Studiengang: M.A. Germanistik

  
Voraussetzung für die Aufnahme in den Masterstudiengang ist:

• ein abgeschlossenes Hochschulstudium (Bachelor oder gleichwertiger Abschluss) mit einem Umfang von mindestens 180 LP im Fach Germanistik oder einem fachlich verwandten Studiengang, eine Durchschnittsnote von mindestens 2,30 (bei ausländischen Abschlüssen: Umrechnung nach der modifizierten bayerischen Formel) sowie
• der Nachweis der studiengangsspezifischen Eignung durch ein erfolgreich absolviertes Eignungsverfahren.

Wenn das Abschlusszeugnis zum Zeitpunkt der Bewerbung noch nicht vorliegt, kann ersatzweise ein aktueller, beglaubigter Leistungsnachweis (Transcript of Records) mit mindestens 150 LP und ausgewiesener vorläufiger Gesamtnote eingereicht werden. Die Immatrikulation erfolgt in diesem Fall zunächst unter Vorbehalt; das Abschlusszeugnis muss spätestens bis zum Ende des zweiten Fachsemesters nachgereicht werden.

  
Der Antrag auf Zulassung zum Masterstudiengang und zum Eignungsverfahren ist zu stellen:

• für das Sommersemester bis zum 15. Januar
• für das Wintersemester bis zum 15. Juni

Es handelt sich um Ausschlussfristen.

  
Das Eignungsverfahren dient der Feststellung, ob Bewerber:innen über die fachlichen und methodischen Voraussetzungen für ein erfolgreiches Masterstudium verfügen. Es wird zweimal jährlich durchgeführt (zum Sommer- und Wintersemester) und erfolgt in zwei Stufen:

1. Stufe: Prüfung der Unterlagen
Die eingereichten Bewerbungsunterlagen werden durch den Prüfungsausschuss bewertet.

2. Stufe: Schriftlicher Test
Bewerber:innen, die die erste Stufe bestehen, werden zu einem schriftlichen Test zugelassen. Dieser besteht aus einer

• 45-minütigen Klausur,

in der insbesondere überprüft werden:

• sprachlich-stilistische Kompetenzen,
• die Fähigkeit, im Erststudium erworbenes Wissen auf neue Fragestellungen anzuwenden.

Der Test gilt als bestanden, wenn mindestens die Note 2,30 („gut“) erreicht wird. Bei schlechteren Leistungen wird ein Zweitgutachten eingeholt.
 

Ergebnis und Wiederholung

• Das Ergebnis des Eignungsverfahrens wird schriftlich mitgeteilt.
• Eine Wiederholung ist einmal möglich.
• Wird die geforderte Leistung im Test nicht erreicht, gilt die Eignung als nicht nachgewiesen.

  
Bei Bewerbern, die ihre Hochschulzugangsberechtigung bzw. ihren ersten Studienabschluss nicht an einer deutschsprachigen Einrichtung erworben haben, ist der Nachweis über ausreichende Deutschkenntnisse auf dem Niveau der Deutschen Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH) mit einem Gesamtergebnis von mindestens DSH-2 oder einer äquivalenten Prüfung zu erbringen
  
 

  

• Abschluss: Bachelor (mind. 180 LP) in Germanistik oder einem verwandten Fach
• Mindestnote: 2,30
• Eignungsverfahren: verpflichtend (zweistufig)
• Eignungstest: 45-minütige Klausur, mindestens Note 2,30 erforderlich, Wiederholung einmal möglich
• Bewerbung auch mit 150 LP möglich (vorläufige Zulassung)
• Bewerbungsfristen: 15. Januar für Sommersemester, 15. Juni für Wintersemester
• Sprachanforderungen: Bewerber:innen ohne deutschsprachigen Abschluss benötigen Deutschkenntnisse auf Niveau DSH-2 oder äquivalent

  
Der Masterstudiengang Germanistik verfolgt das Ziel, Studierenden mit umfassenden Kenntnissen und einem wissenschaftlich reflektierten Grundverständnis der deutschen Sprache, Literatur und Kultur in ihren historischen, systematischen und gesellschaftlichen Zusammenhängen die Möglichkeit zur fachlichen Vertiefung und individuellen Spezialisierung zu eröffnen. Im Mittelpunkt des Studiums stehen sowohl sprach- und literaturgeschichtliche Entwicklungen als auch gegenwartsbezogene Fragestellungen und kulturelle Ausdrucksformen.
Die Studierenden ergänzen, vertiefen und spezialisieren ihr Wissen in ausgewählten Teilbereichen und erwerben die Fähigkeit, komplexe fachliche Inhalte eigenständig wissenschaftlich zu erarbeiten, zu reflektieren und klar zu strukturieren. Sie kennen die aktuellen Diskurse ihrer Teilfächer, können diese in übergeordnete Forschungszusammenhänge einordnen und kritisch bewerten. Dabei wenden sie die Methoden der Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaften zielgerichtet an, um sprachliche Phänomene zu analysieren, literarische Texte zu interpretieren und wissenschaftliche Fragestellungen selbstständig zu entwickeln und zu bearbeiten.
Absolvent:innen sind in der Lage, Inhalte ihrer Schwerpunkte lösungsorientiert auf neue Themen- und Aufgabenstellungen zu übertragen sowie ihre Forschungsergebnisse adressatengerecht aufzubereiten und sowohl mündlich als auch schriftlich zu vermitteln. Sie verfügen über ausgeprägte kommunikative und analytische Kompetenzen und können sich auf wissenschaftlichem Niveau austauschen. Erste praktische Erfahrungen befähigen sie zudem, ihre im Studium erworbenen Kenntnisse zwischen Forschungs- und Praxisfeldern zu übertragen.
Der Studiengang qualifiziert für anspruchsvolle Tätigkeiten in kultur-, bildungs- und medienbezogenen Berufsfeldern und eröffnet zugleich den Zugang zu weiterführenden wissenschaftlichen Qualifikationen, insbesondere zur Promotion.

Studierende des Masterstudiengangs Germanistik schärfen ihr Qualifikationsprofil durch eine Schwerpunktsetzung auf zwei der folgenden germanistischen Teildisziplinen an der Universität Regensburg:

• Deutsche Sprachwissenschaft
• Ältere deutsche Literatur
• Neuere deutsche Literaturwissenschaft
• Didaktik der deutschen Sprache und Literatur

Deutsche Sprachwissenschaft

Absolventinnen und Absolventen des Masterstudiengangs Germanistik mit Schwerpunkt Deutsche Sprachwissenschaft besitzen eine vertiefte Fähigkeit zur selbstständigen und reflektierten Anwendung von Methoden und Theorien auf exemplarisch untersuchte sprachwissenschaftliche Gegenstände in den gewählten Teildisziplinen des Fachs. Sie können eigenständige Fragestellungen für die Untersuchung von Erscheinungen des Sprachsystems und der Sprachverwendung entwickeln und vorhandene Forschung zu einem sprachlichen Gegenstandsbereich im wissenschaftlichen Diskurs kritisch reflektierend erörtern. Ferner können sie Sprachverwendungen unter ausgewählten, für diese geltenden umfassenden Bedingungen beurteilen bzw. auf sprachtheoretische Modellierungen klärend und vertiefend beziehen. Damit können sie auch zu Strategien und Lösungen in beruflichen Bereichen wie Archivarbeit, Presse, Medien und Unternehmenskommunikation sowie zur Beratung in öffentlicher Kommunikation beitragen.

Ältere deutsche Literatur

Absolventinnen und Absolventen des Masterstudiengangs Germanistik mit Schwerpunkt Ältere deutsche Literatur (Germanistische Mediävistik) besitzen ein auf solider Übersetzungsfähigkeit basierendes Verständnis mittelhochdeutscher und frühneuhochdeutscher Texte und Quellen. Sie verfügen über vertiefte Kenntnisse von Texten des Mittelalters und der Frühen Neuzeit über den klassischen Kanon hinaus. Sie haben die Fähigkeit zur methodisch reflektierten, eigenständigen und forschungsorientierten Analyse mittelhochdeutscher und frühneuhochdeutscher Quellen vor dem Hintergrund einer modernen kulturgeschichtlichen Theoriebildung. Sie sind darüber hinaus mit der spezifischen Interdisziplinarität mediävistischer Fragestellungen vertraut und können in diesem Zusammenhang philologisch-literaturwissenschaftliche Erkenntnispotenziale sowohl konturieren als auch anschlussfähig machen. Sie können auf der Basis eines funktions- wie mediengeschichtlich geschärften Historizitätsbewusstseins eigenständig Fragestellungen entwickeln und unter Verwendung geeigneter Methoden und Theorien lösungsbezogen in Wort und Schrift kommunizieren. Absolventinnen und Absolventen sind aufgrund des routinierten Historizitätsbewusstseins und der im Studium vertieften Kompetenz zur interdisziplinären Kooperation in der Lage, je nach Schwerpunktsetzung fachwissenschaftliche Anwendungsbezüge wie etwa die Arbeit mit historischen Buchbeständen (Handschriften und Inkunabeln) in Bibliotheken ebenso abzudecken wie Anwendungszusammenhänge, bei denen sich Fachwissenschaftlichkeit und Öffentlichkeitsbezug treffen, etwa im Fall von Museums- und Ausstellungsarbeit, Kulturarbeit und Kulturjournalismus.

Neuere deutsche Literaturwissenschaft

Absolventinnen und Absolventen des Masterstudiengangs Germanistik mit Schwerpunkt Neuere deutsche Literaturwissenschaft besitzen vertieftes literaturtheoretisches und/oder literaturgeschichtliches Wissen und haben umfangreiche Kenntnisse in theoretisch fundierten Analyseverfahren. Sie sind zudem in der Lage, sich weitere Kenntnisse zu literaturgeschichtlichen und literaturtheoretischen Wissensfeldern selbstständig anzueignen. Sie können fachliche Inhalte kritisch reflektieren, auf neue Gegenstände anwenden und vermögen, vorhandene Forschung zu einem literarischen Gegenstandsbereich im wissenschaftlichen Diskurs kritisch reflektierend zu erörtern. Sie haben einerseits die Fähigkeit zu selbstständiger wissenschaftlicher Arbeit mittels theoretischer Konzepte und Modelle, die im Umgang mit literarischen Texten kritisch überprüft werden. Andererseits können sie bislang unbekanntes Textmaterial erschließen und im kulturellen, gesellschaftlichen und medialen Kontext verorten. Dadurch sind sie in der Lage, Anwendungszusammenhänge abzudecken, bei denen sich Fachwissenschaftlichkeit und Öffentlichkeitsbezug treffen, etwa im Fall von Archiv- und Verlagsarbeit, Arbeiten im kulturellen Veranstaltungsbereich (z. B. Literaturhäuser) oder im Kulturjournalismus.

Didaktik der deutschen Sprache und Literatur

Absolventinnen und Absolventen des Masterstudiengangs Germanistik mit Schwerpunkt Didaktik der deutschen Sprache und Literatur besitzen vertiefte Kenntnisse im Bereich der Sprachdidaktik sowie der Lese- und Literaturdidaktik. Sie haben einen umfassenden Überblick über Texte der aktuellen und klassischen Kinder- und Jugendliteratur. Sie haben die Fähigkeit, im Fach Deutsch Unterricht auf der Grundlage domänenspezifischer Lehr-/Lernforschung zu planen und zu reflektieren. Sie können aus einem umfangreichen Korpus an Texten der Kinder- und Jugendliteratur und der Kindermedien (Film/Hörbücher) adressatenspezifisch und zielorientiert auswählen. Sie sind in der Lage, eigene theoretische und empirische Fragestellungen mit geeigneten Methoden zu verfolgen und zu erforschen. Die Kompetenz, domänenspezifische Lernprozesse zu reflektieren, ermöglicht es Absolventinnen und Absolventen beispielsweise bei der Erstellung von Lehrwerken mitzuwirken. Ihre erworbenen Fähigkeiten setzen sie in Bereichen ein, in denen es um die Vermittlung von Literatur geht (z. B. Verlage, Medien, Erwachsenenbildung).

  
Aktuelle Informationen zu den verschiedenen Wegen ins Ausland als Germanist:in finden Sie auf der Instituts-Homepage unter der Rubrik

 Internationales
 

Darüber hinaus lohnt ein Blick in das Studienangebot des berufsqualifizierenden Zusatzstudiums im Teilfach Deutsch als Fremdsprachenphilologie (externer Link, öffnet neues Fenster).  
 

Für Praktika im Ausland lohnt darüber hinaus ein Blick auf die Website Praktikumssuche (externer Link, öffnet neues Fenster) des International Office. Die Seite stellt Informationen zu dem Thema, wie aktuelle Ausschreibungen oder Erfahrungsberichte, und Links zu verschiedenen Suchplattformen bereit.
  

  
Aktuelle Informationen zu den verschiedenen Praktikumsmöglichkeiten im Rahmen des M.A-Studiums und deren Anrechenbarkeit finden Sie auf der Instituts-Homepage unter der Rubrik

 Praktika
 

Darüber hinaus lohnt ein Blick auf die Website Praktikumssuche (externer Link, öffnet neues Fenster) des International Office für Praktika im Ausland. Die Seite stellt Informationen zu dem Thema, wie aktuelle Ausschreibungen oder Erfahrungsberichte, und Links zu verschiedenen Suchplattformen bereit.
  

  
Prof. Dr. Paul Rössler (Vorsitzender)

apl. Prof. Dr. Thomas Martinec AOR

Dr. Christian Steltz

Die Aufgaben und Zuständigkeiten des Prüfungsausschusses regelt jeweils § 9 der für Sie gültigen Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Germanistik.

  
Weitere und ergänzende Informationen finden Sie ggf. auf der

Detailseite zum Master Germanistik im Studiengangfinder (externer Link, öffnet neues Fenster)