10. Thementag Theorie-Praxis | BAS!S-Jahrestagung
Kernkompetenzen für einen inklusiven Umgang mit Heterogenität – Theorie und Praxis im Dialog
4. März 2027, 9:30-16:30 | Vielberth-Gebäude, Universität Regensburg
Das Gutachten „Lehrkräftebildung für das 21. Jahrhundert: Attraktivität und Qualität durch Professionsbezug und Wissenschaftsorientierung (externer Link, öffnet neues Fenster)“ der Expertinnen- und Expertenkommission zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung in Bayern aus dem Jahr 2025 benennt den „Umgang mit Heterogenität als Kernanforderung in allen Schularten“. Zudem spricht es sich für die konsequente Ausrichtung der Lehrkräftebildung an Core Practices (Kernpraktiken) des Lehrberufs aus. Der 10. Thementag Theorie-Praxis des Regensburger Universitätszentrums für Lehrerbildung (RUL) und der Partnerschulen der Universität Regensburg (PUR) will diese beiden Forderungen aus wissenschaftlicher und unterrichtspraktischer Perspektive zusammendenken. Vor diesem Hintergrund ist die Veranstaltung diesmal zugleich die Jahrestagung des bayernweiten Projekts „BAS!S 2.0 – Basiskompetenzen Inklusion“, das sich einer nachhaltigen Stärkung des Themenfelds Inklusion in der Lehrkräftebildung widmet.
Für einen Plenarvortrag konnte Prof. Dr. Clemens Hillenbrand (externer Link, öffnet neues Fenster) (Hochschullehrer für Pädagogik und Didaktik bei Beeinträchtigungen des Lernens am Institut für Sonder- und Rehabilitationspädagogik der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg) gewonnen werden. Er wird zum Thema „Bildung für alle: Core Practices, Heterogenität und Inklusion professionell umsetzen“ referieren. Über diesen Impuls hinaus sollen verschiedene Workshops den Teilnehmerinnen und Teilnehmern die Möglichkeit bieten, sich auf der Grundlage neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse bzw. anhand von good practice-Beispielen aus der Schul- und Unterrichtspraxis mit unterschiedlichen Aspekten des Tagungsthemas auseinanderzusetzen.
Geplanter Programmablauf
| ab 8:30 | Anmeldung im West-Foyer des Vielberth-Gebäudes | |
|---|---|---|
| 9:30 | H24: Begrüßung der am Thementag teilnehmenden Lehrkräfte und Erläuterungen zum Ablauf des Tages | H26: Begrüßung der BAS!S-Projektgruppe anschließend projektinternes Arbeitstreffen (bis 12:00 Uhr) |
| 10:00-11:30 | Workshops am Vormittag | |
| anschließend | Mittagspause im West-Foyer des Vielberth-Gebäudes | |
| 13:00-14:30 | H24: Zusammenkunft aller Teilnehmenden und Grußwort der Universitätsleitung Plenarvortrag von Prof. Dr. Clemens Hillenbrand: “Bildung für alle: Core Practices, Heterogenität und Inklusion professionell umsetzen” | |
| anschließend | Kaffeepause im West-Foyer des Vielberth-Gebäudes | |
| 15:00-16:30 | Workshops am Nachmittag | |
Einreichung von Workshop-Angeboten
Für die Workshop-Phasen am Vor- und am Nachmittag sind Angebote von Mitarbeitenden der Universität Regensburg sowie von Lehrkräften aus den Partnerschulen der UR willkommen, wobei alle Fächer und Schularten gleichermaßen adressiert sind. Denn wie gewohnt soll der Thementag eine Plattform für den gegenseitigen fachlichen Austausch für alle an der Lehrkräftebildung beteiligten Personen (Studierende, Referendar/-innen, Lehrkräfte, Schulleitungen, Schulaufsicht, Dozierende und Wissenschaftler/-innen) bieten und so Möglichkeiten eröffnen, aktuelle Themen der Lehrkräftebildung aus unterschiedlichen Perspektiven zu diskutieren.
Einreichungen für 90-minütige Workshops sind ab sofort bis zum 31.10.2026 über das nachstehende Formular möglich. Dabei sind vielfältige Schwerpunktsetzungen denkbar. Diese können vom Umgang mit Heterogenität in der Schule und inklusiven Unterrichten über Diagnostik, Differenzierung und individuelle Förderung bis hin zu weiteren Core Practices wie „Erklären“ und „Feedback geben“ reichen oder aber die Kooperation in multiprofessionellen Teams in den Fokus rücken.