Der Lehramtsstudiengang „Evangelische Theologie/Evangelische Religionslehre“ schafft die Voraussetzungen für die Einstellung in den Vorbereitungsdienst für ein Lehramt an öffentlichen Schulen im Fach Evangelische Religionslehre gemäß der Ersten Lehramtsprüfung des Freistaats Bayern (LPO I). Studierende erwerben im Studium theologisch-religionspädagogische Kompetenzen, um das Fach fundiert und verantwortungsvoll unterrichten zu können.
Ziel des Studienangebotes im Unterrichtsfach ist die Vermittlung breiten und integrierten Wissens im Fach Evangelische Theologie im Hinblick auf die fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Grundlagen und ein kritisches Verständnis der wichtigsten Theorien und Methoden. Die Studierenden sollen befähigt werden, sich in den Disziplinen Bibelwissenschaft, Kirchengeschichte, Systematische Theologie, Religionspädagogik und Religionswissenschaft selbständig zu bewegen und fachspezifische Fragestellungen wissenschaftlich zu bearbeiten. Sie sind im Sinne des Berufsfeldbezugs in der Lage, theologische und religiöse Sachverhalte zu elementarisieren und religiöse Bildungsprozesse an der Schule theoriebasiert und reflektiert zu gestalten.
Studierende im Didaktikfach verfügen über Grundkenntnisse bezüglich der Inhalte und Methoden Evangelischer Theologie und bezüglich religiöser Bildungsprozesse. Sie sind in der Lage religiöse Bildungsprozesse theoriebasiert und reflektiert an der Schule zu gestalten.
Modulhandbücher
- Modulhandbuch Lehramt Grund- und Hauptschule: Unterrichtsfach Evangelische Religionslehre (externer Link, öffnet neues Fenster)
- Modulhandbuch Lehramt Realschule: Unterrichtsfach Evangelische Religion (externer Link, öffnet neues Fenster)
- Modulhandbuch Lehramt Grundschule: Didaktikfach Evangelische Religion (externer Link, öffnet neues Fenster)
- Modulhandbuch Lehramt Mittelschule: Didaktikfach Evangelische Religion (externer Link, öffnet neues Fenster)
Foto: UR/Julia Dragan