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Seit dem 01.04.2020 gibt es den Lehrstuhl für Lernbehindertenpädagogik einschließlich inklusiver Pädagogik an der Universität Regensburg. Gemeinsam mit den Kolleginnen und Kollegen der Sonderpädagogik wurden die neuen Studiengänge der Sonderpädagogik geplant und umgesetzt.

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Interview zum neuen Standort der Sonderpädagogik an der Universität Regensburg

Konzept des Lehrstuhls

Der Fokus der Forschung und Lehre des Lehrstuhls liegt auf der schulischen Inklusion, dem sonderpädagogischen Handeln und der Professionalität mittels empirisch quantitativer Methoden. Dies umfasst beispielsweise die Themen gemeinsamer Unterricht in heterogenen Lerngruppen, formatives Assessment und Diagnostik (Lernverlaufsdiagnostik), soziale Partizipation, Professionalität und Zusammenarbeit von Lehrkräften, Einstellung zur Inklusion sowie die Umsetzung der Inklusion auf der Ebene der Schule und der Schulbezirke.

Artikel:

• Vorstellung des Lehrstuhls mit Forschungs- und Lehrkonzept