DaF - Aktuelles
Neues Kursangebot bei der OPEN vhb: "Smarter German: Hörtraining A1.2"
Seit 15. März 2023 steht Deutschlerner:innen ein neues Kursangebot des Lehrgebiets DaF auf der Plattform der OPEN vhb zur Verfügung. Im Kurs "Smarter German: Hörtraining A1.2", der von März 2022 bis Januar 2023 mit Förderung durch die vhb am Lehrgebiet DaF entwickelt wurde, lernen Deutschlerner:innen, wie sie ihre Hörverstehenskompetenz in der fremden Sprache Deutsch verbessern können. Vermittelt werden verschiedene Hörstrategien, die auf einfache Alltagstexte angewendet werden. Die vielfältigen Themen bereiten die Teilnehmer:innen auch auf das Leben in Deutschland und insbesondere auf den Alltag an einer Hochschule und auf dem Campus vor. "Smarter German: Hörtraining A1.2" richtet sich an alle Deutschlerner*innen, die ihre Hörkompetenz auf dem Niveau A1.2 verbessern möchten.
Die Kurse der OPEN vhb, ein Angebot der Virtuellen Hochschule Bayern (vhb), können kostenlos sowie zeitlich und örtlich flexibel übers Internet genutzt werden. Für eine Teilnahme an den Online-Kursen der OPEN vhb können sich Interessentinnen und Interessenten jederzeit unter open.vhb.org registrieren.
Ergebnisse der DSH vom 03.02.2023
Regensburger DaF-Kurs unter Top 10 auf Plattform OPEN vhb
Studienvorbereitende Kurse im Wintersemester 2022/23
Deutschkenntnisse für den Hochschulzugang: DSH-Statistik 2022
Ergebnisse der DSH vom 20.09.2022
Weiterer Deutschkurs für Geflüchtete aus der Ukraine
Neues Kursangebot bei der OPEN vhb: "Smarter German: Lesetraining A1.2"
Seit August 2022 steht Deutschlerner:innen ein neues Kursangebot des Lehrgebiets DaF auf der Plattform der OPEN vhb zur Verfügung. Im Kurs "Smarter Geman: Lesetraining A1.2", der von April 2021 bis August 2022 mit Förderung durch die vhb am Lehrgebiet DaF entwickelt wurde, lernen Deutschlernern:innen, wie sie ihre Lesekompetenz in der fremden Sprache Deutsch verbessern können. Vermittelt werden verschiedene Lesestrategien, die auf einfache Alltagstexte angewendet werden. Die vielfältigen Themen bereiten die Teilnehmer:innen auch auf das Leben in Deutschland und insbesondere auf den Alltag an einer Hochschule und auf dem Campus vor. "Smarter Geman: Lesetraining A1.2" richtet sich an alle Deutschlerner*innen, die ihre Lesekompetenz auf dem Niveau A1.2 verbessern möchten.
Die Kurse der OPEN vhb, ein Angebot der Virtuellen Hochschule Bayern (vhb), können kostenlos sowie zeitlich und örtlich flexibel übers Internet genutzt werden. Für eine Teilnahme an den Online-Kursen der OPEN vhb können sich Interessentinnen und Interessenten jederzeit unter open.vhb.org registrieren.
Das Lehrgebiet DaF beim "Tag der digitalen Lehre"
Unter dem Motto "Lehre! Alles bleibt möglich" teilen am diesjährigen "Tag der digitalen Lehre" vom 27.09.2022 bis zum 28.09.2022 an der Universität Regensburg Lehrende aller Fachbereiche ihre Ideen für ihre Lehre "post Corona". Dabei kombiniert die Tagung virtuelle Keynotes und Präsenzworkshops mit der asynchronen Präsentation von Praxisbeispielen digitaler Lehre. Das Lehrgebiet DaF ist mit folgenden Good-Practice-Beispielen beim "Tag der digitalen Lehre" vertreten:
Missagh Pourseifi und Dr. Julia Reinel:
Etherpad, Mobiles Lernen und Online-Tests: Innovatives Fremdsprachenlernen im Präsenzunterricht
Christine Kramel und Dr. Kristina Binder:
Schreibbegleitung und Feedbackpraxis
Zum Programm des TddL
150 Studierende in den semestervorbereitenden Intensivsprachkursen für Programmstudierende
Sprach- und Kulturprogramm für Studierende von japanischen Partneruniversitäten
Das Kursprogramm für Studierende von japanischen Partneruniversitäten wurde 2016 erstmals durchgeführt und ist durch eine Ausweitung auf verschiedene Hochschulen aus dem von 2000 bis 2015 durchgeführten Sommerkursprogramm für Studierende der Kanazawa University hervorgegangen.
Fachsprachenprüfung für Gesundheitsberufe: Landesamt für Pflege kooperiert mit ZSK
Ergebnisse der DSH vom 22.07.2022
Die Ergebnisse der Deutschen Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH) vom 22.07.2022 liegen vor. 26 % der 39 Prüfungskandidat:innen haben das Ergebnis DSH-1 erreicht, 36 % das Ergebnis DSH-2 und 5 % das Ergebnis DSH-3. 33 % der Teilnehmer:innen haben die Prüfung leider nicht bestanden.
"Vom Krieg an die Uni" - ukrainische Studierende an der Uni Regensburg
Exkursion zur KZ Gedenkstätte Flossenbürg am 15. Juli 2022
Das Lehrgebiet Deutsch als Fremdsprache am Zentrum für Sprache und Kommunikation veranstaltet am 15. Juli 2022 eine Exkursion zur KZ-Gedenkstätte Flossenbürg und lädt dazu die internationalen Studierenden der Universität Regensburg ein. Die Teilnahme an der Exkursion ist kostenlos. Anmelden kann man sich bis 4. Juli 2022 per E-Mail an info.daf@ur.de. Es stehen 25 Plätze zur Verfügung.
Die KZ-Gedenkstätte Flossenbürg bewahrt die Erinnerung an die rund 84.000 Männer und 16.000 Frauen aus über 30 Ländern, die zwischen 1938 und 1945 im Konzentrationslager Flossenbürg und seinen Außenlagern inhaftiert waren. Vielfältige Bildungsangebote, wie bspw. Ausstellungen, Rundgänge oder Seminare ermöglichen am historischen Ort eine kritische Auseinandersetzung mit der Geschichte des Konzentrationslagers und der nationalsozialistischen Vergangenheit. Mit der Universität Regensburg ist die KZ Gedenkstätte Flossenbürg seit 2018 durch einen Kooperationsvertrag eng verbunden.
Babylon spielt "Astoria" von Jura Soyfer
Die internationale Theatergruppe „Babylon“ der Universität Regensburg zeigt mit dem erschreckend aktuellen Stück von Jura Soyfer am 5., 6., 7., 8. und 9. Juli, dass man auch utopische Versprechungen sehr genau prüfen sollte.
Aufführungen jeweils um 19.30 im Theater an der Uni
Karten an der Abendkasse und über karten@theaterbabylon.de für 5 € bzw. 8 €
Deutschkurs für Geflüchtete aus der Ukraine
Für Geflüchtete aus der Ukraine, die über eine Hochschulzugangsberechtigung verfügen und an einem Studium in Regensburg interessiert sind, bietet das Lehrgebiet DaF des ZSK in Kooperation mit dem International Office der UR und mit der OTH von Anfang Mai bis Ende Juli einen Intensivkurs Deutsch an. Der Kurs umfasst 12 Wochenstunden und soll es den insgesamt 18 zugelassenen Teilnehmer:innen ermöglichen, das Niveau A1 abzuschließen. Eine Fortsetzung für das Niveau A2 ist zwischen Mitte September und Mitte Dezember geplant. Finanziert wird das Kursprogramm aus Mitteln des DAAD-Programms Integra zur Integration von studierfähigen Flüchtlingen ins Studium.
Studienvorbereitende Kurse im Sommersemester 2022
Am 25. Mai 2022 startete das studienvorbereitende Kursprogramm des Sommersemesters 2022. 74 Studienbewerber:innen der Regensburger Hochschulen aus insgesamt 35 Ländern bereiten sich im Sommersemester 2022 in den verschiedenen Kursen auf ihr Fachstudium und auf die Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH) vor. Knapp 34 % der Teilnehmer:innen sind in diesem Semester Studienbewerber:innen der OTH Regensburg. 10 Studierende und damit etwas weniger als 15 % sind als Flüchtlinge nach Deutschland gekommen. Deren Teilnahme wird aus Mitteln des DAAD-Programms „Integra“ zur Integration von studierfähigen Flüchtlingen ins Studium gefördert.
Ziel der studienvorbereitenden Deutschkurse ist das Erreichen der sprachlichen Studierfähigkeit, nachgewiesen durch die „Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang“ (DSH). In den verschiedenen Teilkursen erweitern die Teilnehmenden ihre allgemeinsprachlichen Kompetenzen und erwerben wissenschafts- und fachsprachliche Fertigkeiten sowie Lern- und Arbeitsstrategien für ein zukünftiges Studium. Die im Zentrum stehenden Sprachkurse auf den Niveaustufen B2 bis C1 werden durch weitere propädeutische Lernangebote ergänzt.
Ergebnisse der DSH vom 29.03.2022
Die Ergebnisse der Deutschen Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH) vom 17.03.2022 liegen vor. 35 % der 17 Prüfungskandidatinnen und -kandidaten haben das Ergebnis DSH-1 erreicht, 24 % das Ergebnis DSH-2 und 18 % das Ergebnis DSH-3. 24 % der Teilnehmer:innen haben die Prüfung leider nicht bestanden.
Erklärung des Fachverbands Deutsch als Fremd-und Zweitsprache (FaDaF) zur Invasion der Ukraine
"Der FaDaF sieht mit Fassungslosigkeit und Entsetzen, wie erstmals seit den Überfällen Deutschlands auf seine Nachbarn im 2. Weltkrieg ein souveräner, demokratischer Staat in Europa von einem übermächtigen Nachbarn einseitig mit einem völkerrechtswidrigen Krieg überzogen wird, um das Land dem eigenen Machtbereich einzuverleiben und einer Gewaltherrschaft zu unterwerfen.
[...]
Wir rufen die Mitglieder, Freundinnen und Freunde des FaDaF auf,
- die Menschen aus der Ukraine persönlich kurzfristig zu unterstützen, wo und wie immer dies möglich ist und in welchem Umfang sie das individuell tun können.
- dafür zu sorgen, dass in ihrem Umfeld der Krieg in einem Klima von Empathie, Respekt und Toleranz zwischen Ukrainerinnen und Ukrainern, Russinnen und Russen angesprochen wird, ohne dass sich jemand alleingelassen oder ausgegrenzt fühlt.
- ihren russischen Kontakten zu vermitteln, dass die unmissverständliche Ablehnung des von russischen Truppen geführten Angriffskriegs sich gegen das Regime und nicht gegen die Menschen in Russland richtet, ohne sie im Putinschen Überwachungsstaat ggf. als Oppositionelle in Gefahr zu bringen.
- zu überlegen, was wir mittelfristig fachlich und persönlich entweder für die berufliche Integration von Geflüchteten oder aber für den Wiederaufbau der Germanistik in der Ukraine tun können.
- Vorschläge zu machen, wie der FaDaF darüber hinaus die Ukraine mit seiner Expertise und seinem Netzwerk unterstützen kann."
Lesen Sie hier den vollständigen Text der Erklärung zur Invasion der Ukraine.
Ergebnisse der DSH vom 04.02.2022
Die Ergebnisse der Deutschen Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH) vom 04.02.2022 liegen vor. 18 % der 23 Prüfungskandidatinnen und -kandidaten haben das Ergebnis DSH-1 erreicht, 43 % das Ergebnis DSH-2 und 17% das Ergebnis DSH-3. 22 % der Teilnehmer:innen haben die Prüfung leider nicht bestanden.
Deutschkenntnisse für den Hochschulzugang: DSH-Statistik 2021
Nicht nur das Kursprogramm, sondern auch der Prüfungsbetrieb des Lehrgebiets Deutsch als Fremdsprache war auch im Jahr 2021 von der Corona-Pandemie betroffen.
Im Jahr 2021 haben insgesamt 192 Kandidatinnen und Kandidaten die Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH) am Lehrgebiet DaF abgelegt, was ungefähr 50% der "Vor-Corona-Zahlen" entspricht (2019: 385). 19 % der Prüfungskandidatinnen und -kandidaten haben 2021 das Ergebnis DSH-1 erreicht (2020: 18 %), 30 % das Ergebnis DSH-2 (2020: 35 %) und 14 % das Ergebnis DSH-3 (2020: 9 %). 32 % der Prüfungsteilnehmer/-innen haben die DSH nicht bestanden (2020: 35 %).
Ein Ergebnis der Stufe DSH-2 weist die sprachliche Studierfähigkeit für die uneingeschränkte Zulassung oder Einschreibung zu allen Studiengängen und Studienabschlüssen aus. Mit Erreichen der Ebene DSH-3 werden besonders hohe Deutschkenntnisse nachgewiesen. Die DSH-3 liegt über dem für die Zulassung oder Einschreibung erforderlichen Niveau. Ein Gesamtergebnis DSH-1 weist eine eingeschränkte sprachliche Studierfähigkeit aus.
Ergebnisse der DSH vom 10.12.2021
Die Ergebnisse des schriftlichen Teils der Deutschen Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH) vom 10.12.2021 liegen vor. 30 % der 17 Prüfungskandidatinnen und -kandidaten haben das Ergebnis DSH-1 erreicht und 35 % das Ergebnis DSH-2. 35 % der Teilnehmer:innen haben die Prüfung leider nicht bestanden.
Studienvorbereitende Kurse im Wintersemester 2021/22
Im Wintersemester 2021/22 finden die studienvorbereitenden Deutschkurse nach drei Online-Semestern wieder in Präsenz statt. Insgesamt bereiten sich 79 Studienbewerber/innen aus 37 Ländern im Wintersemester 2021/22 auf ihr Fachstudium und auf die Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH) vor. Knapp 35 % davon sind in diesem Semester Studienbewerber/innen der OTH. 12 Teilnehmer/innen und damit etwas mehr als 15 % werden aus Mitteln des DAAD-Programms „Integra“ zur Integration von studierfähigen Flüchtlingen ins Studium gefördert
Ziel der studienvorbereitenden Deutschkurse ist das Erreichen der sprachlichen Studierfähigkeit, nachgewiesen durch die „Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang“ (DSH). In den verschiedenen digital durchgeführten Teilkursen und Kursmodulen erweitern die Teilnehmenden ihre allgemeinsprachlichen Kompetenzen und erwerben wissenschafts- und fachsprachliche Fertigkeiten sowie Lern- und Arbeitsstrategien für ein zukünftiges Studium.
Admin - 15.03.2023 14:17 
