Master Romanische Kulturräume

Der Master Romanische Kulturräume ist ein auf vier Semester angelegter konsekutiver Studiengang, der einen romanistischen Bachelorstudiengang voraussetzt, aber auch im Anschluss an einen Lehramts- oder Magisterstudiengang studiert oder nach einer Phase der Berufstätigkeit aufgenommen werden kann. Im Unterschied zum vorausgehenden B.A.-Studium ist der Master-Studiengang Romanische Kulturräume ein Ein-Fach-Studium.  Das Studium ist deutlich forschungs- und theorieorientiert. Die Prüfungsleistungen werden studienbegleitend erbracht. Das vierte Semester dient vor allem der Abfassung der Master-Arbeit.

Ziel des Masterstudiengangs Romanische Kulturräume ist es, Studierenden umfangreiche fachwissenschaftliche Kenntnisse zu mindestens einem romanischen Sprachraum und dessen Kultur zu vermitteln und sie mit relevanten Forschungsansätzen und Theorien der Kulturwissenschaft sowie der Sprachwissenschaft oder Literaturwissenschaft vertraut zu machen.

Französisch, Italienisch und Spanisch  können sowohl als Erst- als auch als Zweitsprache gewählt werden. Für die Erstsprache Französisch, Italienisch oder Spanisch führt die Ausbildung auf Kompetenzniveau C2 des Gemeinsamen Europäischen Kompetenzrahmens (GER). Für die Zweitsprache wird das Kompetenzniveau C1 des GER erreicht; alternativ zur zweiten romanischen Sprache kann auch Latein gewählt werden (empfohlen besonders bei Schwerpunktsetzung in der Sprachwissenschaft), in diesem Fall schließen die Studierenden die Sprache mit dem Kompetenzniveau A2 (GER) ab.

Studieninhalte sind:

• ein auf zwei Semester angelegtes Projektmodul zu Themen der Interkulturalität, das mit der Durchführung einer kulturellen Veranstaltung, einer fachlich einschlägigen Ausstellung, eines Workshops, eines Übersetzungsprojekts abschließt (12 LP)
• zwei Profilmodule (je 10 LP) aus den Bereichen:  Kultur und Sprache, Kultur und Literatur, Kultur und Medien; es können hierbei Veranstaltungen nur zum Kulturraum der Erstsprache, aber auch zu den Kulturräumen von Erst- und Zweitsprache gewählt werden
• sprachpraktische Übungen  im Umfang von insgesamt 24 LP, darunter auch Veranstaltungen zu aktuellen landeskundlichen Themen zum gewählten ersten Kulturraum
• ein Vertiefungsmodul –aus Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft oder Kulturwissenschaft- zum Kulturraum der Erstsprache 10 LP
• weitere Module, darunter Grundlagen der mündlichen Kommunikation, Mehrsprachigkeitsausbildung, Informationskompetenz

Welche Voraussetzungen müssen Sie für den Masterstudiengang erfüllen?

Folgende Leistungen sind zu Beginn des Studiums nachzuweisen:

• Durchschnittsnote gut (2,50) oder besser im ersten berufsqualifizierenden Hochschulabschluss mit mindestens sechs Semestern Regelstudienzeit (180 LP)
• von den 180 LP Kompetenzen im Umfang von zusammen mindestens 60 LP in einem romanistischen Fach aus den Bereichen französische/spanische/italienische Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaft sowie Sprachpraxis
• Kenntnisse in Französisch, Italienisch oder Spanisch auf dem Niveau GER C 1.1 als Erstsprache
• Kenntnisse einer weiteren romanischen  Sprache:
  auf dem Niveau GER B1 bei der Wahl von Italienisch oder Spanisch als zweiter romanischer Sprache bzw. auf dem Niveau GER B2 bei Wahl von Französisch als zweiter romanischer Sprache
  oder Kenntnisse der lateinischen Sprache auf dem Niveau GER A2 (Hinweis: falls sie eine Masterarbeit in Romanischer Sprachwissenschaft planen, sind Lateinkenntnisse verpflichtend)
• Auswahlgespräch zum Nachweis der studiengangspezifischen Eignung, falls die Durchschnittsnote schlechter als „gut“ (2,5) lautet.

Bitte bewerben Sie sich mit folgenden  Unterlagen beim Geschäftsführer des Instituts für Romanistik:

• kurzes Anschreiben
• Abiturzeugnis
• Bachelorzeugnis mit Durchschnittsnote von mindestens "gut" (2,5) ODER
  nach 150 LP erreichte  Durchschnittsnote von mindestens "gut" (2,5)
• Nachweis über Kenntnisse einer romanischen Sprache auf dem Niveau C1.1 (im allgemeinen durch das Bachelorzeugnis nachgewiesen)
• Nachweis über Kenntnisse einer weiteren romanischen Sprache auf dem Niveau B1 oder B2 (je nach gewählter Sprache, Näheres hierzu in der Anlage Eignungsverfahren zur Prüfungsordnung)

Das Masterstudium kann zum Winter- und zum Sommersemester aufgenommen werden. Die Immatrikulation in den Masterstudiengang ist nur auf der Basis eines Bewerbungsverfahrens (Bewerbungsfrist für das WS: 1. Juli , für das SS: 1. Januar ) möglich.

Weitere Informationen zum Bewerbungsverfahren finden Sie auch in der Studien-und Prüfungsordnung.

Studienaufbau

Zum erfolgreichen Abschluss des Masterstudiums sind insgesamt 120 Leistungspunkte (LP) erforderlich. Diese setzen sich folgendermaßen zusammen:

• Module im Umfang von 90 LP
• Masterarbeit im Umfang von 30 LP

 Die folgenden Module müssen absolviert werden: 

Prüfungen

Der Nachweis aller erforderlichen Leistungen erfolgt studienbegleitend. Eine gesonderte Masterprüfung ist neben der Masterarbeit (Umfang ca. 80-100 Seiten) nicht vorgesehen.

Die Gesamtnote der Masterprüfung setzt sich laut Prüfungsordnung im Master Romanische Kulturräume wie folgt zusammen:

• arithmetisches Mittel aus den Noten der zwei sprachpraktischen Module der Erstsprache zu einem Sechstel,
• arithmetisches Mittel aus den Noten der zwei Profilmodule sowie des wissenschaftlichen Vertiefungsmoduls zu drei Sechsteln,
• Note der Masterarbeit zu zwei Sechsteln.

Links zur Master-Prüfungsordung und zu den Modulbeschreibungen:

Modulbeschreibungen

Prüfungsordnung

Studiengangsziele

Die Absolventinnen und Absolventen unseres Masterstudiengangs

• erwerben vertiefte Fachkenntnisse über einen romanischen Sprachraum und dessen Kultur und Literatur
• sind vertraut mit Forschungsansätzen und Theorien auf den Gebieten der Fachwissenschaften und können die für die gewählten Teilfächer relevanten Methoden und Techniken zur Erfassung, Interpretation und Vermittlung von Wissen in den Bereichen Sprache, Literatur und Kultur anwenden,
• können selbständig wissenschaftlich und auch interdisziplinär arbeiten,
• verfügen über fortgeschrittene Fähigkeiten, die für eine nachfolgende Berufstätigkeit ebenso benötigt werden wie zur wissenschaftlichen Weiterqualifikation: Wissensvermittlung, Aufbereitung wissenschaftlicher Ergebnisse für ein Publikum, Erkennen von Forschungsdesideraten,
• können in der Folge zu einem fachwissenschaftlichen Thema eine Promotionsarbeit anfertigen.

Fach- und Schlüsselkompetenzen

Romanistinnen und Romanisten bringen nach dem erfolgreich absolvierten Master-Studium Kompetenzen in mehr als einer Fremdsprache mit. Sie verfügen über fundierte Kenntnisse in Kultur, Geschichte und Landesspezifika romanischsprachiger Länder und über interkulturelle Kompetenzen. Zudem beherrschen sie (je nach Schwerpunkt) mit Latein eine nach wie vor bedeutende Kultursprache.

In ihrem Masterstudium erwerben sie zudem Schlüsselkompetenzen wie:

• geistige Offenheit und Flexibilität
• Selbständigkeit
• Urteilsvermögen
• differenzierte Ausdrucksfähigkeit
• Fähigkeit zur Organisation der Arbeit
• Fähigkeit zur Analyse komplexer Zusammenhänge
• Fähigkeit zur Weiterentwicklung der eigenen Lern- und Handlungskompetenz.

Damit verfügen sie über ein weites Spektrum von Kenntnissen und Kompetenzen und sind für zahlreiche Berufsfelder bestens qualifiziert.

Berufsfelder und Arbeitsbereiche

Die klassischen Betätigungsfelder mit einem Master-Abschluss der Romanistik sind:

• Verlage, z.B. als Lektor/Lektorin
• Erwachsenenbildung
• internationale Organisationen, z.B. als Fachreferent/Fachreferentin für bestimmte Regionen der romanischsprachigen Welt (bei Behörden, Botschaften etc.)
• Bibliotheken, z.B. als Fachberater/Fachberaterin zur Informationsbeschaffung in wissenschaftlichen und öffentlichen Bibliotheken
• Übersetzungen (im nicht- offiziellen Bereich)
• Medien und Öffentlichkeitsarbeit
• Kunst- und Kulturmanagement, z.B. in Touristikunternehmen, Archiven, Bibliotheken, Museen etc.
• Forschung und Lehre

Wissenschaftliche Laufbahn an der Hochschule

Der Master qualifiziert auch zu einer Laufbahn in der Wissenschaft oder im Wissenschaftsmanagement. Hierfür kann im Anschluss an das Masterstudium eine Promotion sinnvoll sein, die in der Forschung und ggf. auch in der freien Wirtschaft den Zugang zu gehobenen beruflichen Positionen erleichtert.