Zu Beginn sprach Prof. Dr. Wolfgang Dworschak zum Thema "Zur Bedeutung der Teildenomination aus Sicht der Pädagogik bei geistiger Behinderung". Prof. Dr. Markus Gebhardt folgte mit dem Thema "Sonderpädagogischer Schwerpunkt Lernen einschließlich inklusiver Pädagogik". Abschließend beleuchtete Prof. Dr. Bernhard Rauh das Thema "Inklusion und Transklusion".
Die Veranstaltung wurde von Dekan Prof. Dr. Peter Fischer moderiert und von Nikola Ebenbeck auf dem Klavier begleitet. Präsident Prof. Dr. Udo Hebel hob in seinem Grußwort die Bedeutung der Sonderpädagogik als "besonders wichtige Fachrichtung" hervor. Auf dem im Anschluss an die Vorlesungen stattfindenden Stehempfang hatten die Teilnehmenden Gelegenheit zum Austausch.
Foto: Polly Montel
Polly Montel