Lehrprofil
Das Institut für Erziehungswissenschaft an der Universität Regensburg bietet eine studierendenorientierte Lehre, die grundlegendes pädagogisches Wissen mit anwendungsbezogenen Kompetenzen verbindet. Im Zentrum stehen Themen wie Bildung über die Lebensspanne, Lernen in formellen und informellen Kontexten, Beratung und Intervention sowie die reflektierte Gestaltung pädagogischer Praxis.
Der Bachelorstudiengang vermittelt eine breite Grundlagenbildung in erziehungswissenschaftlichen Handlungsfeldern und legt besonderen Wert auf Praxisbezüge, methodische Kompetenzen und individuelle Profilbildung. Im Masterstudium erfolgt eine gezielte Vertiefung und Spezialisierung, bei der Studierende eigene Schwerpunkte setzen und sich auf anspruchsvolle Tätigkeiten in Bildung, Beratung und Organisation vorbereiten.
Charakteristisch ist die Kombination aus flexiblen Studienstrukturen, enger Betreuung und der Möglichkeit, persönliche Interessen mit beruflichen Perspektiven zu verknüpfen, wodurch sich das Studienangebot deutlich von stärker standardisierten Programmen anderer Universitäten abhebt.
Kooperationen mit externen Dozierenden
Foto: UR/Julia Dragan
Eine Besonderheit des Studiums "Erziehungswissenschaft (Educational Science) B.A." sind Seminare mit Dozierenden aus der praktischen Arbeit. Die Dozierende sind Coaches mit teils eigenem Unternehmen und bereits jahrelang in ihrem beruflichen Feld erfolgreich tätig. Dies ermöglicht den Studierenden in sogenannten Praxisseminaren wichtige Erfahrungen und Wissen für ihre spätere berufliche Tätigkeit zu sammeln. Im Folgenden werden die Dozierenden alphabetisch kurz vorgestellt.
Heike Abt
Beruf: Dipl.-Psychologin, Personal- und Organisationsentwicklerin, Trainerin, Coach, Forscherin, Schwerpunkt interkulturelle Psychologie
Lehre: Gestaltung von Lernumgebungen: Berufliche Weiterbildung (Interkulturelles Förderassessment)
Gerrit Idsardi
Beruf: Coach (dvct-zertifiziert) und Geschäftsführer der Coaching Company Regensburg
Lehre: Einführung in das systemische Coaching, Entwicklung einer Lernumgebung in der Praxis der beruflichen Bildung
Nina Becherer
Beruf: Dipl.-Pädagogin, Sprecherzieherin (DGSS/Univ.), Karriere Coach (Univ. Psych.): freiberufliche Trainerin, Beraterin und Coach im HR Bereich
Lehre: Gestaltung von Lernumgebungen
Ralf Kapfberger
Beruf: Diplompädagoge, Sytemischer Supervisor, Coach und Organisationsberater, Selbständige als Trainer, Moderator und Coach
Lehre: Gestaltung von Lernumgebungen, Beratung von Personen und Organisationen
Florian Falkenberg
Beruf: Dipl.-Pädagoge, Geschäftsführer, Trainer, Coach und Unternehmer, Sprecherzieher, Master of Speech Communication and Rhetorik
Lehre: Gestaltung von Lernumgebungen, Beratung von Personen und Organisationen
Sonja Mayer
Beruf: Dipl.-Pädagogin, Beraterin, Trainer und Coach CONTUR GmbH
Lehre: Coaching und Beratung, Gestaltung von Lernumgebungen