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Gespräche, Stimme und Auftreten sind Ausdruck menschlicher Beziehungen. Der berufsbegleitende Master of Speech Communication and Rhetoric an der Universität Regensburg trägt dazu bei, gemeinsam gelingende Kommunikation zu gestalten – durch überzeugende statt überredende Rhetorik sowie vertrauensschaffende und wertschätzende Kommunikation auf Augenhöhe.
Das Studium bietet eine ganzheitliche Sicht von Mündlicher Kommunikation und Rhetorik und vermittelt Ihnen durch Diskussionen, Fallbeispiele, Modelle und zugrundeliegende Theorien ein umfassendes Verständnis von gesprochener Sprache: von Führung in Zeiten von New Work mit konstruktivem Konfliktmanagement über Storytelling und Pitch, bis hin zur zielführenden Leitung von Meetings. Selbstreflexion und Selbstwirksamkeit entwickeln sich in kleinen Studiengruppen. Das ist die Voraussetzung, um im Laufe des Studiums die Fähigkeit auszubauen, selbst Seminare konzipieren und durchführen zu können. Die einzelnen Module greifen fachlich ineinander und gewährleisten auf einer wissenschaftlichen Basis eine hohe Anwendungsorientierung und Transfer für Beruf und Privatleben. Dazu finden Sie nachfolgend unsere Learning Journey:
Learning Journey
Methodik und Transfer
Der Masterstudiengang setzt auf moderne Formen der Erwachsenenbildung. Teilnehmendenzentrierte Methoden wie optimierter Informationsinput wechseln sich mit Fallstudien, Feedbackphasen und Simulationstraining ab. Zentral ist hierbei die Anwendbarkeit in der Praxis, sodass der individuelle Transfer sichergestellt wird.
Die Veranstaltungen finden größtenteils in Präsenz statt, da Rhetorik von der direkten Interaktion lebt - dadurch erhalten Sie unmittelbares Feedback und können in einem geschützten Raum an der eigenen Wirkung arbeiten. Ergänzend setzen wir auf digitale Lernangebote, die eine flexible Vertiefung und Vorbereitung ermöglichen. Darüber hinaus greifen wir Themen wie Online-Meeting-Management oder hybride Kommunikationssituationen auf, sodass Sie auch auf die digitale Realität moderner Arbeitswelten vorbereitet sind.
Am Ende des Studiums begleiten wir Sie bei der Erstellung Ihrer Masterarbeit. Das Thema kann sich aus Ihrem (beruflichen) Interessensgebiet entwickeln, sodass die Arbeit einen persönlichen Mehrwert bietet und Ihr Profil schärft.
Seminarbeispiele
Präsentation und Slidewriting
Präsentationen, insbesondere mit PowerPoint, gehören in Industrie und großen Organisationen nach wie vor zu den wichtigsten Mitteln der Informationsweitergabe. Doch viele scheitern an überladenen Folien und fehlender Struktur.
In diesem Seminar wird der systematische Aufbau und die Gestaltung von Visualisierungstechniken wie PowerPoint, Flipcharts oder weiterer digitalen Medien vermittelt. Im Mittelpunkt stehen grafische Elemente, aussagekräftige Action Titles und eine klare Darstellung der Kernaussagen, die auf informationspsychologischen und mediengestalterischen Prinzipien basiert.
Die Teilnehmenden erhalten mithilfe von Videoaufzeichnungen detailliertes Feedback, um Auftreten, Stimme, Blickkontakt und Gestik gezielt zu reflektieren. Ebenso wichtig ist das Zusammenspiel von Vortragenden und visuellen Hilfsmitteln, denn trotz Visualisierung steht die präsentierende Person im Zentrum. Erst diese Kombination macht einen Vortrag nachhaltig wirkungsvoll.
Verhandlungsführung
In vielen beruflichen und privaten Situationen ist eine geschickte Verhandlungsführung entscheidend, um gemeinsame Lösungen "auszuhandeln".
Dieses Seminar zeigt, wie Verhandlungen zu Win-Win-Situationen führen, in denen alle Beteiligten ihre wesentlichen Ziele erreichen. Dafür ist es wichtig, die Interessen, Prioritäten und Emotionen des Gegenübers zu verstehen und in den Prozess einzubeziehen.
Überzeugend argumentieren gelingt nur, wenn die Ziele und Beweggründe der Verhandlungspartner klar sind und die Argumente darauf abgestimmt werden. Verhandlungsmodelle spielen daher ebenso eine Rolle wie verhandlungstaktische Überlegungen.
Train-the-Trainer: Didaktik der Mündlichen Kommunikation
Diese Seminare schlagen die Brücke zur Vermittlung kommunikativer Fähigkeiten. Sie erwerben theoretische Kenntnisse aus der aktuellen Lehr-/Lernforschung und trainieren, Menschen in Gesprächs- oder Gruppenleitungen eine klare Orientierung zu geben. Dies ist besonders für angehende Trainer:innen relevant, aber auch eine Schlüsselkompetenz für das Leiten kommunikativer Prozesse in Meetings, Teams oder der Personalentwicklung.
Sie lernen, Wissen zielgerichtet einzusetzen, passende Übungen und Fallbeispiele anzuleiten sowie praxisnahes Feedback zu geben. Durch inter- und supervisorische Prozesse erhalten Sie zudem gezieltes Feedback zu Ihrem Auftreten als Leitungsperson und Ihrer Seminarplanung.