Das im Verlag 'edition bentheim' veröffentlichte Buch (externer Link, öffnet neues Fenster) ermöglicht einen tiefgehenden Blick in die Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung, die einen Beitrag zu einer differenzierten Diskussionsgrundlage im Hinblick auf folgende Aspekte leisten möchte:
Charakteristika des Personenkreises 'Kinder und Jugendliche mit geistiger Behinderung und massivem herausfordernden Verhalten' in stationären Wohneinrichtungen
Pädagogische Arbeits- und Reflexionsprozesse im Kontext herausfordernden Verhaltens
Anwendung freiheitsentziehender Maßnahmen, Bestrebungen der Reduktion, Entwicklung von Alternativen
Die zentralen Ergebnisse sind zudem im Abschlussbericht an das StMAS (externer Link, öffnet neues Fenster) nachzulesen. Zudem zeigt ein zweiter Bericht, wie die teilnehmenden Einrichtungen den 10-Punkte-Plan des StMAS (externer Link, öffnet neues Fenster) (diverse Maßnahmen, wie z.B. eine Stärkung der Elternbeteiligung) umsetzen.