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Forschungsprofil

Die Forschung am Institut für Erziehungswissenschaft fokussiert die empirische Erforschung von Voraussetzungen, Inhalten und Folgen des Lehrens und Lernens in verschiedenen Bildungssystemen und für verschiedene Anlässe und Zielgruppen.

Das Institut verfügt über erstklassige wissenschaftliche Publikationen zu relevanten pädagogischen Fragestellungen aus Wissenschaft und Praxis. Unser interdisziplinärer Fokus – der (pädagogische) Psychologie, Pädagogik und Soziologie beinhaltet – und die Nutzung aktuellster empirischer Forschungsmethoden – wie der Mehrebenen- und Netzwerkanalyse – ermöglichen uns die Entwicklung evidenzbasierter Lösungen für die Entwicklung und Beratung von Personen, Teams, Organisationen, und Bildungssystemen.


Forschung an den Lehrstühlen

  • Lehrstuhl für Pädagogik I

    • Selbstgesteuertes Lernen
    • Lern- und Studienmotivation, Studienerfolg, Studienabbruch
    • E-Learning und Digitale Bildung
    Eine Person meldet sich während ein Mann im Hintergrund etwas an einem Whiteboard zeigt.
  • Lehrstuhl für Pädagogik II

    • Betriebliche Aus- und Weiterbildung und Lernen in Organisationen
    • Training, Coaching und informelles Lernen am Arbeitsplatz
    • Förderung der Entwicklung von Individuen, Teams und Organisationen
    Seminar mit zwei Studentinnen, die sich melden
  • Lehrstuhl für Erziehungswissenschaft

    • Professioneller Kompetenzaufbau (in der Lehrerbildung)
    • Visuelle Expertise
    • Unterrichtseffektivitätsforschung
    • Lehren mit digitalen Medien
    Studierende sitzen an einer Tischreihe in einem Seminarraum an der Universität Regensburg

Lehrstuhl für Pädagogik I

    Selbstgesteuertes Lernen
    Lern- und Studienmotivation, Studienerfolg, Studienabbruch
    E-Learning und Digitale Bildung
Eine Person meldet sich während ein Mann im Hintergrund etwas an einem Whiteboard zeigt.

Lehrstuhl für Pädagogik II

    Betriebliche Aus- und Weiterbildung und Lernen in Organisationen
    Training, Coaching und informelles Lernen am Arbeitsplatz
    Förderung der Entwicklung von Individuen, Teams und Organisationen
Seminar mit zwei Studentinnen, die sich melden

Lehrstuhl für Erziehungswissenschaft

    Professioneller Kompetenzaufbau (in der Lehrerbildung)
    Visuelle Expertise
    Unterrichtseffektivitätsforschung
    Lehren mit digitalen Medien
Studierende sitzen an einer Tischreihe in einem Seminarraum an der Universität Regensburg

Kooperationen am Institut Erziehungswissenschaft

Für das Institut Erziehungswissenschaft ist die Vernetzung von Lehre, Forschung und Praxis ein großes Anliegen. Unterschiedliche Initiativen ermöglichen Studierenden, Forschenden und Unternehmen den gemeinsamen Austausch und die Erarbeitung von Lösungen für wissenschaftliche und praktische Fragestellungen. 

Forschungseinrichtungen

© Sophia Engleder

Universität Turku

Seit dem Wintersemester 2012/2013 ermöglicht die Universität Regensburg in Kooperation mit der Universität Turku in Finnland den Masterstudierenden der Erziehungswissenschaft einen Double Degree Masterstudiengang.

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