Exkursionen gehören zu den wichtigen Inhalten in einem Musikstudium. Sie führten die Teilnehmer des Lehrstuhls für Musikpädagogik und Musikdidaktik bereits an zahlreiche musikalisch bedeutsame Orte. Die Studierenden hatten Gelegenheit, sich mit den musikbezogenen Sehenswürdigkeiten, Aufführungsbedingungen an historischen Orten und mit renommierten Bühnen zu beschäftigen (Berlin, Hamburg, Prag, Salzburg, Venedig und Wien). Die Exkursion nach Venedig, die im Jahre 2025 stattfand, beinhaltete auch ein renommiertes Konzert an historischer Aufführungsstätte. Die Studierenden lernten somit nicht nur bedeutsame Aufführungsorte kennen, sondern hatten - neben ihrer künstlerischen Aktivität - Einblick in die Entstehung historischer Bild-/Kunstwerke und in Bauwerke mit herausragender Architektur. Mit ihren Konzerten verbreiteten unsere Studierenden den guten Klang musikalischer Aufführungen der Universität Regensburg bis hin in die renommierte Komponistenstadt Venedig.
Die Sparte Musiktheater war es, die bei den Studierenden für nachhaltige Erlebnisse sorgte. So war es beispielsweise in Venedig das Theater La Fenice, in Hamburg die Elbphilharmonie, in der Aufführungen im „Großen Haus“ besucht wurden. Auch die Berliner Philharmonie, die Heimstätte der Berliner Philharmoniker, hinterließ besondere Eindrücke, denn auch das „Education-Programm“ war für angehende Musikpädagogen ein Pflichtprogramm. Im Prager Nationaltheater konnte die Oper „Il barbiere di Siviglia“ besucht werden. Salzburg war der Ort, an dem unterschiedliche Ensembleproben zu anstehenden Orchesterprojekten stattfanden.
Insgesamt bereichern unsere Exkursionen, die am Lehrstuhl für Musikpädagogik und Musikdidaktik regelmäßig stattfinden, den Studienablauf und sind dafür verantwortlich, dass Studierende auch geschichtliche Phänomene ganzheitlich erleben. Mit der Aufführung von Orchester- und Chorwerken, die über die Grenzen Regensburgs hinaus geplant werden, erfahren sie eine wertvolle Verbindung von Theorie, Musikdidaktik und künstlerischer Praxis innerhalb ihres Studiums, die auf spätere (musik)pädagogische Tätigkeiten gezielt vorbereitet.