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  • seit  2022, Beauftragter für Studierende mit Behinderung der Universität Regensburg Regensburg
  • 2021-2024, Mitglied der Redaktion des Jahrbuchs für Psychoanalytische Pädagogik
  • 2020-2021, Vorsitzender DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik
  • 2020, Universität Regensburg, Berufung auf den Lehrstuhl Pädagogik bei Verhaltensstörungen einschließlich inklusiver Pädagogik
  • 2018-2020, Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU), Akademischer Rat, Lehrstuhl für Pädagogik bei geistiger Behinderung und Pädagogik bei Verhaltensstörungen
  • 2016-2020, Stellvertretender Vorsitzender DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik
  • 2014-2015, PH Heidelberg, Vertretungsprofessur Erziehungswissenschaft
  • 2010-2011, Universität Koblenz-Landau, Vertretungsprofessur Pädagogik bei herkunftsbedingten Benachteiligungen, Lernschwierigkeiten und Verhaltensstörungen
  • 2009, Promotion, "Triade und Gruppe – Ressourcen schulischer Bildung. Eine Studie zur Weiterentwicklung des Verständnisses emotional-sozial bedingter schulischer Probleme und deren Prävention"
  • 2006-2018, PH Ludwigsburg, Akademischer Rat, Institut für sonderpädagogische Förderschwerpunkte, Förderschwerpunkt Lernen
  • 2005-2006, Universität Leipzig, Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Institut für Förderpädagogik, Lehrstuhl Lernbehindertenpädagogik
  • 1999-2005, Humboldt-Universität zu Berlin, Wissenschaftlicher Assistent, Institut für Rehabilitationswissenschaften, Abteilung Verhaltensgestörtenpädagogik
  • 1997-1999, Sonderschullehrer an einem Sonderpädagogischen Förderzentrum
  • 1995-1997, Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Sonderschulen (Lernbehindertenpädagogik, Verhaltensgestörtenpädagogik)
  • bis 1995, Studium der Theologie, Pädagogik (Psychologie und Soziologie), Sonderpädagogik in Erlangen, Wien und Würzburg (cand. theol., Dipl. Päd., SoL)

Zusatzqualifikationen:

  • Analytischer Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut i.A.
  • Gruppenanalytische Weiterbildung
  • Theoriedozent für Diplom-Kurse der DMV (Deutschen Montessori-Vereinigung e.V.) und des Montessori-Landesverbandes Baden-Württemberg e.V.

Weiteres:

  • Gutachter DGfE-Kongress 2018, 2020, 2022
  • Reviewer (Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik, 2017-2020; Zeitschrift Psychosozial, Zeitschrift ESE (Emotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen)
  • Lehraufträge an der Universität Leipzig. der Universität Wien und der FAU Erlangen-Nürnberg
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