Nachdem Prof. Dworschak einen Überblick zum Fach und der Forschungstradition der Pädagogik bei geistiger Behinderung gegeben hatte, hat er auf der Basis der SFGE-Studie (externer Link, öffnet neues Fenster) aufgezeigt, dass sich die Gruppe der Kinder und Jugendlichen mit geistiger Behinderung und Migrationshintergrund in bedeutsamen Aspekten von der Gruppe ohne Migrationshintergrund unterscheidet.
So finden sich innerhalb der Gruppe mit Migrationshintergrund seltener sozialrechtliche Unterstützungsressourcen wie z.B. eine stationäre Betreuung im Wohnen oder ein anerkannter Pflegegrad. Im Hinblick auf sozioökonomische Variablen zeigt sich eine deutliche Disparität im Hinblick auf die soziale Lage der Familien mit Migrationshintergrund.
Fakultätsübergreifender Austausch
Das Forschungsforum des RUL-Forschungskollegs (externer Link, öffnet neues Fenster) ermöglicht einen Austausch über Fakultätsgrenzen hinweg und bietet die Möglichkeit, potenzielle Kooperationspartner:innen für zukünftige Projekte kennenzulernen. Mehr als 40 Personen aus dem Bereich der Lehrkräftebildung haben an der diesjährigen Veranstaltung teilgenommen.