Querschnittsthemen

Aus aktuellen gesellschaftlichen Entwicklungen erwachsen stets neue Aufgaben für Lehrkräfte, unabhängig davon an welchen Schularten und in welchen Fächern sie unterrichten. Die Implementierung solcher Querschnittsthemen in alle Phasen der Lehrkräftebildung stellt eine große Herausforderung dar, bei der den Zentren für Lehrkräftebildung aufgrund ihrer Schnittstellenfunktion eine besondere Rolle zukommt.

An der Universität Regensburg werden gegenwärtig besonders intensiv die Querschnittsthemen Digitalisierung, Inklusion und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) bearbeitet, die in den §§ 32, 33 LPO I (externer Link, öffnet neues Fenster) als erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Inhalte für alle Lehramtsstudierenden verankert sind. Am Regensburger Universitätszentrum für Lehrerbildung (RUL) sind das Digitale Lehr-Lernlabor der Universität Regensburg (DigiLabUR) und das Projekt BAS!S 2.0 – Basiskompetenzen Inklusion wichtige Arbeitsschwerpunkte. 

Das Communication and Voice Center for Teachers (CoVoC-T) ist erste Anlaufstelle, wenn es um den Themenkomplex Stimme, Sprechen und Kommunikation im Lehrberuf geht, und seit 2025 an das Regensburger Universitätszentrum für Lehrerbildung, den Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur sowie an das Lehrgebiet Mündliche Kommunikation und Sprecherziehung am Zentrum für Sprache und Kommunikation angegliedert.