Publications - Faculty of Physics - Universität Regensburg

Rincke, Karsten "Fachsprache und Demokratie im naturwissenschaftlichen Unterricht".
Beltz Juventa, (2026)

Rincke, Karsten and Neppl, S.. "Perspektiven: Lehrende sind Lernende".
Waxmann, (2026)

Zöchling, Sarah, Pletschacher, Laura, Maurer, Christian, Berger, Roland, Lindmaier, Kerstin, Fechner, Sabine and Wodzinski, Rita. "Interessenförderung im Physik- und Chemieunterricht – Eine Bestandsaufnahme".
Springer Spektrum, Wiesbaden. (2025) pp. 413-450. ISBN 978-3-658-48541-2, 978-3-658-48542-9. https://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-48542-9_10

Rincke, Karsten and Neumayer, Jonas. "Selbstlernphasen von Studierenden im Fach Physik virtuell unterstützen".
vol. 45, Duisburg-Essen. (2025) pp. 901-904. https://dx.doi.org/10.25656/01:33779

Breunig, Patricia and Rincke, Karsten. "Multidimensionale Untersuchung von Erklärvideos im Flipped Classroom".
vol. 44, Universität, Duisburg-Essen. (2024) pp. 490-493. https://dx.doi.org/10.25656/01:30626

Flieser, Katharina "Verständlichkeit physikalischer Sachtexte - Digitaler Anhang".
Regensburg. (2024)

Breunig, Patricia and Rincke, Karsten. "Erklärvideos im Flipped Classroom: Multimediales Lernen im Physikunterricht".
vol. 43, Universität, Duisburg-Essen. (2023) pp. 829-832. https://dx.doi.org/10.25656/01:27632

Flieser, Katharina and Rincke, Karsten. "Textwahrnehmung im Fach Physik – Planung und Entwicklung geeigneter Messinstrumente".
vol. 43, Universität, Duisburg-Essen. (2023) pp. 366-369. https://dx.doi.org/10.25656/01:27632

Schmid, Verena, Olbrich, Maria, Maurer, Christian and Rincke, Karsten. "Lehrvideos aus dem Internet: Vermittlung von Geschlechterstereotypen und Diskriminierung am Beispiel simpleclub".
Physik und Didaktik in Schule und Hochschule, vol. 2023, no. 1/22, Physik und Didaktik in Schule und Hochschule, (2023) pp. 43-57.

Unger, Paul and Rincke, Karsten. "Vergleich hinführender und rückführender Strukturierungen im Physikunterricht".
vol. 43, Universität, Duisburg-Essen. (2023) pp. 718-721. https://dx.doi.org/10.25656/01:27632

Krabbe, Heiko, Rincke, Karsten and Aleksov, Robert. "Language in Physics Instruction".
Springer, Cham. (2022) pp. 361-382. ISBN Print ISBN: 978-3-030-87390-5; Online ISBN: 978-3-030-87391-2. https://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-87391-2_13

Breunig, Patricia and Rincke, Karsten. "Erklärvideos im Flipped Classroom: Multimediales Lernen im Physikunterricht".
vol. 42, Universität, Erlangen-Nürnberg, Duisburg-Essen. (2022) pp. 580-583. https://dx.doi.org/10.25656/01:25241

Unger, Paul and Rincke, Karsten. "Vergleich analysierender und erarbeitender Strukturierungen im PHY-UR".
vol. 42, Universität, Erlangen-Nürnberg, Duisburg-Essen. (2022) pp. 736-739. https://dx.doi.org/10.25656/01:25241

Syskowski, Sabrina, Sorge, Stefan, Rincke, Karsten, Boshuis, Tim and Wöhlke, Carina. "Selbst entwickeln oder die Umsetzung reflektieren? Ansätze zur Ausgestaltung von Lehr-Lern-Laboren im Vergleich".
Waxmann, Münster. (2021) pp. 186-196. ISBN ISBN 978-3-8309-4349-5.