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Hinweis: Die Publikationslisten werden automatisch aus den auf dem Publikationsserver der Universität Regensburg eingepflegten Publikationen generiert und sind deswegen nicht notwendigerweise vollständig.

Brodbeck, Felicitas (2019) Kinship terms in Ecuadorian Siona: A first analysis.
: 7
Spieler, Johanna (2019) Die japanische te-Form und ihr Status als Konverb.
: 6
Spieler, Johanna (2019) Zur Typologie und Erklärung von Numeralklassifikatoren.
: 5
Pamies, Anna (2019) Grammatische Interferenzen aus dem Katalanischen im gesprochenen Spanisch der katalanisch-sprachigen Regionen Spaniens.
: 3
Lebegern, Marcus (2019) Ko re‘o hē ta‘a re‘o vānaŋa? Qué lengua hablas? Eine empirische Untersuchung zur Sprachkontaktsituation auf der Osterinsel.
: 4
Lechl, Kathrin (2019) Objektsätze im gesprochenen Finnischen.
: 2
Wild, Johannes und Wildfeuer, Alfred (2019) Sprachendidaktik : eine Ein- und Weiterführung zur Erst- und Zweitsprachdidaktik des Deutschen.
, ISBN 978-3-8233-0139-4, 978-3-8233-9202-6, 9783823382027.
Wild, Johannes, Schilcher, Anita, Knott, Christina und Pronold-Günthner, Friederike (2019) Unterricht reflektieren. Schritt für Schritt zum guten Deutschunterricht.
, S. 1-4. ISBN 978-3-7727-1204-3.
Chromik, Grzegorz (2018) Geschichte des deutsch-slawischen Sprachkontaktes im Teschener Schlesien.
: 7, ISBN 978-3-88246-398-9.
https://dx.doi.org/10.5283/epub.37746
Reinmüller, Vanessa (2018) Der Einfluss von Transparenz auf die literarische Übersetzung von Familiennamen: Eine mikrotypologische Studie der germanischen Sprachen.
: 01, ISBN 978-3-88246-381-1.
(2018) Erzählen und Rechnen. Mediävistische Beiträge zur Interaktion zweier ungleicher Kulturtechniken.

https://dx.doi.org/10.25619/BmE_H201813
(2018) Mensch und Computer 2017 - Tagungsband. Spielend einfach interagieren.
, ISBN 978-3-7460-8233-2.
Schilcher, Anita, Finkenzeller, Kurt, Knott, Christina, Pronold-Günthner, Friederike und Wild, Johannes (2018) Schritt für Schritt zum guten Deutschunterricht. Praxisbuch für Studium und Referendariat: Strategien und Methoden für professionelle Deutschlehrkräfte.
, ISBN 9783772712043.
(2018) Warum wissenschaftliche Kommunikation so gut funktioniert: Voraussetzungen, Methoden, Formate einer jahrtausendealten Kommunikation und die Universität der Zukunft.
: 9, ISBN 978-3-88246-391-1.
Kruschwitz, Udo (2017) Advances in Information Retrieval : 39th European Conference on IR Research, ECIR 2017, Aberdeen, UK, April 8-13, 2017, Proceedings.
: 19193, ISBN 978-3-319-56607-8.
https://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-56608-5
(2017) Miscellanea Bohemica: Aufsätze zur Bohemistik.
, ISBN 978-1-5307-1263-2 (CreateSpace) Broschur.
Kruschwitz, Udo und Hull, C. (2017) Searching the enterprise.
, ISBN 978-1-68083-304-1.
(2017) Workshopband Mensch und Computer 2017 - Spielend einfach interagieren.
(2016) Erzählen und Rechnen in der frühen Neuzeit. Interdisziplinäre Blicke auf Regensburger Rechenbücher.
: 1, ISBN 978-3-643-13172-0.
Vogel, Rainer (2015) Altvater, Gesenke, Schneegebirge: Namenkundliche, fachsprachliche und volkskundliche Untersuchungen zu Bergnamen im ehemaligen Österreichisch-Schlesien (Rakouské Slezsko).
(2015) „Urbar 1645 der gemeinen Stadt Troppau“. In Transliteration herausgegeben und erläutert. (Tschechisches Geleitwort mit deutscher Übersetzung von PhDr. Karel Müller ředitel Zemský archiv v Opavĕ).
(2014) Beyond Single-Shot Text Queries: Bridging the Gap(s) between Research Communities : MindTheGap 2014 : proceedings.
Pronold-Günthner, Friederike, Winkler-Theiß, Vera, Wild, Johannes, Pissarek, Markus, Sontag, Christine, Schilcher, Anita, Lichtinger, Ulrike und Stöger, Heidrun (2014) Burg Adlerstein. Lehrerband zum Lesetraining.
, ISBN 978-3-14-162156-3.
Hopfgartner, F., Kazai, G., Kruschwitz, Udo und Meder, M. (2014) Proceedings of the First International Workshop on Gamification for Information Retrieval.
, ISBN 978-1-4503-2892-0.
(2013) Troppauer Urbare des 17. und 18. Jahrhunderts - Die Urbare des Fürstentums Troppau / Opava 1631 – 1740.

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