Zudem erforscht die Chemiedidaktik, welche …
… Lehr‑Lern‑Formate – etwa Experimente, Modelle oder digitale Medien – geeignet sind, komplexe chemische Sachverhalte verständlich darzustellen und Interesse am Fach zu fördern.
Ein weiterer Aufgabenbereich besteht in der Entwicklung und Evaluation von Unterrichtskonzepten, die sowohl fachliche als auch methodische Kompetenzen unterstützen. Darüber hinaus beschäftigt sich die Chemiedidaktik mit der Professionalisierung von Lehrkräften, indem sie untersucht, welche fachlichen, fachdidaktischen und pädagogischen Kompetenzen für einen qualitativ hochwertigen Chemieunterricht notwendig sind. Schließlich berücksichtigt sie auch gesellschaftliche und bildungsbezogene Perspektiven, etwa die Bedeutung chemischer Bildung für Alltagskompetenzen, Nachhaltigkeit und wissenschaftliche Grundbildung.
