Forschung

Die Grundschulpädagogik als wissenschaftliche Disziplin beschäftigt sich mit theoretischen Fragen der Grundschule als Bildungsinstitution ebenso wie mit der Untersuchung von Unterricht, Fragen der Lehrerbildung, der Kindheitsforschung usw. Die wissenschaftlichen Erkenntnisse dienen der Theoriebildung, aber auch dem Erklären von Sachverhalten der Praxis und somit auch dem Ableiten von Handlungsempfehlungen für die Praxis.

Am Lehrstuhl forschen wir zu unterschiedlichen Bereichen. Hier sehen Sie die aktuellen Projekte. Bereits abgelaufene Projektmaßnahmen entnehmen Sie bitte dem Reiter abgeschlossen.