Dr. Lisa Keller hat am Lehrstuhl für Educational Data Science promoviert und zur Vermittlung von gesellschaftskritischen Informatikwissen für die Gesellschaft anhand der Pop-Up Education Methode geforscht. Ihre Dissertation mit dem Titel "Society-Oriented Scientific and Engineering Discourse through Pop-Up Education" wurde von Prof. Dr. habil. Sven Hilbert von der Universität Regensburg und von Prof. Dr. habil. Nicholas Müller von der Technischen Hochschule Würzburg-Schweinfurt betreut. Mit ihrer Dissertation ist sie nun unter den zehn Nominierten des ARD/ZDF Förderpreises, der zukunftsweisende Ideen aus medientechnologischen Themenfeldern prämiert.
