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https://dx.doi.org/10.1016/j.intell.2013.05.009 - Leuders, Timo und Krauss, Stefan (2013) Gute Lehrer/innen müssen Fachleute sein – aber wofür? Was die COACTIV-Studie wirklich sagt.
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https://dx.doi.org/10.1007/s13138-011-0029-z - Krauss, Stefan, Blum, W., Kunter, M., Baumert, J., Neubrand, M. und Klusmann, U. (2011) Vorstellung einer Buchneuerscheinung (2011) über die COACTIV-Studie.
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