Ziele Lehramtsstudiengang „Evangelische Theologie/Evangelische Religionslehre“
Der Lehramtsstudiengang „Evangelische Theologie/Evangelische Religionslehre“ (GS, MS, RS) schafft die Voraussetzungen für die Einstellung in den Vorbereitungsdienst für ein Lehramt an öffentlichen Schulen im Fach Evangelische Religionslehre gemäß der Ersten Lehramtsprüfung des Freistaats Bayern (LPO I). Studierende erwerben im Studium theologisch-religionspädagogische Kompetenzen, um das Fach fundiert und verantwortungsvoll unterrichten zu können.
Ziel des Studienangebotes im Unterrichtsfach (GS, MS, RS) ist die Vermittlung breiten und integrierten Wissens im Fach Evangelische Theologie im Hinblick auf die fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Grundlagen und ein kritisches Verständnis der wichtigsten Theorien und Methoden. Die Studierenden sollen befähigt werden, sich in den Disziplinen Bibelwissenschaft, Kirchengeschichte, Systematische Theologie, Religionspädagogik und Religionswissenschaft selbständig zu bewegen und fachspezifische Fragestellungen wissenschaftlich zu bearbeiten. Sie sind im Sinne des Berufsfeldbezugs in der Lage, theologische und religiöse Sachverhalte zu elementarisieren und religiöse Bildungsprozesse an der Schule theoriebasiert und reflektiert zu gestalten.
Studierende im Didaktikfach (GS, MS) verfügen über Grundkenntnisse bezüglich der Inhalte und Methoden Evangelischer Theologie und bezüglich religiöser Bildungsprozesse. Sie sind in der Lage religiöse Bildungsprozesse theoriebasiert und reflektiert an der Schule zu gestalten.
Lehramt an Grundschulen
- Wenn das Fach Evangelische Religionslehre als Unterrichtsfach (nicht vertieftes Fach) gewählt wird, sind im Bereich der Didaktikfächer sowohl Deutsch, Mathematik wie auch ein musisches Fach verpflichtend.
- Evangelische Religionslehre kann auch als Didaktikfach gewählt werden, wenn eines der drei verpflichtenden Didaktikfächer (Deutsch, Mathematik, oder ein musisches Fach) als Hauptfach studiert wird.
- Neben den in den Modulbeschreibungen ausgewiesenen Lehrveranstaltungen sind ebenso mindestens 5 Leistungspunkte aus dem gesellschaftswissenschaftlichen Bereich des ESW-Studiums zu erbringen, siehe hierzu das Modul EVR-EWS-M20.
- Im Bereich des erziehungswissenschaftlichen Studiums kann Evangelische Theologie alternativ zur Philosophie belegt werden.
Lehramt an Mittelschulen
- Wenn das Fach Evangelische Religionslehre als Unterrichtsfach (nicht vertieftes Fach) gewählt wird, ist im Bereich der Didaktikfächer Mathematik oder Deutsch verpflichtend.
- Wird Evangelische Religionslehre als Didaktikfach gewählt, ist bei der Wahl der restlichen Fächer entweder Mathematik oder Deutsch verpflichtend.
- Neben den in den Modulbeschreibungen ausgewiesenen Lehrveranstaltungen sind ebenso mindestens 5 Leistungspunkte aus dem gesellschaftswissenschaftlichen Bereich des ESW-Studiums zu erbringen, siehe hierzu das Modul EVR-EWS-M20.
- Im Bereich des erziehungswissenschaftlichen Studiums kann Evangelische Theologie alternativ zur Philosophie belegt werden.
Lehramt an Realschulen
- Das Fach Evangelische Religionslehre kann in der Kombination mit Deutsch, Englisch, Mathematik oder Musik als Unterrichtsfach (nicht vertieftes Fach) studiert werden.
- Neben den in den Modulbeschreibungen ausgewiesenen Lehrveranstaltungen sind ebenso mindestens 5 Leistungspunkte aus dem gesellschaftswissenschaftlichen Bereich des ESW-Studiums zu erbringen, siehe hierzu das Modul EVR-EWS-M20.
Exemplarischer Studienverlauf Lehramt Realschule (öffnet neues Fenster). (nicht barrierefrei)