingruppen

Welche Aufgaben soll ich übernehmen?

Die Studierenden haben im Rahmen dieses Projekts die Möglichkeit, Schülerinnen und Schülern der Unterstufe bei der Aufarbeitung ihrer Lücken aus dem Distanzunterricht im Fach Latein zu helfen. Dabei geht es nicht primär darum, Material zu erstellen, sondern in leistungsdifferenzierten Gruppen (digital) mit den Kindern an ihren individuellen Schwachstellen zu arbeiten. Ermöglicht werden soll also ein praxisorientierter Zugang zum Thema Differenzierung und Individualisierung im altsprachlichen Unterricht - ein Themenfeld, das angesichts einer zunehmend heterogenen Schülerschaft immer relevanter wird.

Welche Anforderungen muss ich erfüllen?

Latein-Studium

Wann bzw. wie lange soll der Einsatz erfolgen?

Am besten wird es sein, wenn die Studierenden und Lernenden wöchentlich in je einer Doppelstunde am Nachmittag nach Klärung individueller zeitlicher Präferenzen zusammenkommen. Der Zeitraum ist beliebig dehnbar - ggf. auch auf das gesamte Schuljahr

Bis wann kann ich mich für eine Mitarbeit entscheiden?

Juli 2024

An wen soll ich mich wenden, wenn ich Interesse an einer Mitarbeit habe?

St.-Michaels-Gymnasium Metten

StR i. K. Simon Fröbus

E-Mail

Worum geht es genau?

Unterstützung durch Muttersprachler:innen im fremdsprachlichen Unterricht Spanisch

Welche Aufgaben soll ich übernehmen?

Wahlfach Spanisch (1 Stunde wöchentlich): Mitarbeit im Unterricht, Übernahme bestimmter Aufgabentypen, z.B. Vokabelarbeit, Dialoge, Landeskunde

Welche Anforderungen muss ich erfüllen?

sehr gute Kenntnis der Muttersprache in Wort und Schrift

Wann bzw. wie lange soll der Einsatz erfolgen?

1 Wochenstunde

Bis wann kann ich mich für eine Mitarbeit entscheiden?

Staatliche Realschule Neutraubling

Anna Schafbauer, M.A.

Tel. 09404/961301 oder 0151/51217463

Worum geht es genau?

Unterstützung durch Muttersprachler:innen im fremdsprachlichen Unterricht Französisch

Welche Aufgaben soll ich übernehmen?

Mitarbeit im Nachmittagsunterricht (jeweils 1 Stunde wöchentlich)

Vorbereitung auf den mündlichen Teil der Prüfung DELF A2 in der 9. Klasse und  Vorbereitung auf den mündlichen Teil der Abschlussprüfung DELF B1 in der 10. Klasse.

Das Material wird zur Verfügung gestellt.

Welche Anforderungen muss ich erfüllen?

sehr gute Kenntnis der Muttersprache in Wort und Schrift

Wann bzw. wie lange soll der Einsatz erfolgen?

2 Wochenstunden

Bis wann kann ich mich für eine Mitarbeit entscheiden?

Staatliche Realschule Neutraubling

Anna Schafbauer, M.A.

Tel. 09404/961301 oder 0151/51217463

Worum geht es genau?

Im Rahmen des Englischunterrichts für die 10. Klassen würden wir gerne Englischstudierende ins Team holen, die in Kleingruppen die mündliche Sprechkompetenz üben.

Welche Aufgaben soll ich übernehmen?

Üben der englischen mündlichen Ausdrucksfähigkeit in Kleingruppen / Sich über Alltagsthemen unterhalten können in der Fremdsprache / Bildervergleich / Übernahme einer Kleingruppe einer 10. Klasse einmal in der Woche am Vormittag oder Nachmittag - wie gewünscht

Welche Anforderungen muss ich erfüllen?

Fluency and Accuracy in the English language

Wann bzw. wie lange soll der Einsatz erfolgen?

Da sind wir flexibel, z.B. eine Unterrichtsstunde am Vor-oder Nachmittag in einem Halbjahr oder zwei Halbjahren. Dieser Einsatz könnte ggf. für die Studierenden auch im Rahmen einer Zulassungsarbeit genützt werden.

Bis wann kann ich mich für eine Mitarbeit entscheiden?

Bitte, wenn möglich, bis Anfang September, da wir dann den Stundenplan für das neue Schuljahr erstellen.

An wen soll ich mich wenden, wenn ich Interesse an einer Mitarbeit habe?

Staatliche Realschule Neutraubling

Elisabeth Werkmann

E-MAIL

Worum geht es genau?

Erstellung einer digitalen Unterrichtseinheit (2-3 Stunden) im Fach Biologie oder Chemie

Welche Aufgaben soll ich übernehmen?

Es sollte eine digitale Unterrichtseinheit inklusive Aufgaben im Umfang von zwei bis drei Unterrichtsstunden zu unterschiedlichen Lehrplaninhalten erstellt werden. Die Gestaltung ist den Studierenden überlassen.

Welche Anforderungen muss ich erfüllen?

Das Angebot richtet sich an Studierende für das Lehramt an Gymnasien mit den Fächern Biologie/Chemie. Solide EDV-Kenntnisse wären hilfreich, ansonsten sind keine einschlägigen Qualifikationen oder Vorerfahrungen von Nöten.

Wann bzw. wie lange soll der Einsatz erfolgen?

ganzjährig möglich

Bis wann kann ich mich für eine Mitarbeit entscheiden?

ganzjährig möglich

An wen soll ich mich wenden, wenn ich Interesse an einer Mitarbeit habe?

Ostendorfer-Gymnasium Neumarkt i.d.OPf.

Nicola Huf

E-Mail